寧波健康管理師培訓(xùn)
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2020-01-03
導(dǎo)語概要
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寧波學(xué)天健康管理師培訓(xùn)
學(xué)習(xí)健康管理師,來學(xué)天教育
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寧波學(xué)天教育開設(shè)的健康管理師的培訓(xùn)課程,適合想要學(xué)習(xí)健康管理師的人。該課程的內(nèi)容豐富,我們開課的班型分為導(dǎo)學(xué)班,基礎(chǔ)精講班,習(xí)題強化班,考前沖刺等班型,我們擁有專業(yè)的教師進行教學(xué),采用線上線下結(jié)合的O2O的教學(xué)模式,學(xué)習(xí)顧問進行跟蹤學(xué)習(xí)進度,班級群專職老師還進行學(xué)習(xí)指導(dǎo),未過一年內(nèi),免費重修。
寧波學(xué)天教育培訓(xùn)課程
健康管理師課程
課程名稱
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開課班型
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課程咨詢
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金牌保障班
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1.導(dǎo)學(xué)班 2.基礎(chǔ)精講班 3.習(xí)題強化班 4.考前沖刺講
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了解更多
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中專班
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1.導(dǎo)學(xué)班 2.基礎(chǔ)精講班 3.習(xí)題強化班 4.考前沖刺講
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了解更多
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學(xué)天教育課程服務(wù)
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品牌優(yōu)勢
產(chǎn)品涵蓋崗位證書、專業(yè)技能等建工領(lǐng)域,整個項目擴展到醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域。
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服務(wù)優(yōu)勢
千余名學(xué)習(xí)顧問進行跟蹤學(xué)習(xí)進度,50余名專職客服保證無憂。
咨詢詳情
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學(xué)天網(wǎng)校
線上線下結(jié)合的O2O的教學(xué)模式,課程每周進行更新一次。保證學(xué)習(xí)效果。
咨詢詳情
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師資優(yōu)勢
200多名行業(yè)資深講師,學(xué)校50余名專職教研人員,一對一輔導(dǎo)。
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健康管理師證書有用嗎
健康管理師證書有用,健康管理作為一門學(xué)科及行業(yè)是最近二、三十年的事情。這一行業(yè)的興起是由于市場的需要,特別是人們壽命的延長和各種慢性病的增多,以及由此引起的醫(yī)療費用的不斷上漲。控制醫(yī)療費用、保障個人健康利益的要求促進了健康管理的發(fā)展。健康管理師證書是健康管理人員的職業(yè)資格證書,是健康管理人員就業(yè)的前提和保證。
學(xué)天教育擁有專業(yè)的師資隊伍,科學(xué)的課程安排,嚴格的專業(yè)客戶服務(wù)體系,為學(xué)生提供專業(yè)、便捷、科學(xué)的教育培訓(xùn)。線上線下相結(jié)合的O2O教學(xué)模式,解決了學(xué)生時間和地域的限制,滿足了不同基礎(chǔ)、不同情境的學(xué)生的需求,為學(xué)生實時提供了便捷的途徑。
學(xué)天教育機構(gòu)優(yōu)勢
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10年專業(yè)品牌
2010年進入建筑工程領(lǐng)域,擁有60多家分支機構(gòu)、建筑工程合作社等**機構(gòu)合作伙伴
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高質(zhì)量專業(yè)師資
20多位教材編委、命題組成員;200多位講師;專職教研人員100多位
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專業(yè)化全流程服務(wù)
1000多名的學(xué)習(xí)顧問,50多名的專職客服,全程跟蹤學(xué)習(xí)的進度
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學(xué)天網(wǎng)校
線上線下結(jié)合的O2o教學(xué)模式,每周更新課程,很多專業(yè)老師授課
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學(xué)天網(wǎng)校APP
將產(chǎn)品和服務(wù)集成到手機APP中,除了點播、直播、離線等功能外,還增加了班級群服務(wù)
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寧波學(xué)天教育師資團隊
王冬亮
教學(xué)嚴謹 知識淵博 平易近人
高校講師,建造師、造價工程師,曾在大型國企事業(yè)單位擔(dān)任施工技術(shù)管理工作,從事一二級建造師培訓(xùn)工作多年,具備豐富的一二級建造師應(yīng)試培訓(xùn)經(jīng)驗,學(xué)天教育建筑工程資深導(dǎo)師,主講《消防全科宣講課》,靈活運用理論聯(lián)系實踐進行教學(xué),知識講解偏僻入里,重點突出,幫助學(xué)員快速掌握考試要點,善于歸納總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,在實踐中運用優(yōu)化,課堂上常常教授學(xué)員多種記憶方法、解題方法,深受學(xué)員喜愛。
寧波學(xué)天教育機構(gòu)簡介
關(guān)于學(xué)天
學(xué)天教育,住建部中國建設(shè)教育協(xié)會會員單位;中國建筑工業(yè)出版社一、二級建造師網(wǎng)絡(luò)課程合作伙伴,中國計劃出版社微課程合作伙伴,人民衛(wèi)生出版社合作伙伴,為專業(yè)的多領(lǐng)域教育培訓(xùn)平臺。
健康管理師備考的方法
學(xué)會舉一反三:注意新舊知識之間、學(xué)科之間、所學(xué)和現(xiàn)實生活之間的聯(lián)系,不要孤立地對待知識,從多個角度形成思維習(xí)慣,有意識地培養(yǎng)思維的流暢性、靈活性和獨創(chuàng)性。因此,我們學(xué)習(xí)的時候一定要用好舉一反三。
學(xué)天教育擁有專業(yè)的師資隊伍,科學(xué)的課程安排,嚴格的專業(yè)客戶服務(wù)體系,為學(xué)生提供專業(yè)、便捷、科學(xué)的教育培訓(xùn)。線上線下相結(jié)合的O2O教學(xué)模式,解決了學(xué)生時間和地域的限制,滿足了不同基礎(chǔ)、不同情境的學(xué)生的需求,為學(xué)生實時提供了便捷的途徑。
學(xué)天教育的發(fā)展歷程
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2011年
學(xué)天教育成立了兩家分校。在建筑行業(yè)培訓(xùn)緊缺的情況下,學(xué)天教育以專業(yè)的服務(wù)和優(yōu)質(zhì)的教學(xué)獲得了學(xué)員的認可,年營業(yè)額超過千萬。
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2012年
基于建筑工程培訓(xùn)巨大的市場潛力和人才的持續(xù)儲備,公司創(chuàng)始團隊在武漢、西安、福州等全國重點城市設(shè)立了13家家分校。
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2013年和2014年
這是學(xué)天教育事業(yè)快速發(fā)展的兩年。線上線下教學(xué)系統(tǒng)同步推進。一建、二建、造價等項目體系逐步完善。
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2015年
教育專業(yè)化、科學(xué)化、規(guī)范化。學(xué)天教育以對全體學(xué)生負責(zé)、服務(wù)全體學(xué)生為宗旨,以教育培訓(xùn)為重點,逐步完成整體提升
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2016年
在互聯(lián)網(wǎng)的浪潮下,各種學(xué)習(xí)方式的更新和迭代沖擊著傳統(tǒng)的教育產(chǎn)業(yè)。如何為學(xué)生提供更加高效便捷的學(xué)習(xí)方式。
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2017年
自2015年與中國建筑工業(yè)出版社合作以來,一、二建微課程得到學(xué)生的普遍認可,雙方的合作更加緊密。
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2018年
截至2018年,學(xué)天教育已覆蓋:一級建造師、二級建造師、消防工程師、監(jiān)理工程師、造價工程師、安全工程師等項目
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2019年
集團整體軟硬件升級,從人才、產(chǎn)品到服務(wù),我們有了更高的要求和標(biāo)準,我們不斷努力打造優(yōu)質(zhì)教育平臺。
健康管理師與其他職業(yè)相比優(yōu)勢之處
競爭少:目前,擁有健康管理師職業(yè)資格證書的人數(shù)不超過200人,而全國缺乏100萬以上的健康管理師。與表面上的營養(yǎng)師相比,他們就業(yè)好、能力強、服務(wù)面廣、機會大、比心理咨詢師就業(yè)范圍大、面向人群廣、待遇高、保障好。
學(xué)天教育擁有專業(yè)的師資隊伍,科學(xué)的課程安排,嚴格的專業(yè)客戶服務(wù)體系,為學(xué)生提供專業(yè)、便捷、科學(xué)的教育培訓(xùn)。線上線下相結(jié)合的O2O教學(xué)模式,解決了學(xué)生時間和地域的限制,滿足了不同基礎(chǔ)、不同情境的學(xué)生的需求,為學(xué)生實時提供了便捷的途徑。
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