優(yōu)路健康管理師培訓(xùn)
以核心師資為標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)效果獨(dú)樹(shù)一幟
只為成就更好的你
快速咨詢上饒報(bào)名健康管理師培訓(xùn)
來(lái)源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時(shí)間：2019-10-18
健康管理師是從事個(gè)體和群體健康的檢測(cè)、分析、評(píng)估以及健康咨詢、指導(dǎo)和危險(xiǎn)因素干預(yù)等工作的專業(yè)人員，是目前健康產(chǎn)業(yè)最緊缺的復(fù)合型人才。主要從事的工作內(nèi)容括：采集和管理個(gè)人或群體的健康信息；評(píng)估個(gè)人或群體的健康和疾病危險(xiǎn)性；進(jìn)行個(gè)人或群體的健康咨詢與指導(dǎo)；制定個(gè)人或群體的健康促進(jìn)計(jì)劃；對(duì)個(gè)人或群體進(jìn)行健康維護(hù)；對(duì)個(gè)人或群體進(jìn)行健康教育和推廣；進(jìn)行健康管理技術(shù)的研究與開(kāi)發(fā)。
健康管理師的前景，早了解早入行
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人才需求
目前隨著國(guó)家政策逐漸人性化，專
家預(yù)想未來(lái)的10年內(nèi)，至少1千萬(wàn)
健康服務(wù)人才被挖掘，而需要健康
管理的人員也將超過(guò)2百萬(wàn)人。產(chǎn)
業(yè)發(fā)展，人才先行，健康管理師專
業(yè)人才尤為欠缺。
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前途廣闊
慢性病患病率高、老年化群、越來(lái)
越多的亞健康年輕人，我們公民的
健康意識(shí)還未增強(qiáng)，加上醫(yī)療體系
向以健康管理為主的預(yù)防系統(tǒng)逐漸
轉(zhuǎn)型，作為健康管理師的你面臨的
機(jī)遇將非常優(yōu)越。
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國(guó)家政策大力扶持
健康服務(wù)業(yè)將成為推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)
轉(zhuǎn)型升級(jí)的重要抓手，到2020年，
總規(guī)模將達(dá)到8萬(wàn)億元以上。相關(guān)
政策明確要求，健全人力資源
機(jī)制，加大健康管理師等人才培養(yǎng)
和職業(yè)培訓(xùn)力度。
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健康管理師招生簡(jiǎn)章
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基礎(chǔ)班
授課內(nèi)容：精品導(dǎo)學(xué)、考點(diǎn)精講
含服務(wù)：1、協(xié)助報(bào)名服務(wù)
2、學(xué)習(xí)中心專業(yè)問(wèn)題及答疑
3、學(xué)習(xí)進(jìn)度與考試提醒
4、考試不過(guò)，下一期課程可免學(xué)費(fèi)重修
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VIP直通班
授課內(nèi)容：精品導(dǎo)學(xué)、考點(diǎn)精講、?？碱A(yù)測(cè)
含服務(wù)：1、協(xié)助報(bào)名服務(wù)
2、學(xué)習(xí)中心專業(yè)問(wèn)題及答疑
3、學(xué)習(xí)進(jìn)度與考試提醒
4、課程可持續(xù)學(xué)習(xí)一年
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考前集訓(xùn)班
授課內(nèi)容：精品導(dǎo)學(xué)、考點(diǎn)精講、?？碱A(yù)測(cè)、封閉集訓(xùn)
含服務(wù)：1、協(xié)助報(bào)名服務(wù)
2、學(xué)習(xí)中心專業(yè)問(wèn)題及答疑
3、學(xué)習(xí)進(jìn)度與考試提醒
4、行業(yè)核心老師分享實(shí)操技巧
5、課程可持續(xù)學(xué)習(xí)一年
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考試取證班
授課內(nèi)容：精品導(dǎo)學(xué)、考點(diǎn)精講、?？碱A(yù)測(cè)、封閉集訓(xùn)
含服務(wù)：1、協(xié)助報(bào)名服務(wù)
2、學(xué)習(xí)中心專業(yè)問(wèn)題及答疑
3、學(xué)習(xí)進(jìn)度與考試提醒
4、行業(yè)核心老師分享實(shí)操技巧
5、課程可持續(xù)學(xué)習(xí)一年
健康風(fēng)險(xiǎn)分析的考點(diǎn)，健康生活方式評(píng)估報(bào)告的內(nèi)容(掌握)
根據(jù)所提供的個(gè)人健康信息，對(duì)受評(píng)估者的整體生活方式及健康年齡進(jìn)行評(píng)價(jià)。主要是生活方式評(píng)分、健康年齡、評(píng)價(jià)年齡、理想健康年齡的計(jì)算。
優(yōu)路教育屬地面授/專屬教學(xué)
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專屬教學(xué)
屬地教學(xué)全新升級(jí)，依據(jù)屬地學(xué)員現(xiàn)狀---專項(xiàng)設(shè)置面授教學(xué)體系與教學(xué)規(guī)劃，提升教學(xué)匹配度與學(xué)員學(xué)習(xí)效率；
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定制面授
基于學(xué)員基礎(chǔ)及教學(xué)效果反饋，進(jìn)行屬地定制面授，講點(diǎn)（提煉高分值考點(diǎn)）練題（貼合考點(diǎn)練題），強(qiáng)化提升；
咨詢教學(xué)效果 -
重難突破
將公共課、實(shí)務(wù)案例題、實(shí)操題等難點(diǎn)整合成重點(diǎn)模塊，多階段學(xué)習(xí)突破，并智能題庫(kù)測(cè)試檢驗(yàn)，消化鞏固；
咨詢教學(xué)成果 -
多層服務(wù)
行業(yè)核心師資全程教學(xué)，總部教研統(tǒng)一服務(wù)，屬地教研定制答疑，屬地班主任學(xué)習(xí)督促，多層次全方位貼心伴學(xué)；
體驗(yàn)教學(xué)服務(wù)
健康管理師考試不需要隨意性的對(duì)比，按照自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃實(shí)行。在此復(fù)習(xí)階段中，要講究慢。盡可能的花時(shí)間打好基礎(chǔ)關(guān)。不論什么學(xué)歷基礎(chǔ)，一味要求快，眼高手低，不夯實(shí)基礎(chǔ)，對(duì)以后的復(fù)習(xí)一定是有影響的，這樣就必須要堅(jiān)持學(xué)一遍就要有一遍的收獲。
為什么選擇優(yōu)路教育？
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專屬教學(xué)
屬地教學(xué)全新升級(jí)，依據(jù)屬地學(xué)員現(xiàn)狀，專項(xiàng)設(shè)置面授教學(xué)體系與教學(xué)規(guī)劃，提升教學(xué)匹配度與學(xué)員學(xué)習(xí)效率；
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多層服務(wù)
行業(yè)核心師資全程教學(xué)，總部教研統(tǒng)一服務(wù)，屬地教研定制答疑，屬地班主任學(xué)習(xí)督促，多層次全方位貼心伴學(xué)；
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定制面授
基于學(xué)員基礎(chǔ)及教學(xué)效果反饋，進(jìn)行屬地定制面授，講點(diǎn)（提煉高分值考點(diǎn)）練題（貼合考點(diǎn)練題），強(qiáng)化提升；
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重難突破
將公共課、實(shí)務(wù)案例題、實(shí)操題等難點(diǎn)整合成重點(diǎn)模塊，多階段學(xué)習(xí)突破，并智能題庫(kù)測(cè)試檢驗(yàn)，消化鞏固；
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健康管理師就是根據(jù)不同的健康狀況，策劃更合理讓身體更趨于健康或者減少病情加重的方案，給與個(gè)體和人群幫助。就是根據(jù)你的身體狀況，做一個(gè)預(yù)估，評(píng)判，給出健康的干預(yù)和建議---健康管理師，很好的詮釋了和奉行了“預(yù)防大于治療”的原則。
優(yōu)路教育師資風(fēng)采
優(yōu)路教育培訓(xùn)中心
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關(guān)于優(yōu)路教育
優(yōu)路教育是一家專注于工程、醫(yī)衛(wèi)、教師、財(cái)經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。
主營(yíng)項(xiàng)目括： 工程類——建造師、消防工程師、造價(jià)工程師、安全工程師、監(jiān)理工程師、 咨詢工程師、環(huán)境影響評(píng)價(jià)師、BIM工程師;醫(yī)藥類——執(zhí)業(yè)醫(yī)師、執(zhí)業(yè)藥師;教師類——教師資格證、 教師招聘考試、特崗教師考試;財(cái)經(jīng)類——初/中級(jí)經(jīng)濟(jì)師、初/中級(jí)會(huì)計(jì)師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師、銀行從業(yè)資格、證券從業(yè)資格、基金從業(yè)資格等。
如需了解更多課程信息，學(xué)習(xí)費(fèi)用，學(xué)校地址，申請(qǐng)?jiān)嚶?tīng)名額等，歡迎撥打我們咨詢電話：131-3374-9917 張老師，歡迎咨詢我們?cè)诰€客服。
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