健康管理師輔導(dǎo)課程
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:小蚊子 發(fā)布時(shí)間:2019-09-16
我國慢性病患病率高、老年化人群、亞健康群體龐大,專業(yè)的健康管理師需求預(yù)計(jì)將超過200萬人以上。2018年,《健康管理藍(lán)皮書:中國健康管理與健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展報(bào)告(2018)》指出:人社部將健康管理師列為知識-技能型職業(yè),并納入健康-衛(wèi)生行業(yè)特有職業(yè)。
根據(jù)有關(guān)政策,憑資格證書,可到當(dāng)?shù)厝松缇诸I(lǐng)取培訓(xùn)補(bǔ)貼1000-2000元;可增加積分,助力拿到居住城市的“綠卡”;健康管理師資格證書是調(diào)級評職稱的重要證書依據(jù)。
21世紀(jì)健康人才具備的證書之一,運(yùn)用更專業(yè)知識,更系統(tǒng)的服務(wù),讓客戶更信任,不斷擴(kuò)展人脈,事業(yè)更進(jìn)一步。同時(shí),為家人提供疾病預(yù)防知識,使家人身心健康。
精華版考試教材,歷年真題詳解
精品導(dǎo)學(xué),真題解析,考點(diǎn)精講,模考預(yù)測
1.協(xié)助報(bào)名服務(wù)
2.學(xué)習(xí)中心專業(yè)問題及答疑
3.學(xué)習(xí)進(jìn)度與考試提醒
4.考試不過,下一期免學(xué)費(fèi)重讀
健康管理師是國家新增職業(yè),可以從事醫(yī)療機(jī)構(gòu)、疾病預(yù)防機(jī)構(gòu)、社區(qū)健康管理、健康監(jiān)測、健康評估、健康維護(hù)等相關(guān)工作。
為了適應(yīng)全面建設(shè)小康社會(huì)的需要,提高全民族的健康意識和身體素質(zhì),培養(yǎng)和造就健康管理人才,推出健康管理師培訓(xùn)課程。
學(xué)員學(xué)完規(guī)定課程參加考試的合格者,頒發(fā)健康管理師證書。
健康管理師是負(fù)責(zé)健康和疾病的監(jiān)測、分析、評估以及健康維護(hù)和健康促進(jìn)的專業(yè)人員。健康管理師是2005年10月勞動(dòng)和社會(huì)保障部第四批正式發(fā)布的11個(gè)新職業(yè)之一。
優(yōu)路教育多年深耕教育培訓(xùn)領(lǐng)域,用心打造實(shí)力品牌,誠信經(jīng)營成就業(yè)內(nèi)良好口碑。全國16大教研基地,200余家分校遍布全國各地,家門口放心的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
優(yōu)路教育是一家專注于工程、教師、財(cái)經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。多年來,公司致力于讓每一位學(xué)員獲得更有效、更有價(jià)值的學(xué)習(xí)體驗(yàn),積極推進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展革新,融入先進(jìn)技術(shù)研發(fā)教學(xué)模式,匯聚專業(yè)師資打造精致產(chǎn)品,整合社會(huì)優(yōu)質(zhì)資源搭建人才交流和企業(yè)合作平臺(tái),為每位學(xué)員提供個(gè)性化 “一站式”服務(wù),建立了完善的教育和職業(yè)循環(huán)發(fā)展服務(wù)體系。公司主營工程、教師、財(cái)經(jīng)行業(yè)準(zhǔn)入類職業(yè)(執(zhí)業(yè))資格認(rèn)證培訓(xùn)業(yè)務(wù),具體項(xiàng)目包括:工程類——建造師、消防工程師、造價(jià)工程師、安全工程師、監(jiān)理工程師、咨詢工程師、環(huán)境影響評價(jià)師、BIM工程師、招標(biāo)師;教師類——教師資格證、教師招聘考試、特崗教師考試;財(cái)經(jīng)類——中級經(jīng)濟(jì)師、初/中級/會(huì)計(jì)師、注冊會(huì)計(jì)師、稅務(wù)師、銀行從業(yè)資格、證券從業(yè)資格、基金從業(yè)資格。
1、體育知識+健康管理
適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)訓(xùn)練可以改善人體心血管功能,提高機(jī)體免疫力,預(yù)防疾病,促進(jìn)健康。
因此,健康管理師還必須掌握一些體育相關(guān)知識。如指導(dǎo)體育活動(dòng)家學(xué)習(xí)和掌握群眾體育的知識、技能和方法健身;體育健身的測量、監(jiān)測和評價(jià)知識;針對不同人群制定相應(yīng)的體育處方等。
健康管理師應(yīng)能根據(jù)客戶身體狀況、運(yùn)動(dòng)測試和體檢結(jié)果制定相應(yīng)的運(yùn)動(dòng)處方,并指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)處方的實(shí)施過程。
這就要求健康管理師不僅要定期參加體育鍛煉,以感受健身的功效,還要根據(jù)服務(wù)對象的實(shí)際情況,運(yùn)用運(yùn)動(dòng)生理學(xué)和運(yùn)動(dòng)健康康復(fù)知識制定運(yùn)動(dòng)處方,以達(dá)到促進(jìn)健康的目的。
最重要的是健康管理師要掌握運(yùn)動(dòng)處方,只有這樣才能進(jìn)行科學(xué)、定量、有針對性的運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)。最后,要有一定的運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)知識和處理一般運(yùn)動(dòng)損傷的能力。
運(yùn)動(dòng)學(xué)知識包括運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)保健、健身健康美學(xué)、運(yùn)動(dòng)康復(fù)、運(yùn)動(dòng)處方等。
2、中醫(yī)養(yǎng)生與健康管理
健康,長久,強(qiáng)壯,衰老,是生命的自然法則。健康長壽是人類的愿望。醫(yī)療保健是永恒的主題和社會(huì)熱點(diǎn)。
在5000多年的歷史長河中,我們的祖先為長生不老積累了許多寶貴經(jīng)驗(yàn),為中華民族的繁榮昌盛作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
中醫(yī)學(xué)吸收了儒、道、佛的精髓,形成了完整的中醫(yī)養(yǎng)生體系。
3、互聯(lián)網(wǎng)知識+健康管理
為了管理和利用健康檔案,需要處理各種儀器和信息管理軟件。因此,健康管理師必須具備扎實(shí)的計(jì)算機(jī)操作技能和信息管理軟件應(yīng)用技能。
在互聯(lián)網(wǎng)世界里,總是有快速的迭代和淘汰。學(xué)習(xí)能力、信息檢索能力、知識管理能力、網(wǎng)絡(luò)工具使用能力、總結(jié)與分享能力將變得越來越重要。
健康管理師必須具有高度的責(zé)任感、健康的身體素質(zhì)、良好的心理素質(zhì)和廣泛的人文素質(zhì)、包括利他精神在內(nèi)的職業(yè)價(jià)值觀、正確的倫理價(jià)值觀、人類健康發(fā)展觀、多元文化觀,才能形成職業(yè)道德。道德規(guī)范健康管理師。這些基本原則包括以人為本、尊重人的自主權(quán)、遵守知情同意原則、個(gè)人信息保密等。
優(yōu)路教育根據(jù)后臺(tái)監(jiān)測的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)和測評情況,主動(dòng)幫助學(xué)員對薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行重點(diǎn)學(xué)習(xí),指導(dǎo)學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)規(guī)劃,強(qiáng)化理解記憶快速突破類課程,采用面授+移動(dòng)測評授課模式強(qiáng)制學(xué)習(xí),根據(jù)移動(dòng)智能測評報(bào)告,可實(shí)施分層教學(xué)
聽我兄弟說有認(rèn)真負(fù)責(zé)的專業(yè)老師,為學(xué)員進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo),多年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)讓長沙君成的教學(xué)品牌很好,贏的學(xué)生們的支持和認(rèn)可。最近遠(yuǎn)程教育更是很火熱,幫助學(xué)員取得遠(yuǎn)程教育.....
[詳情]1、對于個(gè)人家庭 學(xué)習(xí)健康管理師,學(xué)習(xí)自我健康管理,能有效減少醫(yī)院就診次數(shù),節(jié)約醫(yī)療費(fèi)用,獲得高品質(zhì)生活,精神飽滿。 一個(gè)人學(xué)習(xí)健.....
[詳情]不同的課程,價(jià)格也不同啊。一般所需要的費(fèi)用不等,比如網(wǎng)課可能就兩三千,面授的話貴點(diǎn)四五千左右。當(dāng)然我說的只是一個(gè)大概,具體還是得靠你自己網(wǎng)上了解.....
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