無錫效果好多動癥培訓(xùn)費用
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2024-02-19
競思于2010年，打開了中國注意力訓(xùn)練的市場，并成立了70多家直營中心，競思強大的技術(shù)研發(fā)，提供技術(shù)設(shè)備支撐。 擁有美國博士團及63位課程研發(fā)教授的龐大師資團隊，斬獲“中國注意力訓(xùn)練影響力品牌”、“中國教育行業(yè)十佳誠信連鎖機構(gòu)” 、“杭州百萬家長信賴教育機構(gòu)”等各類獎項超過50項，在兒童注意力訓(xùn)練領(lǐng)域占據(jù)舉足輕重的地位。
無錫兒童專注力測評系統(tǒng)
孩子從造成注意力不集中，多動分心的問題根源——大腦神經(jīng)調(diào)節(jié)功能失調(diào)著手，競思以經(jīng)過研究實證的腦電生物反饋技術(shù)來改善大腦神經(jīng)調(diào)節(jié)功能，從源頭治本，改善集中注意力能力，提供真正的解決方法。當(dāng)孩子感覺難以克服困難的時候，其實是他在與注意力抗?fàn)幍臅r候。責(zé)怪孩子，期望孩子自然好轉(zhuǎn)是不可以的。必須讓孩子的大腦接受直接的鍛煉，才能提高孩子的注意力能力！
適合學(xué)員8
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想變更優(yōu)秀
1 -
想提升注意力
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注意力不集中
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糾正多動
4
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閱讀理解差
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提升學(xué)習(xí)能力
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情緒管理
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阿斯伯格綜合癥
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注意力不集中會對孩子的身心發(fā)展產(chǎn)生很大的不良影響。有以下表現(xiàn)：人際關(guān)系緊張、學(xué)校紀律難約束、學(xué)習(xí)成績差、自理自立能力差、自信心不足。
注意力不集中有哪些危害呢？
孩子長期的注意力不集中、好動不安、上課不專心、愛做小動作，會在他們的成長過程中，**給家長添麻煩，惹事生非，甚至成為打架、逃學(xué)、早戀等問題孩子。
課程設(shè)置
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沙盤訓(xùn)練
沙盤訓(xùn)練傳自瑞士的容格分析心理學(xué)的卡爾夫,是基礎(chǔ)于容格心理學(xué)、 世界技術(shù).客體關(guān)系理論而發(fā)展出的沙盤療法。
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心理輔導(dǎo)
心理輔導(dǎo)起源于歐美.是心理輔導(dǎo)者與受輔導(dǎo)者之間建立一種具有 咨詢功能的融治關(guān)系,以幫助來訪者正確認識自己,接納自己,進而欣賞自己,并克服成長中的障礙，改變自 己的不良意識和傾向,充分發(fā)揮個人潛能,邁向自我現(xiàn)實的過程。竟思心理輔導(dǎo),由專業(yè)心理咨詢老師面對面為孩子心理輔導(dǎo),解決孩子家庭和校園心理困擾。
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情緒管理
情緒管理是指通 過研究個體和群體對自身情緒和他人情緒的認識。協(xié)調(diào)、引強互動和控制,充分挖掘和培植個體和群體的情緒智商、培養(yǎng)駕馭情緒的能力,從而確保個體和群體保持良好的情緒狀態(tài),并由此產(chǎn)生良好的管理效果。竟思情緒管理訓(xùn)練,疏導(dǎo)孩子與父母的對抗情緒,讓孩子更能理解家長。不再與家長對立項撞。
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腦電生物反饋
腦電生物反饋是借助于腦電生物反饋治療儀將大腦皮層各區(qū)的腦電活動節(jié)律反饋出來,并對特定的腦電活動進行訓(xùn)練,通 過訓(xùn)練選擇性強化某一頻段的腦電波以達到預(yù)期的訓(xùn)練效果。
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行為約束
行為糾正訓(xùn)練是竟思**使用獨創(chuàng)的行為糾正方法，改正孩子多動和小動作的習(xí)慣。
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習(xí)題鞏固
在竟思專業(yè)訓(xùn)練導(dǎo)師的指導(dǎo)下，通 過竟思習(xí)題強化腦電儀器的訓(xùn)練效果，讓孩子反應(yīng)更迅速。
如何提高學(xué)習(xí)興趣
培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力。邏輯性差的孩子，做事缺乏條理，效率不高，學(xué)習(xí)能力差；而邏輯性強的孩子，做事條理分明，學(xué)習(xí)能力比較強，懂得思考的重要性，能判斷對與錯，是非觀比較強。邏輯思維能力不僅影響著孩子的學(xué)習(xí)成績，長大以后也會有很多優(yōu)勢，所以家長們一定要重視起來。
選擇競思的理由
競思注意力訓(xùn)練除了改變那些有注意力缺陷，多動癥的學(xué)子本身之外，對學(xué)子的家人——父母、小孩、兄弟姐妹和朋友也帶來很多幫助。經(jīng)過競思注意力訓(xùn)練的學(xué)子，在許多方面有很大的轉(zhuǎn)變，他們不僅對學(xué)習(xí)充滿樂趣，對挑戰(zhàn)做正面思考；也開始對生命更樂觀、積極，也更有信心。因為心態(tài)的扭轉(zhuǎn)，他們變得更好相處，生活中的諸多事情都將走向平和且順利，相對家人親友也因為這些改變而重拾歡聲笑語。
我們的優(yōu)勢
Course objectives-
01
專業(yè)階段評估
每個階段訓(xùn)練實時進行評估，并設(shè)計訓(xùn)練效果跟蹤表。
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02
個性化定制訓(xùn)練方案
美國中心結(jié)合學(xué)員綜合情況，為學(xué)員個性化定制訓(xùn)練方案。
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03
中心式訓(xùn)練
中心式方法專業(yè)訓(xùn)練遍布中國70家分中心，源自歐美的專業(yè)訓(xùn)練。
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04
家長可實時監(jiān)督
家長-訓(xùn)練師0距離微信互動，實時了解孩子訓(xùn)練情況并監(jiān)督。
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05
科學(xué)訓(xùn)練保障
引進腦電訓(xùn)練是20世紀以來綠色科學(xué)的訓(xùn)練方法。
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06
有效訓(xùn)練
全程動態(tài)調(diào)整，訓(xùn)練結(jié)果廣“受好評，還在持續(xù)增加。
機構(gòu)介紹
Institutions to introduce
無錫競思教育
無錫競思教育科技有限公司是采用科學(xué)腦電生物反饋技術(shù)進行注意力訓(xùn)練的專業(yè)教育機構(gòu)。競思教育在引進腦電生物反饋技術(shù)(Neurofeedback)的同時，還引進各國青少年家長都在熱捧的教育理念，致力于中國青少年的注意力訓(xùn)練，經(jīng)統(tǒng)計，競思注意力訓(xùn)練成效頻頻被贊。競思以專業(yè)的科學(xué)技術(shù)、龐大的**團隊、專業(yè)的服務(wù)和良好的信譽深受家長和學(xué)員的好評。
在配合腦電生物反饋訓(xùn)練的同時，競思還結(jié)合沙盤訓(xùn)練、心理輔導(dǎo)、情緒管理、習(xí)題鞏固、行為約束等訓(xùn)練輔助增加學(xué)員的注意力，進而從各方位激發(fā)學(xué)員大腦的想象力和創(chuàng)造力。與其他手段相比，腦電訓(xùn)練保障了良久的訓(xùn)練效果;與藥物手段相比，腦電訓(xùn)練掙脫了藥物效果的反復(fù)無常、一生的依附性和反作用，實現(xiàn)訓(xùn)練的科學(xué)、綠色性。
競思服務(wù)很多人次外國學(xué)員。在中國，競思在北京、上海、深圳、杭州、南京、天津、廣州、成都、蘇州、無錫、長沙、武漢、寧波等大中城市已成立多加家中心，很多學(xué)員受益。