首先孩子缺乏專注力有很多的原因可能是自身患有多動癥，也可能是視知覺能力的缺失也可能是聽知覺能力的缺失，也有可能是感統(tǒng)失調(diào)。

鍛煉孩子專注力時應該注意哪些問題！

1、黃金時段攻克難點

每天找出孩子**有效率的時間，比如早晨起床后、午休后、喜歡的電視節(jié)目播出前等，來完成對他比較難的事情。比如，動畫片播出前要完成作業(yè)；早晨起床后完成背誦。

2、一次只做一件事

要培養(yǎng)孩子這樣的觀念，每件事物有它專屬的位置和時間段。應提前安排好時間，在某個時間段，心無旁騖地完成一件事。完成后　競思注意力訓練是以腦電生物反饋實時采集人的腦電波狀態(tài)，**對采集到的數(shù)據(jù)進行科學的分析，將分析結(jié)果與大腦各項指標進行比對，并針對大腦的“短板”（注意力、記憶力、分析力、左右腦平衡力等）制定相應的訓練方案，再**“用大腦來控制電腦游戲”的形式，讓學員在游戲的過程中，有針對性的對大腦的弱項進行訓練。

當大腦高效使用時，競思訓練獎勵大腦，獎勵分數(shù)；大腦低效使用時，訓練儀提醒培訓者，扣除分數(shù)。高效用腦被不斷獎勵，而低效用腦被提醒和及時糾正。**與訓練程序互動，正確高效的使用大腦時，學員大腦不斷被獎勵，逐步提升指標，**終達到讓大腦的各項指標達到一個較高水平的完美平衡狀態(tài)的過程。再考慮下一件事。

3、找出分心原因

如果孩子還是無法專心，不防和孩子一起找找導致分心的原因，比如是否作業(yè)難度太大，孩子跟不上；或者題目太簡單，孩子不用太多專注力；孩子的情緒不好，做事效率受影響等。

家長僅僅靠一些網(wǎng)絡上的專注力小技巧很難真正系統(tǒng)地提高孩子的專注力。提高專注力**的方法就是對癥下藥。

木桶原理大家應該都聽過，一個木桶能裝多少水不是取決于**長的那根木板而是取決于**短的那根木板。

杭州競思注意力訓練是以腦電生物反饋實時采集人的腦電波狀態(tài)，**對采集到的數(shù)據(jù)進行科學的分析，將分析結(jié)果與大腦各項指標進行比對，并針對大腦的“短板”（注意力、記憶力、分析力、左右腦平衡力等）制定相應的訓練方案，再**“用大腦來控制電腦游戲”的形式，讓學員在游戲的過程中，有針對性的對大腦的弱項進行訓練。

當大腦高效使用時，競思訓練獎勵大腦，獎勵分數(shù)；大腦低效使用時，訓練儀提醒培訓者，扣除分數(shù)。高效用腦被不斷獎勵，而低效用腦被提醒和及時糾正。**與訓練程序互動，正確高效的使用大腦時，學員大腦不斷被獎勵，逐步提升指標，**終達到讓大腦的各項指標達到一個較高水平的完美平衡狀態(tài)的過程。

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