重慶增強記憶力方法
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2021-06-03
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為什么要訓(xùn)練記憶力?從生理開展上來說,假如幼兒期的回憶才能開展受阻,那么他之后其他才能的開展也會受到限制。比如,學(xué)齡兒童是大腦快速開展和吸收外界常識的時期,這個過程需要依靠回憶才能的幫助來更好的羅致常識,假如沒有對現(xiàn)已學(xué)過常識的回憶和了解,那么學(xué)習(xí)新常識就會極為困難。
我們的優(yōu)勢
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1.被CCTV評為行業(yè)優(yōu)選品牌
2.與上市公司立思辰(股票代碼: 300010) 旗下基金達成戰(zhàn)略合作
3,成為新華文軒,北師大、學(xué)愛會、眾多學(xué)校等指定合作機構(gòu)
4.擁有10門受國家版權(quán)局保護的專利課程
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校企合作
博沃思為全國近20多所公立學(xué)校、及機構(gòu)提供
認知力訓(xùn)練服務(wù)
博沃思在深圳北師大附小、中澳實驗學(xué)校、南山育才- -小、南山前海小學(xué)、 山卓雅小學(xué)、中英公學(xué)、福田新沙小學(xué)、福田景秀小學(xué)、龍崗實驗小學(xué)、 福田石廈小學(xué)、福田教科院附小、羅湖百花中學(xué)、羅湖文德小學(xué)、銨坪州小學(xué),杭州翠苑二小等眾多公立學(xué)校合作,為學(xué)校老師及學(xué)生提供認知力(注意力、記憶力、邏輯思維、計劃執(zhí)行能力)教學(xué),并為全國各大社區(qū)、學(xué)愛會、公益機構(gòu)提供專業(yè)的培訓(xùn)服務(wù)。
記憶力的定義
視覺型。這是憑借視覺來記憶事物的類型在相同的視覺記憶中,有的人對形狀的形象深,有的人對色彩的形象深。 在讓人看許多紅的正方形和藍的圓形時,有人憑借紅和藍的色彩來記,有人則經(jīng)過正方形和圓形這類形狀來記,方法各不相同。
重慶博沃思課程體系
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孩子(Powers Kid)
提升學(xué)習(xí)能力提高孩子學(xué)習(xí)成績培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣提升孩子注意力、記憶力、理解力、 計劃執(zhí)行能力,人際交往能力、情緒管理、綜合能力等
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家 庭(Powers Family)
幫助父母個體成長幫助親子有效溝通改善親子關(guān)系、夫妻關(guān)系引導(dǎo)父母對孩子成長微環(huán)境的關(guān)注,強化父母教育責(zé)任感,改進教育方法,更新教育觀念。
選擇博沃思的8大理由
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01
國內(nèi)**致力于國內(nèi)教育 生態(tài)系統(tǒng)搭建的教育集團
家庭、社會、學(xué)校、科研機構(gòu)多維一體共同搭建面向未來的教育體系統(tǒng)
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02
國際一流的腦科學(xué)、心理 學(xué)課程研發(fā)團隊
哈佛大學(xué)、斯坦佛大學(xué)、北京大學(xué)、北京師范大學(xué)、中科院等腦科學(xué)、心理學(xué)博士共同研發(fā)
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03
國家認可、扶持的科學(xué) 技術(shù)專利
FDAz證書、SGS證書、17項受國家保護的教育專利技術(shù)、“應(yīng)用生理和生物學(xué)反饋”榮譽會員
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04
根源上解決孩子 認知力問題
通過集中的認知力訓(xùn)練來強化孩子薄弱的認知技能。普通培訓(xùn)只發(fā)現(xiàn)了問題的表面,而我們根治的是基本
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05
科學(xué)完善的課程體系
結(jié)合5-16歲青少年大腦發(fā)展、心理發(fā)展研發(fā)的階段課程,家庭聯(lián)動,更科學(xué)更系統(tǒng)
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專業(yè)、資深、優(yōu)秀教師團隊
博沃思師資力量強大,現(xiàn)擁有30多位全國知名專家,100多位認知力老師,200多位家庭教育咨詢師,500多位教育顧問
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07
科學(xué)、客觀的成長評估體系
CAS認知力分析報告、FAD家庭教育模式量表、EA家長成績單、精準評測幫您發(fā)現(xiàn)問題,并給予問題解決方案
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見效快、收益高
我們只要花一半的時間,可以高出普通補習(xí)的一倍的效率,在育兒前期低成本解決后期教育投資高問題
提高記憶力的技巧方法
減壓。壓力對記憶的形成有顯著的不利影響。如果在一個事件中存在強烈的情緒,那么在這個事件中活躍的神經(jīng)元就會彼此產(chǎn)生強烈的聯(lián)系。當(dāng)事件被回憶起來時,神經(jīng)元會更容易和快速地建立同樣的聯(lián)系(這對那些患有PTSD或戒毒的人來說是災(zāi)難性的)。這些記憶往往被扭曲或集中在極端的細節(jié)上,而不是更大的場景背景——另一種自我意識可以促進健康記憶的方式。
記憶力差對孩子有什么影響?
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1、造成學(xué)習(xí)成績下降
人的各種能力都是在記憶的基礎(chǔ)上形成的,記憶力差的孩子無法保持長時記憶,自然造成學(xué)習(xí)成績比一般孩子要差。
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2、引起不良行為習(xí)慣
記憶力差的孩子做事常常丟三落四,還伴有注意力不集中的情況,心不在焉、粗心、拖拉、一心多用、學(xué)習(xí)、做事質(zhì)量低,效率不高。
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3、影響孩子的情緒
記憶力差可能會影響到孩子的情緒,妨礙品格建立。記憶力差會影響到孩子的自信心,造成敏感好沖動的個性,這對孩子以后的人生發(fā)展有著嚴重的阻礙。
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4、引起孩子自信心下降
記憶力差的孩子由于學(xué)習(xí)表現(xiàn)不佳,會產(chǎn)生消極自卑的情緒,難以建立其自信的品質(zhì)。
記憶力訓(xùn)練效果
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提高學(xué)習(xí)成績
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增強邏輯思維
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改善注意力
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提高學(xué)習(xí)效率
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提升自身的記憶力
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更強學(xué)習(xí)興趣
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如何訓(xùn)練小孩子記憶力
提升興趣,愛因斯坦說:“興趣是**的老師?!? 以前上班的地方在一樓,網(wǎng)絡(luò)密碼很簡單,大概是很容易破解的原因,外面常常有一群孩子聚集,人手一臺手機。即使在寒冷的冬天,也不例外。后來我才知道,他們幾乎都是留守兒童,平時很少有人管教,于是我把密碼改掉,把網(wǎng)絡(luò)隱藏了。
重慶博沃思教育
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博沃思教育倡導(dǎo)“大腦訓(xùn)練,讓孩子更聰明”,致力于為5-16歲青少年提供認知力訓(xùn)練服務(wù)。隨著品牌發(fā)展,博沃思教育于2018年推出Powers Family課程產(chǎn)品,為中國家庭提供家庭教育與心理輔導(dǎo)服務(wù)。 現(xiàn)今,博沃思教育秉承“科學(xué)教育,為愛而生”理念,立足中國、面向國際。專注于青少年認知力訓(xùn)練(Powers Kid)和家庭教育支持(Powers Family),為中國家庭提供專業(yè)化、科學(xué)化的一站式家庭教育服務(wù)。為中國家庭提供一站式家庭教育解決方案,幫助孩子提升綜合能力,幫助父母減緩養(yǎng)育壓力,構(gòu)建和諧幸福家庭。
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