廣州童程童美少兒編程怎么樣？相信這個(gè)問題是許多家長都想要了解的，那么我們今天可以來詳細(xì)的了解一下童程童美，看看到底童程童美值不值得我們的選擇，一起來看看吧，希望可以幫助到各位家長！

在討論童程童美編程之前，先來簡單和大家說說為什么編程的學(xué)習(xí)現(xiàn)在這么熱門。首要原因就是現(xiàn)在社會上對于編程的重視程度也是在不斷的上升，因此，青少年作為祖國未來的花朵和支柱，自然也要掌握這一方面的知識。

編程的學(xué)習(xí)有助于青少年提升科學(xué)素養(yǎng)，也有助于推動國家科技技術(shù)的發(fā)展，所以選擇學(xué)這個(gè)是能讓孩子成為潛力股的。童程童美編程怎么樣？能帶給孩子什么？童程童美的教學(xué)意在讓孩子接觸到多種領(lǐng)域的知識，并且提升他們的綜合素質(zhì)，掌握多方面學(xué)習(xí)技巧。

接下來我們從這幾個(gè)方面來看童程童美的教學(xué)：

01 孩子的思維能力

接觸一門全新領(lǐng)域的知識就是在為孩子的思維拓展版圖，廣州童程童美的編程教學(xué)開設(shè)了多種方向的課程，除去少兒編程以外，還有樂高搭建、信奧賽、機(jī)器人等領(lǐng)域的知識，極大程度地拓展了孩子學(xué)習(xí)知識的廣度。在思維的鍛煉方面，由于童程童美的教學(xué)模式是引導(dǎo)的教學(xué)模式，因此更能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，讓他們自主思考。

02 孩子的動手能力

關(guān)于動手實(shí)踐模塊，很多家長反映自家孩子在學(xué)習(xí)上就是思想上的巨人，行動上的矮子。光掌握理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，動手能力才是今后競爭的核心。童程童美的教學(xué)主張讓孩子自己解決問題，經(jīng)過將面前的任務(wù)進(jìn)行步驟化的拆分，充分利用自己學(xué)到的理論知識來逐步探索，嘗試解決問題，從而達(dá)到動手實(shí)踐能力的養(yǎng)成。

03 孩子的素質(zhì)能力

經(jīng)過鍛煉孩子的思維能力和動手能力，也就變相提升了孩子的素質(zhì)能力，讓孩子養(yǎng)成面對問題堅(jiān)韌不拔和不斷探索的精神，并將這些精神運(yùn)用到其他模塊的學(xué)習(xí)當(dāng)中，成為一個(gè)自主的學(xué)習(xí)者。

孩子的天性是愛玩兒的，因此枯燥的學(xué)習(xí)并不能起到良好的教學(xué)效果，廣州童程童美少兒編程的課堂融合玩樂與知識與一體，讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)，享受編程所帶來的知識收獲以及成就上的學(xué)習(xí)滿足，所以家長們趕緊留電咨詢吧！

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