長(zhǎng)沙教師資格證面試培訓(xùn)-教師資格證的好處

特崗教師

特設(shè)崗位教師 的招聘遵循“公開(kāi)、公平、自愿、擇優(yōu)”的原則。招聘工作按下列程序進(jìn)行：

（一）公布崗位、招聘人數(shù)等條件；

（二）自愿報(bào)名；

（三）資格審查；

（四）考試和考核；

（五）體檢；

（六）確定招聘人選；

（七）崗前培訓(xùn)；

（八）教師資格認(rèn)定；

（九）簽訂協(xié)議；

（十）派遣上崗。具體招聘工作按各地方的特設(shè)崗位教師招聘辦法執(zhí)行。

長(zhǎng)沙教師資格證面試培訓(xùn)-教師資格證考試有什么技巧？

論述題，有的試題給出一個(gè)實(shí)例，要求用所學(xué)的某一理論去分析實(shí)例，提出自己的觀點(diǎn)，這類題也是同學(xué)們感到**難以作答的。答這類題一定要把握住某理論的幾個(gè)要點(diǎn)，有針對(duì)性地對(duì)實(shí)例進(jìn)行分析。

分析這一實(shí)例，題中已明確提示，請(qǐng)從教師的職業(yè)道德和義務(wù)方面考慮這位教師的行為。

回答此題，首先應(yīng)表明態(tài)度，你對(duì)這位教師的行為是支持還是反對(duì)。其次結(jié)合實(shí)例從教師的職業(yè)道德要求分析：教師對(duì)學(xué)生要真心熱愛(ài)。

1 教師要對(duì)學(xué)生親切關(guān)懷，做學(xué)生的知心朋友，

2.教師要對(duì)學(xué)生的愛(ài)要做到嚴(yán)格要求和尊重信任相統(tǒng)一，

3.教師熱愛(ài)學(xué)生，要做到公正無(wú)私，關(guān)心熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，尤其是那些需要幫助的差生、落后生。再?gòu)慕處煹牧x務(wù)方面分析：教師應(yīng)關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。以此來(lái)對(duì)照這位教師的所做所為。

長(zhǎng)沙教師資格證面試培訓(xùn)-教師薪資待遇

現(xiàn)在的社會(huì)氛圍決定了教師的待遇,現(xiàn)在的教師由于擔(dān)負(fù)著傳統(tǒng)的許多稱號(hào)如蠟燭,園丁等這些被人們認(rèn)為講奉獻(xiàn)的代名詞,所以很多人都認(rèn)為教師不應(yīng)該講待遇,應(yīng)該講奉獻(xiàn).有很多人只看到教師講課的一面,就認(rèn)為教師很容易做,但是卻看不到教師要備課,維護(hù)課堂紀(jì)律,教育學(xué)生的辛苦一面,所以認(rèn)為教師不應(yīng)該講待遇.

**后,教師沒(méi)有抗?fàn)幍奈淦?每一次發(fā)生教師權(quán)利受損的時(shí)候,教師都是弱勢(shì)群體,教師沒(méi)有保護(hù)自己的武器,農(nóng)民工權(quán)利受損有律師幫助,教師的權(quán)利受損有誰(shuí)來(lái)保護(hù)?就象這一次有教師把待遇情況向媒體講述,被媒體報(bào)道后竟然受到有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)威脅要追究責(zé)任,這可以說(shuō)是教師弱勢(shì)的一個(gè)表現(xiàn).

長(zhǎng)沙教師資格證面試培訓(xùn)-教師資格證考試有什么技巧？

一、(剖析考綱)在確定學(xué)段學(xué)科下，找到對(duì)應(yīng)的考試科目的考綱，抓住考試方向與重點(diǎn)。
二、(選擇教材)如今教師資格證機(jī)構(gòu)繁多，教材更是眾多，對(duì)于考生來(lái)說(shuō)是個(gè)困擾，選擇一個(gè)適合自己的教材很重要，推薦大家可詳細(xì)查看律原的教材，針對(duì)考生復(fù)習(xí)方向制定。
三、(歷年真題)真題是了解過(guò)往考試，抓住考試走向的窗口，對(duì)重點(diǎn)把握很有用?？忌谶M(jìn)行練習(xí)時(shí)需要控制好與模擬題的比例，以真題為主，模擬為輔。
四、(復(fù)習(xí)題型)大分題比如作文，教案之類的，平時(shí)就需要著手復(fù)習(xí)，積累素材。
五、(學(xué)科準(zhǔn)備)對(duì)于中學(xué)的同學(xué)，學(xué)科復(fù)習(xí)時(shí)間比較久，這個(gè)時(shí)間大家要把控好。

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