長(zhǎng)沙教師資格證書(shū)培訓(xùn)-教師資格招考程序

教師招聘錄用考試或稱(chēng)教師招聘考試、教師錄用考試，一般簡(jiǎn)稱(chēng)招教。是近年我國(guó)教育部門(mén)落實(shí)“凡進(jìn)必考”原則，公開(kāi)選拔教師的新型錄用制度。招教考試知識(shí)點(diǎn)一般涵蓋教育學(xué)、心理學(xué)、教育心理學(xué)、新課程改革、教材教法、教育法規(guī)、班級(jí)管理、教育寫(xiě)作、公共基礎(chǔ)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、說(shuō)課、答辯、教案等，具體情況各地不同。根據(jù)義務(wù)教育管理體制，各縣區(qū)教師招聘考試由本縣區(qū)負(fù)責(zé)，市直學(xué)校教師招聘考試由市教育局負(fù)責(zé)，各地考試時(shí)間沒(méi)有統(tǒng)一規(guī)定，由各地根據(jù)本地教師隊(duì)伍狀況、編制狀況等確定，考試時(shí)間也由當(dāng)?shù)刈孕写_定。但根據(jù)教育系統(tǒng)的特點(diǎn)，如果安排招聘，一般會(huì)安排在暑期進(jìn)行，可以到當(dāng)?shù)亟逃块T(mén)咨詢(xún)。

長(zhǎng)沙教師資格證書(shū)培訓(xùn)-教師資格證申報(bào)要求

1、各級(jí)各類(lèi)學(xué)校非師范專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生申請(qǐng)教師資格應(yīng)參加教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)組織的說(shuō)課（說(shuō)課分為：面試、試講）。(申請(qǐng)學(xué)歷為師范專(zhuān)業(yè)畢業(yè)人員如能提供3個(gè)月或以上的教學(xué)證明，可免于面試、試講)

2、具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無(wú)傳染性疾病，無(wú)精神病史，按《申請(qǐng)認(rèn)定教師資格人員體檢標(biāo)準(zhǔn)及辦法》，在教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的縣級(jí)以上醫(yī)院體檢合格。

3、報(bào)名需要學(xué)歷證、身份證、照片。

4、沒(méi)有教師資格證的是肯定無(wú)法取得正式編制的。

長(zhǎng)沙教師資格證書(shū)培訓(xùn)-教師資格證考試有什么技巧？

1、考察考生運(yùn)用教師職業(yè)理念評(píng)析教學(xué)實(shí)例的能力。**展示教學(xué)實(shí)例，讓考生在教育觀、學(xué)生觀、教師觀的角度評(píng)析實(shí)例中教師的教學(xué)行為，或者從教育理念(包括教育觀、學(xué)生觀、教師觀)的角度進(jìn)行評(píng)析。
2、考查考生運(yùn)用教師職業(yè)道德的知識(shí)評(píng)析教學(xué)實(shí)例的能力。**展示教學(xué)實(shí)例，讓考生運(yùn)用教師職業(yè)道德相關(guān)知識(shí)評(píng)析教學(xué)行為。

長(zhǎng)沙教師資格證書(shū)培訓(xùn)-教師資格證考試有什么技巧？

保持做題量，定時(shí)模擬
在第三個(gè)階段，主要是鞏固前兩個(gè)階段學(xué)習(xí)的效果。除了每天要時(shí)間來(lái)回顧大腦里的知識(shí)框架，還要進(jìn)行定時(shí)的模擬，提高應(yīng)試技巧。當(dāng)然，在這個(gè)階段，主要以練習(xí)真題為主。保持良好的做題狀態(tài)，才能在考場(chǎng)上應(yīng)對(duì)自如。

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