根據(jù)國家相關(guān)規(guī)定，想要從事教師行業(yè)就必須先拿到教師資格證，想要從事小學(xué)教師工作也要報(bào)考教師資格證考試并拿到小學(xué)教師資格證書。

    小學(xué)教育是我國九年義務(wù)教育的重要組成階段，目前我國正大力發(fā)展教育事業(yè)，九年義務(wù)教育更是受到廣泛重視，因此現(xiàn)在小學(xué)教師在全國范圍內(nèi)還處于供不應(yīng)求的狀態(tài)中，很多求職人士紛紛改投到小學(xué)教師行業(yè)中，報(bào)考小學(xué)教師資格證的人數(shù)也越來越多。

    小學(xué)教師資格證改革后，增加了考試科目，考試難度也隨之提高，與此同時(shí)，小學(xué)教師資格證的含金量也隨之上升。社會(huì)上對小學(xué)教師資格證的認(rèn)可度也有了明顯提升，小學(xué)教師行業(yè)逐漸受到來自社會(huì)各界的廣泛關(guān)注，成為現(xiàn)在很多求職人士眼中的香餑餑。

    我國教師法規(guī)定：教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)不低于或者高于國家公務(wù)員的平均工資水平，并逐步提高。這一規(guī)定，避免了由于高校教師平均工資水平較高而掩蓋了中小學(xué)教師工資較低的實(shí)際情況，將有效保障義務(wù)教育教師的工資水平。

    建立了統(tǒng)一的義務(wù)教育教師職務(wù)制度。新義務(wù)教育法規(guī)定，國家建立統(tǒng)一的義務(wù)教育教師職務(wù)制度。教師職務(wù)分為初級職務(wù)、中級職務(wù)和高級職務(wù)。新義務(wù)教育法將義務(wù)教育階段的教師職務(wù)系列統(tǒng)一起來，意味著“小學(xué)教師也可以評副教授”，有利于調(diào)動(dòng)小學(xué)教師的積極性，吸引更多高素質(zhì)人才到小學(xué)任教，更好地提高教育質(zhì)量。 

服務(wù)優(yōu)勢

考試流程

1. 1.考普通話證（語文老師要二級甲等以上；其他科目要二級乙等以上） 一般3月到6月，9月到12月每個(gè)月可以考一次。

2. 2.考心理學(xué)以及教育學(xué)（該考試半年一次，通常在3月和10月， 有效期要根據(jù)自己省份的規(guī)定，因此**好一次性**；在考心理學(xué)和教育學(xué)時(shí)，就要報(bào)名好考試的等級——幼兒教師/小學(xué)/初中/高中（高職）/大學(xué)，你的學(xué)歷一定要高你報(bào)名等級一級，如果你要教高中就一定要大專以上學(xué)歷，另外大學(xué)教師證是提供給大學(xué)在職教師考的）

3. 3.拿上你的以上三個(gè)證外加畢業(yè)證、身份證、體檢，就可以去報(bào)名試講——也就是“說課”，這個(gè)時(shí)候你要選好科目（就是要選好數(shù)學(xué)、語文之類的） 。說課一般是15分鐘，考之前上網(wǎng)下一下模板。 在每年6月和11月，**說課就可以拿證了。

教師資格面試全揭秘，這些問題你想都沒有想過！

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2017下半年教師資格面試將于2018年1月6日-7日舉行，距離現(xiàn)在還剩不到2個(gè)月的時(shí)間，很多**次參加面試的考生對與面試還是一無所知，下面優(yōu)路教師資格證頻道就帶領(lǐng)大家一起來揭開教資面試的神秘面紗！

1.考**會(huì)因?yàn)榭忌捻樞蛱枀^(qū)別對待嗎?

考**都是專業(yè)，有相應(yīng)的職業(yè)道德的，不會(huì)因?yàn)轫樞蛱柡蜕舷挛鐓^(qū)別對待，所以放心啦!

2.培訓(xùn)痕跡明顯的考生，考**會(huì)故意打低分?jǐn)?shù)嗎?

如果是根據(jù)自己的理解回想以前老師是怎么講課的，采用傳統(tǒng)的方式去講課，考**可能不大喜歡;或者說用模板套路去講課，考**可能不喜歡。

但是**培訓(xùn)，自己講課過程中思路清晰，教學(xué)方法、教學(xué)理念非常符合現(xiàn)代的教學(xué)理念，分?jǐn)?shù)肯定不會(huì)低。

3.結(jié)構(gòu)化問題每個(gè)人抽到的都一樣嗎?

中小學(xué)一個(gè)題庫，幼兒一個(gè)題庫，不同的是情景不同，考的情景會(huì)是中小學(xué)和幼兒園現(xiàn)實(shí)中可能出現(xiàn)的。另外結(jié)構(gòu)化試題都是系統(tǒng)隨機(jī)抽到的，有一定的幾率會(huì)抽到一樣的試題。

4.教案在面試中占分嗎?

教師資格的備考時(shí)間是20分鐘，建議考生寫簡案就可以。

試講時(shí)可以帶著教案，但是試講中**好不要全程拿著教案，面試結(jié)束教案會(huì)被收走。因此教案可能會(huì)占分?jǐn)?shù)，所以考生還是要好好寫。

5.面試有沒有指定教材?

我應(yīng)該準(zhǔn)備哪個(gè)版本?沒有指定教材，人教版的居多。教材不是**重要，**重要的是會(huì)備考、知道如何去備考、如何去試講、知道講課的方法和技巧。

中小學(xué)考生，不能帶教材，考試抽到的題目會(huì)提供題本。題本分3方面：①標(biāo)題②講課重點(diǎn)內(nèi)容③講課要求。

6.中職考什么?該準(zhǔn)備什么教材?

中職考試內(nèi)容參考中小學(xué)的形式。考生自帶教材，考**指定自備教材中的某章節(jié)為面試內(nèi)容并寫到備課紙上。(各省份的具體要求不盡相同，具體可查看本省面試公告)

7.幼兒的跳舞、唱歌、繪畫、手工都要考嗎?

這些技能都會(huì)出現(xiàn)，至于考什么樣的形式就看你的運(yùn)氣了，抽取2個(gè)題本選擇其中1個(gè)。

8.面試可以不寫板書嗎?

面試是在學(xué)校，基本都是用黑板。高中和初中是有板書的分?jǐn)?shù)，體育可能不用，幼兒園板書更重要，需要用板書具體化，方便學(xué)生理解?？荚嚱Y(jié)束記得把黑板擦掉。

9.試講還沒結(jié)束，時(shí)間就到了，會(huì)影響分?jǐn)?shù)嗎?

面試總體分?jǐn)?shù)在20分鐘內(nèi)，考**不會(huì)提醒時(shí)間，沒有限定每一個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間，只要把握總體時(shí)間即可，如果時(shí)間超出太多會(huì)影響到整體的分?jǐn)?shù)。

10.英語必須全英授課嗎?中英結(jié)合可以嗎?

看抽到的題目是否有限定全英授課，如果沒有的話盡量用英語，中英也可以。答辯是隨機(jī)提問，內(nèi)容主要是根據(jù)試講內(nèi)容進(jìn)行提問;專業(yè)知識提問，文化課會(huì)注重概念，技能的會(huì)注重技能展現(xiàn)。英語答辯根據(jù)考**，如果考**用漢語，可以用漢語回答，如果是用英語提問就用英語回答。

11.答辯有哪些回答的方向?

相比結(jié)構(gòu)化，答辯具有隨意性，是考**隨意提問，與考**有關(guān)，可能每個(gè)人都不一樣，也有可能是考**慣性的問一個(gè)問題。

答辯內(nèi)容分類主要有2個(gè)方向：

①根據(jù)考生10分鐘試講的內(nèi)容進(jìn)行提問，包括：教學(xué)實(shí)施、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)等;

②對于專業(yè)知識的提問，試講過程中相關(guān)的或相近的，試講的時(shí)候有所提到的，包括一些原理、概念等，或者具體技能測試(美術(shù)、音樂、體育比較多)。

12.面試的失分和得分點(diǎn)體現(xiàn)在哪里?

主要體現(xiàn)為內(nèi)在和外在。

外在主要表現(xiàn)在：儀容、儀表和儀態(tài)。

內(nèi)在主要表現(xiàn)在：邏輯和調(diào)理性;言語表達(dá)能力;課堂氛圍，上課過程中營造的氛圍能帶動(dòng)考**，分?jǐn)?shù)肯定高;具體體現(xiàn)在各個(gè)的細(xì)節(jié)問題上，包括板書的時(shí)候有錯(cuò)別字等都是有可能失分的。

13.考**構(gòu)成

教師資格面試的考**大部分都是由當(dāng)?shù)厥∈械闹行W(xué)和幼兒優(yōu)秀教師擔(dān)任的，除了優(yōu)秀教師外，還有一些教研機(jī)構(gòu)的優(yōu)秀教師擔(dān)當(dāng)教師資格面試考**的。另外，這些考**都會(huì)由省級及以上的教育考試機(jī)構(gòu)培訓(xùn)考核，**之后發(fā)放考**證書才能擔(dān)任考**的。這就是我們教師資格面試考**的組成。

14.考**心理

既然是面試，在你看到考**的那一瞬間，考**就會(huì)對你的言行舉止，穿著打扮有一個(gè)印象分，也就是我們的首印效應(yīng)。

為了給考**留下一個(gè)好的印象，我們就要表現(xiàn)出自己的自信，微笑面對考**，盡量表現(xiàn)的落落大方，這樣我們的起點(diǎn)就會(huì)比別人更高一些，面試也更占優(yōu)勢；有了這樣的優(yōu)勢之后，考**就會(huì)產(chǎn)生暈輪效應(yīng)，考**就只看到你的優(yōu)點(diǎn)，自然的忽略你的缺點(diǎn)，只要考**產(chǎn)生了暈輪效應(yīng)，可以說面試已然成功了一半，所以一定讓考**欣賞你看到你的長處。

既然作為考**，都是優(yōu)秀的教師，那么在試講時(shí)，難免會(huì)更嚴(yán)格的要求考生。那么我們的態(tài)度就要謙虛有禮，同時(shí)不能有知識性的錯(cuò)誤發(fā)生；

考**除了這幾種心態(tài)外，還有一種伯樂心理，愛才之心考**皆有。所以在面試試講過程中即使出現(xiàn)小的問題，也不要過于糾結(jié)，迅速地調(diào)整狀態(tài)，讓接下來的試講順暢進(jìn)行，在答辯中補(bǔ)救即可。

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