邯鄲KET/PET培訓(xùn)班
劍橋英語(yǔ)聽說讀寫精講
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來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:歲月靜好 發(fā)布時(shí)間:2024-10-28
邯鄲KET/PET培訓(xùn)班劍橋英語(yǔ)聽說讀寫精講點(diǎn)擊咨詢劍橋英語(yǔ)(CYLE)是特別為測(cè)試少兒的英語(yǔ)水平而設(shè)計(jì)的一套測(cè)試系統(tǒng)。它由劍橋大學(xué)考試委員會(huì)開發(fā)設(shè)計(jì)。利用劍橋**的國(guó)際英語(yǔ)教育框架,可以更好的幫助孩
劍橋英語(yǔ)(CYLE)是特別為測(cè)試少兒的英語(yǔ)水平而設(shè)計(jì)的一套測(cè)試系統(tǒng)。 它由劍橋大學(xué)考試委員會(huì)開發(fā)設(shè)計(jì)。利用劍橋**的國(guó)際英語(yǔ)教育框架,可以更好的幫助孩子們夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)、同時(shí)提高英語(yǔ)能力。
比較項(xiàng)目 | KET | PET |
---|---|---|
概念 | 英語(yǔ)入門考試(Key English Test,縮略為KET) | 初級(jí)英語(yǔ)考試(Preliminary English Test,縮略為PET) |
成績(jī)占比 | 閱讀與寫作占50%,聽力占25%,口試占25% | |
能力提升 | KET/PET不單單檢測(cè)孩子的應(yīng)試能力,它的考點(diǎn)更多呈現(xiàn)的是英語(yǔ)國(guó)家的真實(shí)生活場(chǎng)景,要求有足夠的聽說讀寫實(shí)用能力, 無(wú)論橫向還是縱向,都能更客觀全面地反饋孩子真實(shí)的英語(yǔ)水平 | |
重要性 | 考試公平,確保高含金量 MSE英語(yǔ)證書是全球通用的語(yǔ)言能力證書 KET/PET證書是學(xué)生到英聯(lián)邦國(guó)家或北美國(guó)家留學(xué)和學(xué)習(xí)的有效英語(yǔ)證明 KET/PET分?jǐn)?shù)可以和雅思互換,雅思成績(jī)兩年有效,而KET/PET成績(jī)則終身有效 |
劍橋英語(yǔ)的好處和優(yōu)勢(shì): 依靠“盾牌”來(lái)測(cè)試孩子的水平。參加劍橋英語(yǔ)學(xué)習(xí)的每個(gè)孩子都可以參加等級(jí)考試,并獲得劍橋大學(xué)考試委員會(huì)頒發(fā)的證書。證書從聽、讀、寫、說三個(gè)方面綜合評(píng)價(jià)兒童的學(xué)習(xí)狀況,并以“盾”的形式體現(xiàn)出來(lái)。家長(zhǎng)和孩子可以通過每個(gè)部分得到多少個(gè)“盾牌”,了解自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)水平和情況,從而使孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)更有針對(duì)性。
學(xué)習(xí)目標(biāo) | 入門階段 | 夯實(shí)階段 | 沖刺階段 |
聽力 | 學(xué)生能在圖片手勢(shì)幫助下,聽懂簡(jiǎn)單的對(duì)話;能根據(jù)語(yǔ)調(diào)變化,判斷句意變化 | 聽懂大意所涉及的細(xì)節(jié),辨析聽力中的數(shù)字時(shí)間等相關(guān)表達(dá) | 學(xué)會(huì)邏輯表達(dá)和銜接,能夠在聽力中自主捕捉到邏輯信號(hào),聽懂主旨 |
口語(yǔ) | 掌握基本的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)規(guī)律,能借助提示簡(jiǎn)單描述課本大意 | 掌握英語(yǔ)中單詞和句子重音等發(fā)音規(guī)則,及口語(yǔ)交流中信號(hào)詞、總結(jié)信息等交流技巧 | 掌握正確的重音,弱讀,連讀等,使用關(guān)鍵詞組成正確的句子表達(dá)自己的想法 |
閱讀 | 掌握600詞左右,能讀懂100-300詞左右的文章,初步了解基本閱讀技巧 | 掌握1000詞左右,了解掃讀和查讀,及相關(guān)能力訓(xùn)練,掌握基本閱讀技巧 | 掌握1500-2500詞匯,學(xué)會(huì)快速閱讀的基本技能,包括skimming和scanning的能力訓(xùn)練 |
寫作 | 學(xué)生能參考范文寫出或回復(fù)簡(jiǎn)單的問候卡和邀請(qǐng)卡,并寫出正確的短語(yǔ)或簡(jiǎn)單句 | 掌握英語(yǔ)寫作基本時(shí)態(tài),用不同詞性區(qū)別和應(yīng)用不同概念,了解句子基本結(jié)構(gòu)和主謂一致等 | 掌握應(yīng)用文寫作要求,按要求寫出意思時(shí)態(tài)句型都正確的文章 |
推薦教材 | 劍橋青少 | Trainer | 真題 |
招生對(duì)象 | 零基礎(chǔ)或英語(yǔ)基礎(chǔ)特別薄弱者 | 有一定基礎(chǔ)但是真題正確率低的學(xué)生 | 基礎(chǔ)好,短期沖擊考試 |
學(xué)習(xí)目標(biāo) | 入門階段 | 夯實(shí)階段 | 沖刺階段 |
聽力 | 學(xué)生在圖片手勢(shì)幫助下,聽懂簡(jiǎn)單對(duì)話;能根據(jù)語(yǔ)調(diào)變化,判斷句意變化;識(shí)別語(yǔ)料主題 | 聽懂大意細(xì)節(jié),辨析聽力中的時(shí)間、人名、地名等相關(guān)表達(dá) | 聽懂生活會(huì)話和溝通,學(xué)習(xí)邏輯表達(dá)和銜接,能夠在聽力中自主捕捉到邏輯信號(hào) |
口語(yǔ) | 掌握基本的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)規(guī)律,能借助提示(圖片、文字、手勢(shì)等)簡(jiǎn)單描述大意 | 掌握英語(yǔ)中單詞和句子重音等發(fā)音規(guī)則和口語(yǔ)交流中信號(hào)詞、總結(jié)信息等交流技巧 | 掌握正確的重音,弱讀,連讀等,使用關(guān)鍵詞組成正確的句子,表達(dá)用戶想法 |
閱讀 | 掌握1800詞左右,能讀懂300-400詞左右的文章,初步了解基本閱讀技巧 | 掌握2000詞左右,了解掃讀和查讀,及相關(guān)能力訓(xùn)練,掌握基本閱讀技巧 | 掌握2500詞,學(xué)會(huì)快速閱讀的基本技能,包括skimming和scanning的能力訓(xùn)練 |
寫作 | 學(xué)生能參考范文寫出或回復(fù)簡(jiǎn)單的問候卡和邀請(qǐng)卡,并能寫出正確的短語(yǔ)或簡(jiǎn)單句 | 掌握英語(yǔ)寫作基本時(shí)態(tài),用不同詞性區(qū)別和應(yīng)用不同概念,了解句子基本結(jié)構(gòu)和主謂一致等 | 掌握應(yīng)用文和敘事寫作要求,按要求寫出意思時(shí)態(tài)句型都正確的文章 |
推薦教材 | 劍橋青少 | Trainer | 真題 |
招生對(duì)象 | 零基礎(chǔ)或英語(yǔ)基礎(chǔ)特別薄弱者 | 有一定基礎(chǔ)但是真題正確率低的學(xué)生 | 基礎(chǔ)好,短期沖擊考試 |
劍橋英語(yǔ)培訓(xùn)費(fèi)用多少?
劍橋英語(yǔ)培訓(xùn)費(fèi)用多少,其實(shí)這跟授課老師有很大的關(guān)系,劍橋英語(yǔ)培訓(xùn)費(fèi)取決于導(dǎo)師的選擇不同導(dǎo)師的選擇費(fèi)用是不同的。不同的導(dǎo)師有不同的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法,因此會(huì)產(chǎn)生不同的費(fèi)用。例如,一位具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的年輕英語(yǔ)導(dǎo)師可以為學(xué)生提供有針對(duì)性的定制課程培訓(xùn),讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何在短時(shí)間內(nèi)背誦單詞,怎樣才能標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音等等,自然略高于剛進(jìn)入該行的實(shí)習(xí)老師。
新申途優(yōu)勢(shì)
專屬學(xué)管老師每日單詞考核,定期模擬測(cè)試,各科講師24小時(shí)微信答疑解惑。
設(shè)立于交通便利的商務(wù)寫字樓內(nèi),采用**隔音玻璃墻自習(xí)教室,獨(dú)立學(xué)習(xí)空間,環(huán)境安靜大氣。
怎么選擇好的劍橋英語(yǔ)培訓(xùn)
選擇貼近日常生活的教育內(nèi)容
學(xué)生應(yīng)盡量選擇適合日常主題的課外培訓(xùn)班約少兒英語(yǔ)個(gè)。比如貴陽(yáng)黔城渴望學(xué)習(xí),調(diào)查孩子的愛好,對(duì)他們喜歡的東西讓步。千成喜歡學(xué)英語(yǔ),選擇主題豐富生動(dòng)的英語(yǔ)課程,可以讓學(xué)生把自己的日子和英語(yǔ)結(jié)合起來(lái),讓學(xué)生邊讀書邊娛樂,不會(huì)讓學(xué)生的教育日子更無(wú)聊。
免費(fèi)體驗(yàn)課開班倒計(jì)時(shí)
稍后會(huì)有專業(yè)老師給您回電,請(qǐng)保持電話暢通
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