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上海上元教育

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上海JAVA培訓(xùn)班哪家好

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2019-02-19

  • 上海上元教育集團(tuán)

    選擇上元,教您0基礎(chǔ)如何成為JAVA工程師

    快速咨詢
Java平臺以其移動性、安全性和開放性受倒追捧;尤其是做java ee 方向,即企業(yè)級項目開發(fā),主要領(lǐng)域有電信,互聯(lián)網(wǎng),物流,大型網(wǎng)站及后臺開發(fā)。
機(jī)構(gòu)介紹
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上元教育


上元教育成立于2005年,總部位于蘇州,是職業(yè)教育培訓(xùn)行業(yè)的領(lǐng)跑者。以品牌化運營模式和出色的辦學(xué)能力發(fā)展成為強(qiáng)大的職業(yè)培訓(xùn)綜合體,是華東區(qū)域頗具影響力的職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),更將成為中國職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的標(biāo)桿。



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機(jī)構(gòu)品牌

上海上元教育旗下共有八大品牌課程,上元會計培訓(xùn)、登元建筑培訓(xùn)、興元設(shè)計培訓(xùn)、思元外語培訓(xùn)、鑫元PLC培訓(xùn)、鑫元學(xué)歷教育、上元資格認(rèn)證培訓(xùn)、綠孔雀美術(shù)教育八大子品牌,涉及10多個行業(yè)領(lǐng)域的崗位技能課程,提供一站式職業(yè)教育全方位教學(xué)及服務(wù)。每個子品牌課程成立示范校區(qū),獨創(chuàng)教學(xué)模式,編訂學(xué)習(xí)計劃。

上元優(yōu)勢

學(xué)習(xí)無憂,**玩轉(zhuǎn)java

  • 1

    課程全面,培訓(xùn)專業(yè)

    上元立足長三角,應(yīng)華東地區(qū)企業(yè)緊缺人才崗位的需求現(xiàn)狀,已建立了七大培訓(xùn)課程體系,涵蓋行業(yè)范圍之廣,培訓(xùn)專業(yè)性之強(qiáng)。

  • 2

    滾動開班,選擇性大

    周六班,周日班,晚A班,晚B班,周一至周五全日制班,暑假全日制班,寒假全日制班,幾十個班級,學(xué)員可根據(jù)自己時間任意選擇。

  • 3

    師資雄厚,教學(xué)嚴(yán)格

    上元教育一開始就明白“教學(xué)質(zhì)量高于一切”,抓師資建設(shè)是天時教務(wù)工作的重中之重。技能型師資、院校師資、按不同課程需求合理配置。

  • 4

    教學(xué)管理,服務(wù)全面

    上元獨有的班主任制,為每個班別配置相應(yīng)的班主任老師,負(fù)責(zé)學(xué)員的回訪、考勤、停復(fù)課、學(xué)習(xí)監(jiān)督、師資管理等后續(xù)全方位的服務(wù)。

師資力量

上元教育作為服務(wù)業(yè)的一份子,從一開始就明白“教學(xué)質(zhì)量高于一切”,抓師資建設(shè)是上元工作過程的重中之重。上元以“沒有比較好的,只有最適合學(xué)員的”師資建設(shè)理念,從不間斷的進(jìn)行著招聘、試講、評比、選拔、淘汰、提升等師資建設(shè)工作,堅持把“最適合的老師”聘入課堂,“學(xué)歷是基礎(chǔ)、技能必突出”作為我們實操課程優(yōu)選師資對象的條件。

靈活班型
班型 適合學(xué)員 課程咨詢
java基礎(chǔ)班 參加計算機(jī)等級考試的社會人士或在校學(xué)員;目前想從事軟件開發(fā)工作人員。
java綜合班 對JAVA開發(fā)有一定了解,工作需要,以便進(jìn)入行業(yè)。
java編程語言班 在校中?;蛞陨蠈W(xué)生,欲從事計算機(jī)熱門高薪行業(yè),多掌握一門專業(yè)綜合技能的技術(shù)人員
java軟件開發(fā)班 對軟件行業(yè)感興趣,希望以后在IT行業(yè)有所發(fā)展,但沒有什么基礎(chǔ)。

上元多元化教學(xué)

  • 理論課

    使學(xué)員了解、理解技能具體內(nèi)容及其應(yīng)用,為后續(xù)實操訓(xùn)練打下基礎(chǔ)。

  • 實驗課

    學(xué)員實操案例,驗證理論課所學(xué)技能點,為后續(xù)的實操訓(xùn)練打下基礎(chǔ)。

  • 就業(yè)課

    真實工作任務(wù),掌握完成的流程、公司成員及關(guān)系、任務(wù)中各成員的協(xié)作關(guān)系等

  • 情景課

    與就業(yè)相配合,模擬求職所經(jīng)歷環(huán)節(jié),通過真實場景,提升學(xué)員的就業(yè)能力。

  • 項目課

    綜合技能點,訓(xùn)練學(xué)員綜合分析、靈活運用及解決實際問題的能力。

  • 競賽課

    進(jìn)行項目、知識主題競賽,營造學(xué)習(xí)氛圍,提升學(xué)習(xí)興趣,鞏固知識點。

獲取一對一**規(guī)劃

行業(yè)前景

在中國有36W的Java崗位需求,并且每年以20%的速度在遞增。市面上所有開發(fā)公司,50%的公司在使用Java語言作為主流開發(fā),30%的公司在使用.net語言作為主流開發(fā),20%的公司使用其他語言作為主流開發(fā)。一個一開發(fā)項目組一般在8人左右,其中一名SE,一名UI,一名Web,一名測試,以及四名Java開發(fā)人員。在技術(shù)路線上更是進(jìn)階大數(shù)據(jù)的語言之一。

教學(xué)環(huán)境

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