長沙達內(nèi)java學習班

Java項目開發(fā)的經(jīng)驗

任何企業(yè)都想招一入職就可以上手工作的求職者，而不是非要找真的有工作經(jīng)驗的人才。說到實戰(zhàn)經(jīng)驗，一些自學者可能會犯難，難道沒有Java開發(fā)工作經(jīng)驗，連工作都找不到嗎？其實不然，任何人的工作經(jīng)驗都是從無到有的過程，而且項目開發(fā)經(jīng)驗并不等于工作經(jīng)驗。自學者在學習Java的過程中，就要注重實踐，多自己動手編碼，把所學的理論知識運用在實踐中去，不然理論知識也只是白學了。因此只有到了自己可以完成項目練習的程度才能解決就業(yè)的問題。

邏輯思想能力

這是作為程序員基本的要求。邏輯思想能力差的人，完全不適合學編程。當然，對于一般理工科的學生來說，邏輯思想不存在問題。對于文藝青年，喜歡跟著感覺走跳動思想的人，一般不適合程序員這一條路。

英語

對于初級程序員英語要求不高，事實上，高中英語水平足矣。如果想往頂尖技能發(fā)展，英語能力有必要進步。畢竟，很多技能源自美國，能熟讀原汁原味的英文，將會讓你如虎添翼。

個人建議是：英語高中以上夠混初中級程序員階段。想往頂尖混，至少要英語四六級以上。

1：Java言語更簡單，它的語法比C、C++，和任何其他言語的可讀性更好。

2：關于學習面向?qū)ο蟮木幊虂碚f，Java是一門好言語。但它不適合用來學習進程性編程， C言語這個方面更適宜。OOP編程或面向?qū)ο缶幊淌且环N有用的技術(shù)，它從類和對象的視點來考慮實在世界的場景，可以很好地處理應用程序的復雜性。

3：Java有豐富的API，你可以用Java做更多的工作，包括圖形，聲響，還有最有或許編寫的小游戲，比如Tic Tac Toe(三連棋游戲)，俄羅斯方塊等等。

走向項目經(jīng)理

當然，也有一些命運比較好的程序員，不但擔任項目的規(guī)劃作業(yè)，并且還擔任項目的辦理作業(yè)，對項目經(jīng)理這個作業(yè)有一定的測驗。

因而，這類程序員能夠?qū)徱曇幌伦约?，是否適宜這項作業(yè)，如果自己對這種作業(yè)比較滿意，并且具備項目經(jīng)理的要求，則能夠向項目經(jīng)理這個方向開展。

項目經(jīng)理的作業(yè)重點現(xiàn)已從編程轉(zhuǎn)移到對人、對技術(shù)、對進度、對項目的辦理，因而，項目經(jīng)理有必要要了解軟件開發(fā)的各個環(huán)節(jié)、了解開發(fā)的各種技術(shù)和運用、了解開發(fā)部隊人員的水平和特點。

在日常的作業(yè)和生活中就得側(cè)重鍛煉這方面的能力，還要學習一些項目辦理的知識，例如：PMP、CMMI、靈敏開發(fā)辦理等。

從程序員到項目經(jīng)理能夠使項目經(jīng)理更好地了解程序員在項目中的地位和作用，了解軟件開發(fā)的各種規(guī)律性的東西，從而保證項目的正常完成。

并且，項目經(jīng)理的收入和地位在公司里也是比較高的，因而，走向項目經(jīng)理是程序員的另一個開展空間。