長沙北大青鳥JAVA培訓(xùn)
混合式開發(fā)引領(lǐng)成神之路
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:別墅小島 發(fā)布時間:2020-08-04
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學(xué)員必學(xué)內(nèi)容,掌握J(rèn)avaEE平臺開發(fā)的必備技能課程
核心課程
技能學(xué)習(xí):邊講邊練,項(xiàng)目驅(qū)動學(xué)習(xí)技能
課程項(xiàng)目:每門課程后緊跟項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)
掌握J(rèn)ava語言的使用
? 語言語法、程序邏輯
? OOP(面向?qū)ο螅┧枷?,封裝、繼承、多態(tài)
? 集合框架、泛型、File I\O技術(shù)
? 多線程技術(shù)、socket網(wǎng)絡(luò)編程
? XML技術(shù)
? Java開發(fā)中使用到的Web前端技術(shù) ü HTML5+CSS3 ü JavaScript操作BOM和DOM ü JQuery的選擇器、事件處理、動畫效果
? MySQL數(shù)據(jù)庫技術(shù)
? JDBC技術(shù)、JSP、Servlet、EL和JSTL、過濾器和監(jiān)聽器、Ajax 異步請求等
? Linux技術(shù)、SVN、Linux環(huán)境下項(xiàng)目發(fā)布部署等
? 重點(diǎn)學(xué)習(xí)MyBatis、Spring、Spring MVC框架的應(yīng)用,Git、 Java設(shè)計(jì)模式等
? 重點(diǎn)學(xué)習(xí)Struts2 、Spring、Hibernate框架的應(yīng)用,Maven、 Oracle數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)
? 了解大數(shù)據(jù)生態(tài)體系,Hadoop基礎(chǔ)入門
對IT行業(yè)有深入了解,能通過提高學(xué)員處事、溝通及其他與職業(yè)相關(guān)的技能,幫助解決學(xué)員目前面對的或者潛在的工作困難,克服失業(yè)或者職業(yè)轉(zhuǎn)型中的挫折。為人親和力強(qiáng),擅長溝通,深受學(xué)生和家長的喜愛!
1年工作經(jīng)驗(yàn): 5k~7k
2年工作經(jīng)驗(yàn): 7k~10k
3年以上工作經(jīng)驗(yàn):10k~15k
IT行業(yè)
電子行業(yè)
通訊行業(yè)
互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)
目前我國軟件人才的需求以20%左右速度增長,其中JAVA工程師需求達(dá)到全部需求60%-70%
3JAVA可勝任軟件開發(fā),Web開發(fā),前端開發(fā),數(shù)據(jù)庫開發(fā),服務(wù)器開發(fā)等眾多方向的工作
4網(wǎng)站域
相同,Java在電子商務(wù)和網(wǎng)站開發(fā)范疇占有了大多數(shù)座位。您可以運(yùn)用許多不同的結(jié)構(gòu)來創(chuàng)建web項(xiàng)目、spring MVC、struts 2.0和結(jié)構(gòu)。即使是簡略的servlet、jsp和依據(jù)struts的網(wǎng)站在政府項(xiàng)目中也很盛行。例如,醫(yī)療、穩(wěn)妥、教育、國防等不同部分的網(wǎng)站都是依據(jù)Java的
大數(shù)據(jù)技能
Hadoop和其他大數(shù)據(jù)處理技能運(yùn)用Java或其他技能,例如Apache依據(jù)Java的HBase、accumulo和elastic search as。 可是Java在這個范疇并沒有占有太大的空間,可是只需Hadoop和彈性查找可以打開,Java依然有潛力占有這個商場的一部分。
自學(xué)視頻內(nèi)容 并且完成相應(yīng)學(xué)習(xí)任 務(wù)
目標(biāo):學(xué)習(xí)理論知識 動手練習(xí)內(nèi)容
有目標(biāo)的重難點(diǎn)講解 上機(jī)實(shí)操 在動手中消化知識
目標(biāo):幫助學(xué)員消化線上內(nèi)容 動手練習(xí) 增強(qiáng)動手能力
一、什么樣的人適合學(xué)習(xí)JAVA
現(xiàn)在許多大學(xué)結(jié)業(yè)生在結(jié)業(yè)和求職時都有一張紙文憑。他們的技術(shù)和閱歷與企業(yè)的需求有很大的差距。尤其是計(jì)算機(jī)等工程類專業(yè),很難找到一份滿足的作業(yè)。
在大學(xué)里,計(jì)算機(jī)專業(yè)往往選用傳統(tǒng)的教育方式,即以教師的白話和學(xué)生的聽力為主。這樣很難確保學(xué)生對知識的吸收。此外,傳統(tǒng)的應(yīng)試教育幾乎沒有實(shí)際操作練習(xí),因而,結(jié)業(yè)生沒有基本情況也就粗茶淡飯了。
因而,關(guān)于想從事計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)的學(xué)生來說,在短的時間內(nèi)把握技術(shù)、堆集項(xiàng)目閱歷,在大學(xué)所學(xué)理論知識的基礎(chǔ)上進(jìn)行it練習(xí)是一個較好的選擇。
二、對當(dāng)前作業(yè)環(huán)境或薪酬情況不滿足的想換崗的
假定你不喜歡現(xiàn)在的作業(yè)環(huán)境或薪水,但你沒有換崗的希望,或許這個職業(yè)的前景欠好,你也能夠考慮參與練習(xí),學(xué)習(xí)一項(xiàng)技術(shù),把握賺錢的才干。 與土木工程、機(jī)械設(shè)計(jì)、醫(yī)藥等許多傳統(tǒng)職業(yè)的專業(yè)結(jié)業(yè)生相同,他們在作業(yè)后往往發(fā)現(xiàn)自己地點(diǎn)職業(yè)的作業(yè)環(huán)境差,薪酬廣泛不高,比自己早幾年進(jìn)入這個職業(yè)的同事幾乎都是持平的和你相同的作業(yè)資源,越來越看不到自己的未來而變得蒼茫。
北大青鳥IT教育成立于1999年,致力于培養(yǎng)中國IT技能緊缺型實(shí)用人才,是我國最大的IT職業(yè)教育機(jī)構(gòu)。公司依托北京大學(xué)雄厚的教育資源,至2020年北大青鳥IT教育全體系員工10000余名、授權(quán)培訓(xùn)中心260余家、擁有全國最大的職業(yè)教育研究院、每年課程研發(fā)經(jīng)費(fèi)超過6000萬、年收入21億,市場占有率達(dá)到39.8%。 作為IT職業(yè)教育的先行者,北大青鳥IT教育創(chuàng)新的職業(yè)教育理念和業(yè)務(wù)經(jīng)營模式得到了社會的廣泛認(rèn)可:國家人力資源和社會保障部與北大青鳥IT教育課程實(shí)施聯(lián)合認(rèn)證制度
1.強(qiáng)壯的師資
學(xué)習(xí)一項(xiàng)技術(shù)自然是由專業(yè)教師輔導(dǎo)的。在選擇java練習(xí)安排時,必須從教師資格、教育閱歷、項(xiàng)目開發(fā)閱歷、作業(yè)閱歷等方面來判別教師的實(shí)力。要親自傾聽,精確判別我們是否合適這兒的java學(xué)習(xí)氛圍。
2.合理的課程設(shè)置
您可以先經(jīng)過專業(yè)渠道了解java學(xué)習(xí)課程的主要內(nèi)容,再與練習(xí)安排供給的課程內(nèi)容進(jìn)行比較,判別是否合理。一般來說,專業(yè)java練習(xí)安排必須有一套嚴(yán)厲的練習(xí)課程規(guī)范。
3.較強(qiáng)的作業(yè)引薦才干
假設(shè)你想學(xué)習(xí)Java并在這個職業(yè)找到一份好作業(yè),作業(yè)服務(wù)已經(jīng)成為選擇Java練習(xí)安排的重要目標(biāo)。為了給學(xué)生供給高質(zhì)量的作業(yè)機(jī)會,很多專業(yè)java練習(xí)安排都建立了作業(yè)引薦機(jī)制,這也是學(xué)生選擇java練習(xí)安排的一個選擇規(guī)范!
今日已有25人申請,本月限額500名