重要看師資，“好老師”才是教育培訓機構(gòu)的靈魂?。?！IB是一門雙高課程，不僅對學生素質(zhì)要求極高，而且也需要老師有很強的教學能力，

要知道，IB課程內(nèi)容研究性強，日常學習中避免不了要寫實驗推理論、寫報告等。授課專業(yè)性強，教學具備啟發(fā)性的老師有著至關(guān)重要的作用。

雖然目前國內(nèi)IB學校和機構(gòu)大都有IBO的認證，但實際教學水平卻是參差不齊。有些機構(gòu)的老師并沒有經(jīng)過嚴格的篩選就錄用，甚至缺乏系統(tǒng)的IB培訓就開始帶班，還是兼職上課。。。上課起來就是流水式過一遍知識，不注重培養(yǎng)學生的思維分析能力和科研能力，也不注重引導學生對人生、社會、政治和經(jīng)濟等問題的思考，找到自己的社會責任和職業(yè)方向......

不僅缺乏優(yōu)秀的師資配置，課程對學生的評估體系也存在問題。

如果學生本身自我管理能力差，選這種中不溜的IB補習機構(gòu)，無論是專業(yè)的授課、還是成績的提升，完全沒有保障，只能啞巴吃黃連，既費時又費力，還耽誤自己，無疑是一場巨大的內(nèi)耗。

我們采訪過的學生里就有很多踩過這些坑，換到這邊來補習。這都是“前輩們”用自身血淚教訓換來的，所以大家在選機構(gòu)時，一定要擦亮眼睛做決定?。?

IB考前輔導機構(gòu)哪家好

珠海環(huán)球團隊長期與幾百所美國優(yōu)秀高中及大學保持緊密聯(lián)系，形成覆蓋全美的教學服務網(wǎng)絡，是教育與科技為一體的高端團隊，團隊導師均來自于常青藤大學畢業(yè)的博士/碩士，期待你與我們一起共同前進！

由常春藤盟校畢業(yè)導師領銜的精英教學團隊超百人，全部由北美****的優(yōu)秀畢業(yè)生組成，50%持研究生及以上學位。導師團隊專業(yè)領域?qū)拸V，可講解AP/A-LEVEL/IB等多個國際課程體系中的課程。

IB考前輔導機構(gòu)

珠海環(huán)球課程輔導機構(gòu)致力于打破國內(nèi)外教育信息資源的不對稱，為廣大學生提供優(yōu)質(zhì)、專業(yè)、貼心的國際課程輔導，包括選課指導、綜合課業(yè)規(guī)劃、在線雙語課程培優(yōu)、課后作業(yè)輔導、考前沖刺備考、成績跟蹤分析、高等課程升階計劃等多個環(huán)節(jié)，全面助力學生提升學業(yè)能力、圓夢理想院校！

根據(jù)學生不同的年齡階段，珠海環(huán)球有三個國際課程項目：小學項目PYP（Primary Years Program），適合于3－12歲的學生，學制5年；中學項目MYP（Middle Years Program），適合于11－16歲的學生，學制5年；大學預科項目DP（Diploma Program），適合于16－19歲的學生，學制2年。中國學生一般選擇在完成國內(nèi)初中體制教育后，直接進入IBDP進行高中學習。

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