鄭州新航道教育韓語課程
學(xué)韓語,工作、留學(xué)溝通無障礙
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:歲月靜好 發(fā)布時間:2024-11-13
鄭州新航道教育韓語課程學(xué)韓語,工作、留學(xué)溝通無障礙點(diǎn)擊咨詢在社會上,學(xué)習(xí)一種以上的語言就等同于學(xué)習(xí)更多的其他技能。事實(shí)上,這可能對事業(yè)有幫助,也會有更多的機(jī)會。但對個人來說,好處遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。即使你從
在社會上,學(xué)習(xí)一種以上的語言就等同于學(xué)習(xí)更多的其他技能。事實(shí)上,這可能對事業(yè)有幫助,也會有更多的機(jī)會。但對個人來說,好處遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。即使你從事的工作不能使用這種語言,你也可以用多種語言進(jìn)行交流,這意味著你有更多的思維方式,當(dāng)你看待問題時,你會有更多的想法。
韓語聽力學(xué)習(xí)方法: 選擇適合自己水平的文章,反復(fù)聽。在聽之前,我建議你根據(jù)自己的水平選擇文章。文章不要太簡單或太難,否則會降低聽的效率。事實(shí)上,等級考試中的聽力并不快,所以在平時的練習(xí)中選擇一些聽力快的材料更有幫助。 當(dāng)你第一次聽的時候,你應(yīng)該首先理解文章的大意,并做一些適當(dāng)?shù)墓P記。需要注意的是,做筆記時,只能寫重要的單詞,避免用有缺點(diǎn)的長句。重要的是要記住這些內(nèi)容。記太多筆記會影響你的效率。 然后再聽第二遍,重點(diǎn)是第一遍聽的模糊,并且沒有回憶內(nèi)容的地方,力求做到聽了兩遍后能準(zhǔn)確理解文章的意思。 聽完后,我要閱讀聽力材料,把我不知道的單詞和語法都積累起來。
韓語課程介紹
招生對象:適合韓語零起點(diǎn)初學(xué)者或者有一點(diǎn)基礎(chǔ)的韓語興趣愛好者,大學(xué)生及準(zhǔn)備出國留學(xué),進(jìn)韓企就業(yè)等學(xué)員。培訓(xùn)目的:掌握字母的發(fā)音,音標(biāo),擁有地道的語音面貌;熟練掌握200個單詞左右,能進(jìn)行會話和書面交流;掌握基本的韓語法知識,能通過韓語2級水平的測試。
招生對象:韓語語略有基礎(chǔ),在初級韓語課程的基礎(chǔ)上繼續(xù)學(xué)習(xí)的學(xué)員。培訓(xùn)目的:熟練掌握2000個左右單詞左右,力求使學(xué)生達(dá)到能夠進(jìn)行一般性會話交談,并能夠讀寫基礎(chǔ)文章的韓語能力。
招生對象:在初中級課程已經(jīng)學(xué)完的的基礎(chǔ)上繼續(xù)學(xué)習(xí)的學(xué)員。培訓(xùn)目的:強(qiáng)調(diào)聽、說、讀、寫綜合能力的培養(yǎng)。重新審視初級的學(xué)習(xí)項(xiàng)目,使學(xué)習(xí)者進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識,順利完成初級到中級的過渡。深化學(xué)習(xí)者對日本文化,社會背景等的理解。能達(dá)到考6級證書水平。
學(xué)習(xí)韓語需要注意什么? 不要用字母拼寫來記憶單詞。在談到記憶方法時,我們首先要記住所有輔音和元音的拼寫和發(fā)音,這是最基本和最關(guān)鍵的。然后,讀一個單詞并把它讀出來。也就是說,如果你熟悉諸如輔音/元音之類的發(fā)音規(guī)則,你可以把那些不認(rèn)識的單詞發(fā)出來(盡管你可能不知道它們的意思),然后通過發(fā)音來記住這些單詞。不是通過拼寫來記憶單詞,而是完全不同于英語。我們不能靠拼寫來記住單詞。這是個學(xué)習(xí)誤區(qū)。
提供IELTS(雅思)、TOEFL(托福)、GRE、GMAT、SAT、ACT、AP、SSAT、留學(xué)英語能力預(yù)備課程和外教口語等出國考試培訓(xùn)課程。
制訂和實(shí)施準(zhǔn)確的學(xué)習(xí)方案,使學(xué)員的英語能力和考試成績進(jìn)步,并熟練掌握海外學(xué)習(xí)所需的批判性思維、社會交往和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
將“以誠信編織您的未來”作為服務(wù)理念,以國外導(dǎo)師領(lǐng)銜,基于海量成功案例大數(shù)據(jù)制定專業(yè)的留學(xué)規(guī)劃解決方案,提供貼心服務(wù)。
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由新航道考試研究中心專家研發(fā)的測評系統(tǒng),面向所有入學(xué)學(xué)員進(jìn)行科學(xué)測試及水平評估。
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教學(xué)實(shí)際、方法、目標(biāo)等方面達(dá)成較優(yōu)化,形成教、學(xué)、管三方環(huán)形監(jiān)管機(jī)制,有效機(jī)制。
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課后綜合能力評估和實(shí)考追蹤系統(tǒng),確認(rèn)語言學(xué)習(xí)效果持續(xù)性,構(gòu)筑更具優(yōu)勢語言學(xué)習(xí)模式。
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專注全程化CRM體系,課前、課中、課后3+回訪制度,達(dá)到有問題24小時終端解決方案。
韓語詞匯怎么積累? 閱讀文章的積累。在閱讀文章的過程中,你可以積累大量的詞匯。無論是一個新單詞還是一個已學(xué)過的單詞,你都可以反復(fù)閱讀,給人留下深刻的印象。記住如何使用它很重要,所以應(yīng)該通過字典查找未知單詞來理解,并記住解釋和例子。大量閱讀材料也能提高理解和表達(dá)能力,更快地?cái)U(kuò)展詞匯,因此需要找到多種文章材料來閱讀,養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。無論是用哪種方法或材料積累詞匯,最重要的是這種方法是否適合你,它能否有效地幫助你積累和鞏固詞匯,以及積累的詞匯能否熟練地使用。要積累詞匯,我們要注意體重,還要注重質(zhì)量。不要只背誦單詞,第二天就忘了。積累它們是無用的;數(shù)量有所提高,但質(zhì)量不高,因此詞匯積累必須熟練運(yùn)用。
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