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強(qiáng)勢(shì)推薦!洛陽(yáng)韓語(yǔ)留學(xué)韓語(yǔ)培訓(xùn)班

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2024-11-01

導(dǎo)語(yǔ)概要

韓語(yǔ)課程培訓(xùn)多樣化課程,個(gè)性化教學(xué)點(diǎn)擊咨詢?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)韓語(yǔ)?近年來(lái),我國(guó)企業(yè)和越來(lái)越多的韓國(guó)企業(yè)選擇在我國(guó)發(fā)展。他們?cè)谂c韓國(guó)進(jìn)行貿(mào)易時(shí)經(jīng)常遇到語(yǔ)言問(wèn)題。然而,目前,很多人選擇學(xué)習(xí)英語(yǔ)是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是一門(mén)大

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    韓語(yǔ)課程培訓(xùn)

    多樣化課程,個(gè)性化教學(xué)

    點(diǎn)擊咨詢
為什么要學(xué)習(xí)韓語(yǔ)?近年來(lái),我國(guó)企業(yè)和越來(lái)越多的韓國(guó)企業(yè)選擇在我國(guó)發(fā)展。他們?cè)谂c韓國(guó)進(jìn)行貿(mào)易時(shí)經(jīng)常遇到語(yǔ)言問(wèn)題。然而,目前,很多人選擇學(xué)習(xí)英語(yǔ)是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是一門(mén)大語(yǔ)言,而很少有人把韓語(yǔ)作為一門(mén)語(yǔ)言來(lái)學(xué)習(xí)。然而,隨著國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,國(guó)內(nèi)市場(chǎng)上的韓語(yǔ)翻譯人才仍然短缺。因此,由于韓語(yǔ)翻譯專業(yè)人才的缺乏,市場(chǎng)上出現(xiàn)了供不應(yīng)求的局面。與此同時(shí),韓語(yǔ)翻譯已經(jīng)成為一項(xiàng)高科技職業(yè)

科學(xué)課程體系,全面提升

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    基礎(chǔ)課程

    系統(tǒng)學(xué)習(xí)韓語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí),課程覆蓋考綱重點(diǎn)考試考點(diǎn)。

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    進(jìn)階課程

    通過(guò)詞匯、閱讀翻譯、語(yǔ)法、寫(xiě)作等專題課強(qiáng)化韓語(yǔ)專項(xiàng)能力。

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    專項(xiàng)訓(xùn)練

    通過(guò)知識(shí)總結(jié)梳理、真題訓(xùn)練查缺補(bǔ)漏,對(duì)薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行提升。

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    考前沖刺

    針對(duì)新題型和寫(xiě)作、閱讀等總結(jié)答題技巧等,提高應(yīng)試能力。

韓語(yǔ)寫(xiě)作技巧

更多的閱讀,你讀得越多,你的寫(xiě)作技巧就會(huì)越快。但重要的是做主動(dòng)閱讀而不僅僅是閱讀。通過(guò)主動(dòng)閱讀我們的意思是你不應(yīng)該只是為了理解文本而閱讀,但你應(yīng)該注意所使用的句子和單詞的結(jié)構(gòu)。您應(yīng)該將所有句子視為模型句子,并嘗試根據(jù)時(shí)態(tài),說(shuō)話者和語(yǔ)境理解動(dòng)詞變形的使用方式;如何使用不同類型的連接器構(gòu)建句子;還有哪些其他語(yǔ)法元素和短語(yǔ)被使用等等。這樣,您將學(xué)習(xí)如何以不同的方式表達(dá)不同的想法。

韓語(yǔ)課程介紹

韓語(yǔ)入門(mén)班

招生對(duì)象:適合韓語(yǔ)零起點(diǎn)初學(xué)者或者有一點(diǎn)基礎(chǔ)的韓語(yǔ)興趣愛(ài)好者,大學(xué)生及準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué),進(jìn)韓企就業(yè)等學(xué)員。培訓(xùn)目的:掌握字母的發(fā)音,音標(biāo),擁有地道的語(yǔ)音面貌;熟練掌握200個(gè)單詞左右,能進(jìn)行會(huì)話和書(shū)面交流;掌握基本的韓語(yǔ)法知識(shí),能通過(guò)韓語(yǔ)2級(jí)水平的測(cè)試。

韓語(yǔ)強(qiáng)化班

招生對(duì)象:韓語(yǔ)語(yǔ)略有基礎(chǔ),在初級(jí)韓語(yǔ)課程的基礎(chǔ)上繼續(xù)學(xué)習(xí)的學(xué)員。培訓(xùn)目的:熟練掌握2000個(gè)左右單詞左右,力求使學(xué)生達(dá)到能夠進(jìn)行一般性會(huì)話交談,并能夠讀寫(xiě)基礎(chǔ)文章的韓語(yǔ)能力。

韓語(yǔ)出國(guó)留學(xué)班

招生對(duì)象:在初中級(jí)課程已經(jīng)學(xué)完的的基礎(chǔ)上繼續(xù)學(xué)習(xí)的學(xué)員。培訓(xùn)目的:強(qiáng)調(diào)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)綜合能力的培養(yǎng)。重新審視初級(jí)的學(xué)習(xí)項(xiàng)目,使學(xué)習(xí)者進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識(shí),順利完成初級(jí)到中級(jí)的過(guò)渡。深化學(xué)習(xí)者對(duì)日本文化,社會(huì)背景等的理解。能達(dá)到考6級(jí)證書(shū)水平。

韓語(yǔ)專業(yè)就業(yè)方向

韓語(yǔ)翻譯:崗位薪酬越高,對(duì)翻譯的要求也是非常高的。所以如果覺(jué)得個(gè)人的韓語(yǔ)水平較高,以下翻譯工作的前景也是非常不錯(cuò)的,可以做繪本、小說(shuō)等書(shū)籍翻譯,合同資料翻譯,影視字幕翻譯,擅長(zhǎng)口譯的話可以做會(huì)議翻譯,隨身翻譯等。不過(guò)純翻譯的發(fā)展空間還是非常小的。接下來(lái)會(huì)介紹一些符合復(fù)合型人才的就業(yè)方向。這一方面前景是非常廣闊的。

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新環(huán)球教育-小語(yǔ)種專修學(xué)院隸屬于洛陽(yáng)新環(huán)球文化傳播有限公司,是一家沒(méi)有英語(yǔ),專門(mén)做小語(yǔ)種培訓(xùn)的外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),也是洛陽(yáng)較早從事小語(yǔ)種教學(xué)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。成立之初,我校致力于日、韓語(yǔ)培訓(xùn),經(jīng)過(guò)這幾年發(fā)展及市場(chǎng)的需求,我們現(xiàn)已開(kāi)設(shè)了日語(yǔ)、韓語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、西語(yǔ)、意語(yǔ)、俄語(yǔ)方面的課程。

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