宿遷韓語培訓(xùn)中心
學(xué)韓語到上元,玩轉(zhuǎn)韓國(guó)語!
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2024-10-23
宿遷韓語培訓(xùn)中心學(xué)韓語到上元,玩轉(zhuǎn)韓國(guó)語!我要報(bào)名對(duì)于韓國(guó)語,沒有背不背發(fā)音的問題。因?yàn)檎莆樟溯o音,元音,收音(韻尾)的發(fā)音規(guī)律之后所有的字大家都是能讀出來的。和英文的音標(biāo)類似,但比英語更簡(jiǎn)單,不會(huì)有
對(duì)于韓國(guó)語,沒有背不背發(fā)音的問題。 因?yàn)檎莆樟溯o音,元音,收音(韻尾)的發(fā)音規(guī)律之后所有的字大家都是能讀出來的。和英文的音標(biāo)類似,但比英語更簡(jiǎn)單,不會(huì)有一個(gè)元音可能有多種發(fā)音的情況。每一個(gè)輔音和元音的發(fā)音都是固定的,我們要做的就是把他們組合起來讀。
思元外語特聘來自全國(guó)**學(xué)府、具有多國(guó)留學(xué)經(jīng)驗(yàn),具有豐富行業(yè)經(jīng)驗(yàn)、外語水平超**的師資,**研發(fā)最適合學(xué)員的課程體系,并配備全套的學(xué)習(xí)考評(píng)系統(tǒng),學(xué)習(xí)工具,學(xué)習(xí)監(jiān)督體系,力求讓學(xué)員的學(xué)習(xí)效果達(dá)到**。真正做到學(xué)有所獲學(xué)有所用,拒絕啞巴外語。
針對(duì)于不同學(xué)生,制定專屬方案,為學(xué)生提供貼心的教學(xué)服務(wù),中外教全程跟蹤學(xué)習(xí)效果,保證教學(xué)質(zhì)量,學(xué)習(xí)之余,為學(xué)生提供交友平臺(tái),學(xué)生可以找到學(xué)習(xí)互助伙伴。
課程亮點(diǎn)
私人定制課程
課程內(nèi)容
1、語法:韓語基本階、非敬階的大部分常用句子類型,修飾性成分和基本的情態(tài)。2、培養(yǎng)聽說讀寫能力,培養(yǎng)純正語音語調(diào),重視實(shí)際運(yùn)用韓語能力,聽說能力達(dá)到基本能滿足日常生活的水平。3、能看懂簡(jiǎn)單的描述性段落,能就部分主體寫簡(jiǎn)單的段落。老師在授課過程中進(jìn)行情境模擬、角色扮演、話題討論,增加趣味性與實(shí)用性。4、采用主題式教學(xué)模式,融入韓國(guó)文化。劃方案。
咨詢?cè)斍?/span>課程亮點(diǎn)
小班授課,私人定制課程,中韓雙語教學(xué)
課程內(nèi)容
1.從發(fā)音教起,教授初中高級(jí)詞匯、語法和句型,學(xué)習(xí)如何運(yùn)用日常用語,學(xué)會(huì)表達(dá)自己。 2.教授韓國(guó)生活和職場(chǎng)專業(yè)領(lǐng)域的高頻詞匯,重要的新聞時(shí)事詞匯,理解使用高難度語法。 3.深入學(xué)習(xí)韓國(guó)社交禮儀文化。 4.了解TOPIK考試題型,學(xué)習(xí)韓國(guó)語能力考試歷年真題。
咨詢?cè)斍?/span>課程亮點(diǎn)
一對(duì)一培訓(xùn)
課程內(nèi)容
1.從發(fā)音教起,教授初中高級(jí)詞匯、語法和句型,學(xué)習(xí)如何運(yùn)用日常用語,學(xué)會(huì)表達(dá)自己。 2.教授韓國(guó)生活和職場(chǎng)專業(yè)領(lǐng)域的高頻詞匯,重要的新聞時(shí)事詞匯,理解使用高難度語法。 3.深入學(xué)習(xí)韓國(guó)社交禮儀文化。 4.了解TOPIK考試題型,學(xué)習(xí)韓國(guó)語能力考試歷年真題。
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24h答疑,隨時(shí)相伴,保障學(xué)習(xí)效率;課前提供視頻錄播輔導(dǎo)預(yù)習(xí)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.能夠聽懂70的韓劇韓綜內(nèi)容及歌曲內(nèi)容;2.應(yīng)試能力達(dá)到TOPIK高級(jí)水平,達(dá)到韓國(guó)大部分大學(xué)或大學(xué)院的入學(xué)要求;.達(dá)到相當(dāng)于韓國(guó)高中生的韓語水平;4.韓語可作為一門高級(jí)熟練技能進(jìn)入薪資談判體系中。
咨詢?cè)斍?/span>尋找方向
清楚韓語學(xué)習(xí)目的之后,我們要有指向性的學(xué)習(xí)方向。首先清楚自己想提高哪方面的能力。例如→“我想提升口語表達(dá)中的演講能力?!狈较蛏婕暗降膶W(xué)習(xí)內(nèi)容盡可量要細(xì)化,不要過于寬泛。例如→“提升口語能力”。因?yàn)榭谡Z能力包含很多方面,商務(wù)、旅游出行等。所以你要確定一個(gè)具體的方向,這樣你才會(huì)針對(duì)這個(gè)方向做出更加細(xì)致的學(xué)習(xí)計(jì)劃,專注于其內(nèi)容的學(xué)習(xí),從而快速得到這部分內(nèi)容能力上的提升。
學(xué)不好韓語?你可能陷入了誤區(qū)當(dāng)中,韓語學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)且循序漸進(jìn)的過程。
誤區(qū):忽略基本語法或太過重視語感
語法是非常非常重要的,沒有語法,你不可能讀懂各種長(zhǎng)句子和結(jié)構(gòu)復(fù)雜的句子,繼而就無法寫成具有層次感的長(zhǎng)句子,還會(huì)對(duì)自己的閱讀理解和寫作能力造成難以克服的障礙!
所以從最基本的語法學(xué)習(xí)開始就需要重視起來,一些初學(xué)者因?yàn)榛菊Z法過于簡(jiǎn)單而忽視了學(xué)習(xí),導(dǎo)致基礎(chǔ)不牢固,比如出現(xiàn)主格助詞亂用,與賓格助詞不分等情況。
一,尋找一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的韓語培訓(xùn)班。一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的機(jī)構(gòu)可以提供更好的教學(xué)質(zhì)量和更多的教學(xué)資源,使學(xué)生能夠更快地掌握韓語。
二,選擇一個(gè)合格的韓語培訓(xùn)班也很重要。它應(yīng)該有正規(guī)的教學(xué)資格和認(rèn)證,以確保其教學(xué)質(zhì)量和合法性。
三,要考慮韓語培訓(xùn)班的師資力量。一個(gè)擁有專業(yè)的、有經(jīng)驗(yàn)的、有熱情的教師隊(duì)伍的機(jī)構(gòu)可以更好地滿足學(xué)生的需求,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
四,選擇一個(gè)適合自己的韓語課程。你需要根據(jù)你的學(xué)習(xí)目標(biāo)、時(shí)間和預(yù)算來選擇適合你的班級(jí)。有些人可能需要全日制課程,而有些人可能只需要兼職學(xué)習(xí)。
五,為了選擇一個(gè)好的韓語課程,需要做一些研究。你可以詢問已經(jīng)上過課的學(xué)生,或者參加一些試聽課程,以便對(duì)課程的質(zhì)量和風(fēng)格有所了解。
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