洛陽韓語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有哪些
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2019-10-31
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韓語課程培訓(xùn)
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與漢語相比,韓語對唇形和口腔肌肉的緊張度要求比較嚴(yán)格,特別是在送氣音和緊音方面。這些音讀起來并不難,在學(xué)習(xí)發(fā)音的最初幾課,每個人都能說的很好,問題在于進(jìn)入到課文的學(xué)習(xí)后,對發(fā)音規(guī)范的意識便放松了。建議大家在三個月之內(nèi)要時刻提醒自己復(fù)習(xí)發(fā)音規(guī)則,鞏固發(fā)音,如果在初級階段,有5天沒有接觸韓語,那一定要從發(fā)音開始復(fù)習(xí)。因?yàn)榘l(fā)音一旦定型,以后再改,是要付出相當(dāng)多的時間和精力的,而且不標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音對于你的聽力也有一定的影響。
為什么學(xué)習(xí)韓語?
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升學(xué)
讀大學(xué)/研究生。準(zhǔn)備在韓國讀研究生,也有不少是高考結(jié)束,自己想在韓國讀大學(xué)的高中畢業(yè)生。
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工作
想在韓國找工作,以及想學(xué)成回國從事韓語相關(guān)職業(yè),或者純粹提高自身含金量的同學(xué)也是有噠~
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跨國婚姻
另一半是韓國人。由于另一半的親友都是韓國人,所以她們的韓語口語通常會比我們好很多。
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韓國僑胞
從小在其他國家長大,韓語說不利索或者口語還行,不會寫,聽不懂別人說什么,交流困難等等。
韓語課程詳情
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韓語初級課程
適合人群: 韓語愛好者、零基礎(chǔ)學(xué)員、學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的技能
課程內(nèi)容: 掌握韓語的發(fā)音,能夠讀出所有遇到的韓語,打造標(biāo)準(zhǔn)的首爾普通話;大量的聽說練習(xí),以課本內(nèi)容為基礎(chǔ),輔以大量實(shí)際應(yīng)用練習(xí)。在講解書中詞匯的同時,補(bǔ)充相關(guān)詞匯和常用口語詞匯,達(dá)到1500—2000單詞的水平。達(dá)到韓國語能力測試5級(TOPIK-5)水平。
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韓語中級課程
適合人群: 出國留學(xué),具有一定韓語基礎(chǔ)
課程內(nèi)容: 熟練聽說讀寫,掌握1500-3000個基本詞匯,具備一般中級常用口語及寫作和翻譯能力,閱讀并理解常用句型,能夠自由運(yùn)用日常用語韓語中級語法,達(dá)到自如的與韓國人進(jìn)行日常的交流,達(dá)到在韓國正常生活的程度;順利地適應(yīng)日常生活和了解韓國文化,達(dá)到韓國語能力測試3級(TOPIK-3)水平。
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韓語高級課程
適合人群: 加強(qiáng)口語表達(dá)及韓語寫作能力、具有中級水平的學(xué)員(本機(jī)構(gòu)對學(xué)員先做測試)
課程內(nèi)容: 通過高級課程學(xué)習(xí)使得學(xué)員擁有較為純熟的韓語應(yīng)用能力,可以準(zhǔn)確無誤地與韓國人進(jìn)行對話。能正確理解文章的結(jié)構(gòu),可以書寫文章表達(dá)自己的意思。了解韓國的社會、文化與習(xí)慣,達(dá)到韓國語能力測試4(TOPIK-4)水平。
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韓語學(xué)習(xí)韓語口語的誤區(qū):
不重視敬語和謙語
這是真正顯示你的口語水平的地方。 毫無疑問,如果你不懂敬語和謙語,那么你就等于不會說韓語。 不少人有一些韓國朋友, 比如留學(xué)生。 有留學(xué)生一起用韓語交流沒問題, 但留學(xué)生之間的交流是相當(dāng)隨意的,往往是沒有任何敬語或謙語。 但和其他人交流則完全是另外一碼事。 對于不熟悉的人必須要用敬語和謙語,不然可以在一瞬間給人留下不好的印象。也許有的人對此不以為然,畢竟中文里沒這么多規(guī)矩。 但在韓國,這是非常重要的問題。在學(xué)習(xí)得過程中有有些同學(xué)們說,看了但是不知道該重哪里去做,在學(xué)習(xí)的當(dāng)中有遇到困難該怎么辦?對于學(xué)習(xí)有困難看了也不知道該怎么去做得同學(xué)們可以加扣:前半部分來⑤三九接著再來不要斷開中間是四三靈最后一部分再來不要斷開零久六連在一起,注意多音字,進(jìn)行交流同時得到知道和幫助。 有時因?yàn)橐痪湓挍]用敬語,而大打出手的情況也有;不會說話的人則被認(rèn)為是沒家教。 所以,說恰當(dāng)?shù)脑挶日f得流利更為重要。 如果你不是很有把握,那么所有說出來的話都要用敬語和謙語。 通常只有在下面這些情況下不需要使用敬語:學(xué)校同學(xué),年齡相近的親兄弟姐妹,戀人之間。 除此之外,基本沒有不使用敬語和謙語的情況。
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學(xué)好韓語的方法:
多進(jìn)行短文閱讀和朗誦。盡可能擴(kuò)大眼幅,即一眼多看幾個單詞,這同時是提高速度的訓(xùn)練。多抄抄寫寫。把握習(xí)慣用法和詞組,或按意群抄寫。背單詞時**在句子中背。不過有條件大量閱讀的話,看都看熟了,沒有必要背。以交流和應(yīng)用為取向。我們大多數(shù)人學(xué)外語的目的不是為了成為文學(xué)家,而是交流應(yīng)用。所以過多地強(qiáng)調(diào)語法和修辭是沒有必要的。簡潔、明了,表達(dá)清楚就可以了。否則容易走歧路。反而難以提高。
韓語自學(xué)好方法:
詞匯學(xué)習(xí)。建議先自己拼讀,這時可能你對發(fā)音還不熟練,盡量不要用羅馬音或拼音等進(jìn)行標(biāo)音,可以翻看發(fā)音課程的內(nèi)容對照。拼讀之后,如果教材聽力里帶有詞匯的朗讀,就跟著錄音進(jìn)行跟讀。這里建議帶耳機(jī)聽聽力而不是用音箱。但也別用耳機(jī)連續(xù)聽太久,傷耳朵。跟讀就像你平時學(xué)唱歌一樣,要盡可能的模仿,越相似越好。讀的時候請盡可能的忘記你母語的發(fā)音習(xí)慣,按照韓語的要求和錄音里的方式進(jìn)行模仿。有的教材沒有這部分的聽力,你可以通過在線字典來確認(rèn)單詞的發(fā)音。會比較麻煩,也會有一些詞匯字典里沒有錄制發(fā)音。所以選一套有單詞帶讀的教材還是比較方便的。如果你實(shí)在懶,又選了一本沒有單詞帶讀的教材。那你就在課文里更認(rèn)真的聽一聽那些詞匯的發(fā)音吧。
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