岳陽(yáng)龍門尚學(xué)高三沖刺班
嚴(yán)格執(zhí)行篩選標(biāo)準(zhǔn)、層層把關(guān)教學(xué)質(zhì)量
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來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:別墅小島 發(fā)布時(shí)間:2021-07-04
岳陽(yáng)龍門尚學(xué)高三沖刺班嚴(yán)格執(zhí)行篩選標(biāo)準(zhǔn)、層層把關(guān)教學(xué)質(zhì)量點(diǎn)擊咨詢?cè)狸?yáng)龍門高考沖刺課程體系精品小班傳統(tǒng)大班教學(xué),針對(duì)性不強(qiáng),學(xué)生課程關(guān)注度低、參與度不高,學(xué)員問(wèn)題反饋滯后或容易被忽略。龍門尚學(xué)精品小班以
傳統(tǒng)大班教學(xué),針對(duì)性不強(qiáng),學(xué)生課程關(guān)注度低、參與度不高,學(xué)員問(wèn)題反饋滯后或容易被忽略。龍門尚學(xué)精品小班以關(guān)注學(xué)生為核心,提高教育質(zhì)量為目的核心,多樣的教育教學(xué)活動(dòng)為手段,對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性地教育,使學(xué)生的潛能和個(gè)性在學(xué)習(xí)中得到充分的發(fā)展。相仿大班的費(fèi)用,接近1對(duì)1的學(xué)習(xí)效率。
**輔導(dǎo)+專業(yè)助教+學(xué)習(xí)管家,參與課前、課中、課后的全方位教學(xué)管理,實(shí)施對(duì)整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程(預(yù)習(xí)、課堂、復(fù)習(xí)、作業(yè)、考試、糾錯(cuò)等)的強(qiáng)化訓(xùn)練和管理,優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)讓學(xué)習(xí)更高效,專業(yè)助教根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),通過(guò)科學(xué)的記憶方法、思維導(dǎo)圖引導(dǎo),讓學(xué)生及時(shí)掌握知識(shí)記憶技巧。
隨著學(xué)年不斷上升,學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)壓力也隨之更加,不少學(xué)生面臨學(xué)習(xí)能力強(qiáng)但沒(méi)有養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法、自制力差、跟不上老師授課節(jié)奏或出現(xiàn)嚴(yán)重偏科等問(wèn)題,這些問(wèn)題對(duì)于面臨升學(xué)考的學(xué)生來(lái)說(shuō)不容小覷。龍門尚學(xué)針對(duì)上述問(wèn)題自主研發(fā)的全科1對(duì)1個(gè)性化教育課程體系,定制式學(xué)習(xí)方案,不僅能幫助學(xué)生高效提分,迎戰(zhàn)升學(xué)考,更主要的是能讓學(xué)生自主養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握學(xué)習(xí)規(guī)律,終生受益。
根據(jù)學(xué)生的需求、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和目標(biāo),組合知識(shí)模塊,制定個(gè)性化的教學(xué)方案及講義,執(zhí)行一個(gè)學(xué)生,一套教學(xué)方案,對(duì)癥下藥,擊破瓶頸。隨報(bào)隨上,上課時(shí)間自由靈活。家長(zhǎng)可根據(jù)實(shí)際情況選擇**上課時(shí)間及地點(diǎn)。學(xué)無(wú)涯,樂(lè)隨行。隨時(shí)隨地給您**的輔導(dǎo)服務(wù)。著重解決偏科現(xiàn)象、快速?gòu)浹a(bǔ)弱勢(shì)學(xué)科差距,解決學(xué)生因趕不上學(xué)校學(xué)習(xí)進(jìn)度喪失學(xué)習(xí)積極性的問(wèn)題。適合學(xué)習(xí)能力強(qiáng)但沒(méi)有養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法且自制力差的學(xué)生。
高三學(xué)生選擇補(bǔ)課時(shí),一定要詢問(wèn)一些學(xué)校歷年來(lái)的師生入學(xué)率,這對(duì)補(bǔ)課學(xué)校的選擇非常重要。一個(gè)好的補(bǔ)習(xí)班可以幫助你取得好成績(jī),所以你可以在一年的補(bǔ)習(xí)班里有所收獲。教師的力量是非常重要的。這說(shuō)明你接受的教學(xué)質(zhì)量不高,有利于提高學(xué)習(xí)效果。
要判斷一所學(xué)校是否適合學(xué)習(xí),可以進(jìn)入學(xué)校試讀幾天,并有一定的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。這樣,你也可以知道學(xué)校是否適合你。在擇校的時(shí)候,也可以聽(tīng)聽(tīng)別人的意見(jiàn)或建議,看看哪個(gè)學(xué)校適合你的學(xué)校,這對(duì)學(xué)校也很重要。**沒(méi)有好的教學(xué)資源太可惜了。
龍門尚學(xué)教育的“滾動(dòng)式”教學(xué),是指每個(gè)月的考試結(jié)束后,學(xué)生根據(jù)自己的成績(jī)分到上一級(jí)或低一級(jí),使每個(gè)學(xué)生對(duì)自己有一個(gè)客觀公正的認(rèn)識(shí),使每個(gè)學(xué)生在安全時(shí)刻都能有危機(jī)感,從而增強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
岳陽(yáng)龍門課程特色
個(gè)性化測(cè)評(píng)
? 知識(shí)點(diǎn)掌握度
? 學(xué)習(xí)能力與習(xí)慣
? 性格、優(yōu)勢(shì)
個(gè)性化教學(xué)
? 分層設(shè)班
? 專用教材
? 個(gè)性化習(xí)題
全程跟蹤輔導(dǎo)
? 教學(xué)授課
? 教管課后跟蹤
? 自習(xí)陪讀答疑
個(gè)人心態(tài)也很重要。平時(shí)要有一個(gè)平和的心態(tài),調(diào)節(jié)好心情和壓力,尤其是在敷衍了事的考試中。在后期保持冷靜是非常重要的。我們可以在普通考試中練習(xí)。
保持良好的態(tài)度。可以在學(xué)習(xí)的道路上走得更遠(yuǎn),也可以在考試中發(fā)揮正常水平,甚至可以發(fā)揮超水平。當(dāng)然,除了學(xué)習(xí),還要適度訓(xùn)練。健康的身體是學(xué)習(xí)的前提,否則一切都是空談。
學(xué)習(xí)方法是通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐總結(jié)出的一種快速掌握常識(shí)的方法。由于它關(guān)系到學(xué)習(xí)和掌握常識(shí)的效率,因此越來(lái)越受到人們的重視。
學(xué)習(xí)方法沒(méi)有統(tǒng)一的規(guī)則。由于不同的個(gè)人條件、不同的時(shí)代、不同的環(huán)境,選擇了不同的方法。同時(shí)總結(jié)了一些特殊的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練方法,如背誦、聽(tīng)寫、速記、筆記等,對(duì)其他學(xué)習(xí)者有一定的啟示和學(xué)習(xí)效果。
龍門尚學(xué)教育的講師是日常教師,他們通過(guò)嚴(yán)格的考核和聘用程序,認(rèn)同“不差學(xué)生,讓每個(gè)家長(zhǎng)都滿意”的辦學(xué)理念,在辦學(xué)理念上保持高度的一致性。優(yōu)秀的專業(yè)素質(zhì)和強(qiáng)烈的責(zé)任心是龍門高效教學(xué)的保證。
龍門研究院是一家集教學(xué)科研、產(chǎn)品研發(fā)、師資培訓(xùn)和技術(shù)創(chuàng)新于一體的龍門教育機(jī)構(gòu)。龍門研究院依托多元化的教育服務(wù)鏈、豐富的教學(xué)案例和海量的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù),圍繞教育教學(xué)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等關(guān)鍵問(wèn)題,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力、提高教師生產(chǎn)力為目標(biāo),為創(chuàng)新技術(shù)產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)提供強(qiáng)有力的研究支持。
龍門教研院為中高考的應(yīng)試培訓(xùn)建立了3A高效的學(xué)習(xí)方法,自主研發(fā)了中小學(xué)快速?gòu)?fù)習(xí)培訓(xùn)體系和四維輔導(dǎo)方法,在行業(yè)內(nèi)率先建立了分層滾動(dòng)教學(xué)模式,創(chuàng)新和發(fā)展動(dòng)態(tài)助教。在有效學(xué)習(xí)、有效管理學(xué)生、克服學(xué)習(xí)障礙等方面要不斷創(chuàng)新和探索。
龍門教育互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新研究院專注于智能教學(xué)軟件和學(xué)校管理系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)。致力于尖端科技與教育相結(jié)合,以科技產(chǎn)品豐富教育教學(xué),優(yōu)化學(xué)校管理。目前,互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新研究院已開(kāi)發(fā)出知識(shí)點(diǎn)、龍門云教室、龍門集中講堂、躍龍門電子多媒體備課系統(tǒng)(B/s版)、智能檔案管理系統(tǒng)等教育技術(shù)產(chǎn)品,培訓(xùn)管理系統(tǒng)等教育科技產(chǎn)品,并已在西安、北京、深圳、廣州等城市成功推廣應(yīng)用。
在教育行業(yè)缺乏高素質(zhì)師資的背景下,龍門教育搭建教研共享平臺(tái)。通過(guò)開(kāi)放合作的教研合作,整合培訓(xùn)行業(yè)**的教學(xué)實(shí)踐成果,促進(jìn)行業(yè)教學(xué)科研水平的提高。同時(shí),依托西安龍門補(bǔ)習(xí)班,龍門教育建立了教師培訓(xùn)基地,為合作院校和眾創(chuàng)空間創(chuàng)業(yè)教師提供教學(xué)培訓(xùn)服務(wù)。培訓(xùn)基地注重培養(yǎng)和發(fā)展高素質(zhì)教師,有效開(kāi)展教師培訓(xùn)、教學(xué)交流、教與徒、示范示范。
龍門尚學(xué)教育有五大定制課程:定制課程、定制教師、定制時(shí)間、定制地點(diǎn)和定制服務(wù)。換言之,老師會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)估,并為他們制定教學(xué)計(jì)劃。給學(xué)生上課的老師是由學(xué)生挑選的。時(shí)間也根據(jù)學(xué)生的時(shí)間安排,地點(diǎn)就近選定。但是,根據(jù)學(xué)生的定位,定制化服務(wù)是為學(xué)生提供專業(yè)顧問(wèn)、班主任和服務(wù)教師。如果您有其他問(wèn)題,您可以在下面留言或致電咨詢。
龍門尚學(xué)是龍門教育旗下中小學(xué)校外教育高端品牌,專注中高考升學(xué)。龍門尚學(xué)定位于“做中國(guó)美好的教育企業(yè)”的發(fā)展愿景,理性地回歸教育的樸素本質(zhì),真誠(chéng)透視家庭教育和孩子成長(zhǎng)的自然需求,專注于"1對(duì)1"教育服務(wù)的細(xì)節(jié)優(yōu)化提升,是具有濃厚教育氣息和強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任的新興科技型企業(yè)。龍門尚學(xué)的核心價(jià)值在于"平安而愉快地提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)"。為對(duì)廣大學(xué)子和家長(zhǎng)提供服務(wù)質(zhì)量的全面深化和升級(jí),龍門尚學(xué)在原有十多年的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)積累基礎(chǔ)上,創(chuàng)新性地提出了"中小學(xué)生定制教育"的產(chǎn)品概念,賦予了傳統(tǒng)"1對(duì)1"課外輔導(dǎo)新的內(nèi)涵。
龍門尚學(xué)教育的高三一對(duì)一的改進(jìn)課程在我們的課程學(xué)習(xí)中將有一個(gè)豐富而生動(dòng)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我們的收費(fèi)設(shè)置也會(huì)讓我們看到高性價(jià)比的課程服務(wù)。從一開(kāi)始,我們就可以有豐富的課程學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我們也可以為學(xué)生提供優(yōu)惠服務(wù),從根本上解決更多人的問(wèn)題,一對(duì)一課程的成本肯定高于小班課程,但也有其優(yōu)勢(shì)。如果您有其他問(wèn)題,您可以在下面留言或致電咨詢。
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