長(zhǎng)沙高中數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班
來京翰、讓學(xué)習(xí)更加快樂和高效
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2021-05-27
長(zhǎng)沙高中數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班來京翰、讓學(xué)習(xí)更加快樂和高效快速咨詢<>這些學(xué)習(xí)問題,你的孩子是否有?基礎(chǔ)薄弱型對(duì)知識(shí)一知半解,背誦、記憶時(shí)出錯(cuò)率多,經(jīng)常需要翻書查看例題和知識(shí)點(diǎn),做題和考試磕磕絆絆???/p>
基礎(chǔ)薄弱型
對(duì)知識(shí)一知半解,背誦、記憶時(shí)出錯(cuò)率多,經(jīng)常需要翻書查看例題和知識(shí)點(diǎn),做題和考試磕磕絆絆。
苦學(xué)無效型
對(duì)知識(shí)生搬硬套,不能變通運(yùn)用,課外花功夫不少,但分?jǐn)?shù)始終不上不下
教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,懂學(xué)生,懂家長(zhǎng),懂考試,懂政策。
開闊思維,可提升教學(xué)質(zhì)量,通過多途徑解題,引導(dǎo)學(xué)生多維度思考。
上課時(shí)間靈活,隨約隨上;還可根據(jù)孩子及家長(zhǎng)的要求更換老師。
高三數(shù)學(xué)是查漏補(bǔ)缺、高考沖刺的關(guān)鍵階段。
整體把握,突出重點(diǎn),強(qiáng)化學(xué)生邏輯思維能力;
加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)的系統(tǒng)化靈活運(yùn)用,舉一反三,掌握規(guī)律;
重點(diǎn)、難點(diǎn)分析、總結(jié),提高解題效率;
結(jié)合實(shí)際,針對(duì)性指導(dǎo)提升,做好高考沖刺準(zhǔn)備。
高三是語(yǔ)文集大成的階段,知識(shí)點(diǎn)達(dá)到了一定量的積累,這一階段主要目的是形成系統(tǒng),為高考沖刺做好充分準(zhǔn)備。加強(qiáng)鞏固高中三年字詞、修辭方法、句式變換和修改病句等基礎(chǔ)性知識(shí)的學(xué)習(xí);
分析歷年高考試卷真題,從中汲取典型題型、考點(diǎn),在復(fù)習(xí)過程中,重點(diǎn)查漏補(bǔ)缺,將所有知識(shí)點(diǎn)形成系統(tǒng)化概念,綜合鞏固提升;在掌握系統(tǒng)性知識(shí)的基礎(chǔ)上,綜合學(xué)生的學(xué)習(xí)水平,進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)。
高三面臨高考,重點(diǎn)在于查缺補(bǔ)漏,提高語(yǔ)言知識(shí)的準(zhǔn)確性和綜合性,并提高做題技巧。
掌握完形填空,閱讀理解的解題技巧;
學(xué)習(xí)書面表達(dá)句式結(jié)構(gòu),審題要領(lǐng),及高考英語(yǔ)聽力技巧;
查缺補(bǔ)漏,幫助學(xué)生對(duì)課本詞匯、句型、語(yǔ)法進(jìn)行歸類、整理、提煉,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò);
結(jié)合近年高考試題和最新的??碱},提高對(duì)所學(xué)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力,分析能力。
高三面臨高考,物理的學(xué)習(xí)在高一高二基礎(chǔ)上突出重點(diǎn),查漏補(bǔ)缺,掌握重要實(shí)驗(yàn)原理。重點(diǎn)學(xué)習(xí)碰撞,帶電粒子運(yùn)動(dòng)等;
著重把握力學(xué)、電學(xué)、光學(xué)和近代物理知識(shí),其中以力學(xué)和電學(xué)為主;
從方法和思想角度全面的提高物理思維能力;
著重基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)和中低檔題目的練習(xí),針對(duì)性拔高。
高三面臨高考,注重知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)、系統(tǒng)化分析、重難點(diǎn)練習(xí),做好高考應(yīng)試準(zhǔn)備。
重點(diǎn)掌握化學(xué)反應(yīng)與能量變化、化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡、平衡移動(dòng)和圖像分析、離子平衡、鹽類水解和沉淀平衡、原電池和電解池。
電化學(xué)綜合應(yīng)用及知識(shí)總結(jié)、有機(jī)物的反應(yīng)類型及相互轉(zhuǎn)化、有機(jī)合成與推斷等;從方法和思想角度全面的提高化學(xué)思維能力;
著重基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)和中低檔題目的練習(xí),針對(duì)性提高拔優(yōu)。
高三面臨高考,注重知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)、系統(tǒng)化分析、重難點(diǎn)練習(xí),做好高考應(yīng)試準(zhǔn)備。
側(cè)重掌握生命的物質(zhì)基礎(chǔ)、生命的基本單位——細(xì)胞、生物的新陳代謝、生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)。
生物的生殖和發(fā)育、遺傳和變異、生物的進(jìn)化、生物與環(huán)境等;從方法和思想角度全面的提高解題思維能力;
著重基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)和中低檔題目的練習(xí),針對(duì)性培優(yōu)拔高。
高三是高考前的最后復(fù)習(xí)階段,也是沖刺的有效階段。
主要側(cè)重高三政治知識(shí)點(diǎn)的梳理,包括國(guó)家制度、人民代表大會(huì)制度、依法治國(guó)、中國(guó)**的性質(zhì)等;
全覆蓋系統(tǒng)復(fù)習(xí)高中三年的所有知識(shí),提升對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力與知識(shí)遷移能力;
從歷年的高考考點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)、難點(diǎn)入手,同時(shí)綜合學(xué)生的學(xué)習(xí)水平,進(jìn)行有效的指導(dǎo)性復(fù)習(xí);
訓(xùn)練各種新的題型,快速準(zhǔn)確地找到解決思路、方法,做到**應(yīng)答。
高三面臨高考,歷史學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)厚積而薄發(fā)。
全面學(xué)習(xí)古代中國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科學(xué)技術(shù)、殖民擴(kuò)張、蘇聯(lián)建設(shè)等必備知識(shí)點(diǎn);
總結(jié)高一高二的知識(shí)重點(diǎn)、難點(diǎn)并進(jìn)行專項(xiàng)的訓(xùn)練;
理解高中歷史的知識(shí)結(jié)構(gòu)、易考易錯(cuò)點(diǎn)和完善歷史科的整體結(jié)構(gòu)復(fù)習(xí);
針對(duì)特殊題型、常見題型做專門的突破,帶領(lǐng)學(xué)生掌握解題技巧;
提高所學(xué)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力,分析能力。
高三地理在鞏固的基礎(chǔ)上針對(duì)高考的熱點(diǎn)事件進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)。
學(xué)習(xí)高三地理知識(shí)點(diǎn),包括自然地理、人文地理、區(qū)域地理等;
全方位立體對(duì)高中地理知識(shí)進(jìn)行提升復(fù)習(xí);
高考考點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性試題訓(xùn)練與指導(dǎo);
結(jié)合實(shí)際,針對(duì)性指導(dǎo)提升,做好高考沖刺準(zhǔn)備。
熟練地掌握地理試題的解題思路與得分技巧。
課程時(shí)間靈活,可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況確定上課時(shí)間。周期可結(jié)合學(xué)生自身學(xué)習(xí)狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素,進(jìn)行安排調(diào)整,力求在有效的時(shí)間內(nèi),實(shí)現(xiàn)成績(jī)的提升。
【高中三年級(jí)學(xué)生】基礎(chǔ)知識(shí)掌握疏通;成績(jī)亟待突破提升;查漏補(bǔ)缺前后;高分沖刺優(yōu)中拔優(yōu);掌握良好學(xué)習(xí)方法。
專業(yè)教師一名——為學(xué)生制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案、引導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)科補(bǔ)習(xí)。(注:學(xué)生可自己挑選喜歡的老師,或根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況由京翰老師推薦);
專職班主任一名——負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)情況、進(jìn)程,以及學(xué)習(xí)效果的監(jiān)測(cè);負(fù)責(zé)學(xué)生課程的安排協(xié)調(diào)及臨時(shí)性問題的解決。
周一至周日 早9點(diǎn)至晚9點(diǎn) (可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況調(diào)整輔導(dǎo)時(shí)間)
“N對(duì)一”的教學(xué)模式是完美的個(gè)性化教育解決方案
京翰教育倡導(dǎo)“N對(duì)一”的教學(xué)模式,全員配備資深教師,輔以高效管理,使該模式的先進(jìn)之處得以充分發(fā)揮。不論您的孩子處于什么年級(jí)、成績(jī)?nèi)绾?,京翰教育能為您的孩子提供量身訂做的?yōu)質(zhì)服務(wù)充分彌補(bǔ)課堂教育的不足,獲得卓越效果。京翰教育依靠強(qiáng)大的師資力量、豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)的教學(xué)理念、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)時(shí)刻關(guān)注教育動(dòng)態(tài),整合教育資源,引導(dǎo)每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)和人生的道路上闊步向前!
我們的優(yōu)勢(shì)
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查缺補(bǔ)漏 鞏固基礎(chǔ):幫助孩子解決考卷上的易錯(cuò)題型。解決基礎(chǔ)知識(shí)薄弱、零散、缺乏知識(shí)脈絡(luò)、不能交叉運(yùn)用等問題。
穩(wěn)步提升 鞏固拔高:提升思辨力、意志力和解決困難及問題的能力。解決學(xué)生試卷上難度較大的少量題目,鍛煉學(xué)生計(jì)算、推理、標(biāo)準(zhǔn)答題和理解能力。
復(fù)習(xí)為主 強(qiáng)化學(xué)習(xí):提升學(xué)生思維能力及解題能力,對(duì)少量的中等難度的題型進(jìn)行點(diǎn)撥,深化各知識(shí)點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系及轉(zhuǎn)化。
發(fā)散思維 專項(xiàng)訓(xùn)練:讓學(xué)生具備運(yùn)籌帷幄、臨危不亂的心理素質(zhì),運(yùn)用技巧和方法取得優(yōu)異成績(jī)。在此基礎(chǔ)上進(jìn)行想象,從而產(chǎn)生寬廣思路,使解題思路向外擴(kuò)展,擴(kuò)展為多角度思維空間。
拔尖培優(yōu) 心理調(diào)整:對(duì)知識(shí)進(jìn)行延伸和拓展,在知識(shí)點(diǎn)的深度和寬度上進(jìn)行拔尖。也要對(duì)學(xué)生的心理進(jìn)行調(diào)節(jié),緩解緊張心情和考前恐懼癥尤為重要。
高三學(xué)生如何提高學(xué)習(xí)效率
不妨給自己定一些時(shí)刻約束。連續(xù)長(zhǎng)時(shí)刻的學(xué)習(xí)很容易使自己發(fā)生厭煩心情,這時(shí)可以把功課分成若干個(gè)部分,把每一部分限制時(shí)刻,例如一小時(shí)內(nèi)完結(jié)這份操練、八點(diǎn)曾經(jīng)做完那份測(cè)試等等,這樣不只有助于進(jìn)步功率,還不會(huì)發(fā)生疲勞感。假如可能的話,逐漸縮短所用的時(shí)刻,不久你就會(huì)發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)一小時(shí)都完不成的作業(yè),現(xiàn)在四十分鐘就完結(jié)了。
要想提升快 找到好老師才是硬道理
高等院校師范專業(yè)畢業(yè),有著過硬的專業(yè)知識(shí);并接受了京翰系統(tǒng)的教學(xué)、心理學(xué)相關(guān)培訓(xùn)。
深入研究中高考考試政策、歷年考試考點(diǎn)。更擅長(zhǎng)短期內(nèi)突擊強(qiáng)化重點(diǎn)。帶過畢業(yè)班,有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
熟悉1對(duì)1教學(xué)模式,能夠精準(zhǔn)發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)上存在的問題,進(jìn)行個(gè)性化、針對(duì)性的高效輔導(dǎo)。
一院:京翰教育研究院二所:中幅考技術(shù)研究所和學(xué)科研究所三層:總部、大區(qū)、校區(qū)三級(jí)教研體系
京翰1對(duì)1專屬定制課程
只需5招,就能幫孩子找出問題,補(bǔ)齊短板,突破瓶頸個(gè)性化測(cè)評(píng)系統(tǒng),針對(duì)學(xué)生性格、成績(jī)、習(xí)慣、目標(biāo)、親子關(guān)系等情況,進(jìn)行全方位測(cè)評(píng)診斷,分析現(xiàn)狀,找出問題,精準(zhǔn)制定學(xué)生專屬的個(gè)性化輔導(dǎo)方案。
針對(duì)基礎(chǔ)薄弱、知識(shí)點(diǎn)不牢固的學(xué)生,重點(diǎn)輔導(dǎo)基礎(chǔ)知識(shí),讓其形成系統(tǒng)的知識(shí)體系,夯實(shí)基礎(chǔ)。
同步學(xué)校課程進(jìn)度,結(jié)合考試大綱,對(duì)學(xué)生當(dāng)前學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行綜合梳理,幫學(xué)生解決課程遺漏問題,掃除知識(shí)盲點(diǎn)。
引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行深度學(xué)習(xí),解決難點(diǎn),以課本為主,知識(shí)點(diǎn)進(jìn)一步強(qiáng)化,重難點(diǎn)歸納,錯(cuò)題漏題總結(jié),挖掘潛力,突破瓶頸。
“授人以魚不如授人以漁”,讓學(xué)生掌握知識(shí)的同時(shí),更注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和心態(tài)的養(yǎng)成,并傳授學(xué)生可以終身受用的學(xué)習(xí)方法。
讓學(xué)習(xí)更有功率。上了高三今后,能夠說現(xiàn)已進(jìn)入了高考倒計(jì)時(shí)。這一年的時(shí)刻那是相當(dāng)名貴的,所以時(shí)刻緊迫,想要學(xué)好就只能進(jìn)步功率了。但是自己學(xué)習(xí)的話,歸于人生第一次,沒有經(jīng)驗(yàn)可循,所以上高三補(bǔ)習(xí)班能夠在教師的帶領(lǐng)下,大大的進(jìn)步學(xué)習(xí)功率。教師作為專業(yè)人士,有著豐富的教育經(jīng)驗(yàn)。
京翰教育成立于2000年,由京城教師聯(lián)合創(chuàng)辦。創(chuàng)辦至今,京翰教育依托雄厚的師資團(tuán)隊(duì)和完善的教育服務(wù)體系,已成為中國(guó)頗具規(guī)模的小初高全科課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。京翰教育的【使命】 讓每個(gè)孩子都能獲得量身定制的教育服務(wù),成為更好的自己,收獲美好的未來?!驹妇啊繋秃⒆诱业礁m合的學(xué)習(xí)方式,收獲愛與尊重;幫家庭定制個(gè)性化的教育方案,收獲成功與喜悅。
長(zhǎng)沙市雨花區(qū)韶山北路460號(hào)興威名座
東塘校區(qū)長(zhǎng)沙市芙蓉區(qū)晚報(bào)大道349號(hào)長(zhǎng)城萬(wàn)悅匯
芙蓉校區(qū)長(zhǎng)沙市開福區(qū)芙蓉中路一段433號(hào)海東青大廈
開福校區(qū)熱門課程
課上由各學(xué)科界精英教師授課輔導(dǎo),課下由京翰媽媽、學(xué)情分析師等服務(wù)團(tuán)隊(duì)做其他工作支持,共同幫學(xué)生梳理基礎(chǔ)知識(shí)、查缺補(bǔ)漏、定制學(xué)習(xí)計(jì)劃,鞏固小學(xué)階段各學(xué)科課程知識(shí),掌握學(xué)習(xí)重點(diǎn)及方法。
協(xié)助學(xué)生梳理新舊課程過渡,陪伴學(xué)生適應(yīng)新學(xué)習(xí)環(huán)境,量身定制學(xué)科基礎(chǔ)輔導(dǎo)計(jì)劃,同步難點(diǎn)解答及查缺補(bǔ)漏;讓學(xué)生優(yōu)先掌握學(xué)習(xí)方法,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的關(guān)注度及主動(dòng)性,全力保障新舊課程的平穩(wěn)過渡。
課上由各學(xué)科界精英教師輔導(dǎo),課下由京翰媽媽、學(xué)情分析師服務(wù)團(tuán)隊(duì)做其他工作支持,共同幫學(xué)生梳理基礎(chǔ)知識(shí)、查缺補(bǔ)漏、定制學(xué)習(xí)計(jì)劃,鞏固初高中階段各學(xué)科課程知識(shí),掌握學(xué)習(xí)重點(diǎn)及方法。
加強(qiáng)考評(píng)、測(cè)試力度,奠定學(xué)生學(xué)習(xí)心態(tài)與考場(chǎng)應(yīng)試心理素質(zhì),全力做好沖刺階段復(fù)習(xí)、心理疏導(dǎo)及答疑解惑工作,以支持孩子迎接人生第一場(chǎng)大考,全力沖刺走向目標(biāo)中學(xué)。
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