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開福區(qū)哪里有高三英語輔導(dǎo)

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2021-05-26

導(dǎo)語概要

長沙京翰教育, 中小學(xué)課外輔導(dǎo)品牌機(jī)構(gòu)。 21年專注中小學(xué)1對1個性化教育,全國百余所教學(xué)中心,學(xué)員遍布全國各城市。 強(qiáng)大師資團(tuán)隊,個性化定制式輔導(dǎo),專業(yè)1對1教學(xué)/精品小班課。

  • 開福區(qū)哪里有高三英語輔導(dǎo)

    京翰高三數(shù)學(xué)補習(xí)

    一對一專題沖刺課,精準(zhǔn)突破學(xué)科難點

    快速咨詢
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京翰教育提供的是完整的家庭學(xué)習(xí)解決方案

教學(xué)透明化系統(tǒng),進(jìn)步可視化,服務(wù)超值化,京翰家庭學(xué)習(xí)解決方案

學(xué)習(xí)規(guī)劃環(huán)節(jié):學(xué)科測評-學(xué)科規(guī)劃-能力性格測評-擇校規(guī)劃

教學(xué)環(huán)節(jié):1對1學(xué)科輔導(dǎo)-1對N小班課-全日制輔導(dǎo)-沖刺提高階段課

教務(wù)環(huán)節(jié):教師匹配-學(xué)習(xí)監(jiān)管-家校溝通-情感關(guān)懷-家庭教育-數(shù)據(jù)分析-擴(kuò)科規(guī)劃-生活照顧

增值服務(wù):海外游學(xué)-藝考文化課-在線一對一-直播大班課


教學(xué)特色



  • 1對1教學(xué)個性化方案

    根據(jù)學(xué)生的需求、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和目標(biāo),組合知識模塊,挑選難度合適的題目,制定個性化的教學(xué)方案及講義,執(zhí)行一個學(xué)生,一套教學(xué)方案,對癥下藥,擊破瓶頸。


  • 時間地點自由靈活

    隨報隨上,上課時間自由靈活。一百多家分校區(qū)遍布全國各大中小城市,家長可根據(jù)實際情況選擇**上課時間及地點。學(xué)無涯,樂隨行。隨時隨地給您提供輔導(dǎo)服務(wù)。

  • 提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性

    彌補了課堂教學(xué)不足,解決了學(xué)生因趕不上學(xué)校學(xué)習(xí)進(jìn)度喪失學(xué)習(xí)積極性的問題;一對一教學(xué),給學(xué)生定制屬于自己的學(xué)習(xí)計劃,迅速提升成績;突出學(xué)生的主體、個體地位,將學(xué)習(xí)進(jìn)程細(xì)化到學(xué)生學(xué)習(xí)成長的每一個細(xì)節(jié)。

高三全科輔導(dǎo)

高中三年級數(shù)學(xué)

高三數(shù)學(xué)是查漏補缺、高考沖刺的關(guān)鍵階段。
整體把握,突出重點,強(qiáng)化學(xué)生邏輯思維能力;
加強(qiáng)知識點的系統(tǒng)化靈活運用,舉一反三,掌握規(guī)律;

重點、難點分析、總結(jié),提高解題效率;

結(jié)合實際,針對性指導(dǎo)提升,做好高考沖刺準(zhǔn)備。

高中三年級語文

高三是語文集大成的階段,知識點達(dá)到了一定量的積累,這一階段主要目的是形成系統(tǒng),為高考沖刺做好充分準(zhǔn)備。加強(qiáng)鞏固高中三年字詞、修辭方法、句式變換和修改病句等基礎(chǔ)性知識的學(xué)習(xí);
分析歷年高考試卷真題,從中汲取典型題型、考點,在復(fù)習(xí)過程中,重點查漏補缺,將所有知識點形成系統(tǒng)化概念,綜合鞏固提升;在掌握系統(tǒng)性知識的基礎(chǔ)上,綜合學(xué)生的學(xué)習(xí)水平,進(jìn)行有針對性的指導(dǎo)。

高中三年級英語

高三面臨高考,重點在于查缺補漏,提高語言知識的準(zhǔn)確性和綜合性,并提高做題技巧。
掌握完形填空,閱讀理解的解題技巧;
學(xué)習(xí)書面表達(dá)句式結(jié)構(gòu),審題要領(lǐng),及高考英語聽力技巧;
查缺補漏,幫助學(xué)生對課本詞匯、句型、語法進(jìn)行歸類、整理、提煉,形成知識網(wǎng)絡(luò);
結(jié)合近年高考試題和最新的??碱},提高對所學(xué)知識的綜合運用能力,分析能力。

高中三年級物理

高三面臨高考,物理的學(xué)習(xí)在高一高二基礎(chǔ)上突出重點,查漏補缺,掌握重要實驗原理。重點學(xué)習(xí)碰撞,帶電粒子運動等;
著重把握力學(xué)、電學(xué)、光學(xué)和近代物理知識,其中以力學(xué)和電學(xué)為主;
從方法和思想角度全面的提高物理思維能力;
著重基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)和中低檔題目的練習(xí),針對性拔高。

高中三年級化學(xué)

高三面臨高考,注重知識點的總結(jié)、系統(tǒng)化分析、重難點練習(xí),做好高考應(yīng)試準(zhǔn)備。
重點掌握化學(xué)反應(yīng)與能量變化、化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡、平衡移動和圖像分析、離子平衡、鹽類水解和沉淀平衡、原電池和電解池。
電化學(xué)綜合應(yīng)用及知識總結(jié)、有機(jī)物的反應(yīng)類型及相互轉(zhuǎn)化、有機(jī)合成與推斷等;從方法和思想角度全面的提高化學(xué)思維能力;

著重基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)和中低檔題目的練習(xí),針對性提高拔優(yōu)。

高中三年級生物

高三面臨高考,注重知識點的總結(jié)、系統(tǒng)化分析、重難點練習(xí),做好高考應(yīng)試準(zhǔn)備。
側(cè)重掌握生命的物質(zhì)基礎(chǔ)、生命的基本單位——細(xì)胞、生物的新陳代謝、生命活動的調(diào)節(jié)。
生物的生殖和發(fā)育、遺傳和變異、生物的進(jìn)化、生物與環(huán)境等;從方法和思想角度全面的提高解題思維能力;

著重基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)和中低檔題目的練習(xí),針對性培優(yōu)拔高。

高中三年級政治

高三是高考前的最后復(fù)習(xí)階段,也是沖刺的有效階段。
主要側(cè)重高三政治知識點的梳理,包括國家制度、人民代表大會制度、依法治國、中國**的性質(zhì)等;
全覆蓋系統(tǒng)復(fù)習(xí)高中三年的所有知識,提升對知識的綜合運用能力與知識遷移能力;

從歷年的高考考點、易錯點、難點入手,同時綜合學(xué)生的學(xué)習(xí)水平,進(jìn)行有效的指導(dǎo)性復(fù)習(xí);

訓(xùn)練各種新的題型,快速準(zhǔn)確地找到解決思路、方法,做到**應(yīng)答。

高中三年級歷史

高三面臨高考,歷史學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)厚積而薄發(fā)。
全面學(xué)習(xí)古代中國的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科學(xué)技術(shù)、殖民擴(kuò)張、蘇聯(lián)建設(shè)等必備知識點;
總結(jié)高一高二的知識重點、難點并進(jìn)行專項的訓(xùn)練;

理解高中歷史的知識結(jié)構(gòu)、易考易錯點和完善歷史科的整體結(jié)構(gòu)復(fù)習(xí);

針對特殊題型、常見題型做專門的突破,帶領(lǐng)學(xué)生掌握解題技巧;

提高所學(xué)知識的綜合運用能力,分析能力。

高中三年級地理

高三地理在鞏固的基礎(chǔ)上針對高考的熱點事件進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)。
學(xué)習(xí)高三地理知識點,包括自然地理、人文地理、區(qū)域地理等;
全方位立體對高中地理知識進(jìn)行提升復(fù)習(xí);

高考考點、難點、易錯點進(jìn)行針對性試題訓(xùn)練與指導(dǎo);

結(jié)合實際,針對性指導(dǎo)提升,做好高考沖刺準(zhǔn)備。

熟練地掌握地理試題的解題思路與得分技巧。

授課周期

課程時間靈活,可根據(jù)學(xué)生實際情況確定上課時間。周期可結(jié)合學(xué)生自身學(xué)習(xí)狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素,進(jìn)行安排調(diào)整,力求在有效的時間內(nèi),實現(xiàn)成績的提升。

適合對象

【高中三年級學(xué)生】基礎(chǔ)知識掌握疏通;成績亟待突破提升;查漏補缺前后;高分沖刺優(yōu)中拔優(yōu);掌握良好學(xué)習(xí)方法。

師資配備

專業(yè)教師一名——為學(xué)生制定個性化學(xué)習(xí)方案、引導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)科補習(xí)。(注:學(xué)生可自己挑選喜歡的老師,或根據(jù)學(xué)生的實際情況由京翰老師推薦);
專職班主任一名——負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)情況、進(jìn)程,以及學(xué)習(xí)效果的監(jiān)測;負(fù)責(zé)學(xué)生課程的安排協(xié)調(diào)及臨時性問題的解決。

上課時間

周一至周日 早9點至晚9點 (可根據(jù)學(xué)生實際情況調(diào)整輔導(dǎo)時間)

教學(xué)模式

小學(xué)到高中全程定向輔導(dǎo)

教學(xué)內(nèi)容涵蓋中、小學(xué)所有大綱內(nèi)容,適合全/單科基礎(chǔ)知識薄弱或知識點需要拔高的學(xué)生。由專家組設(shè)計個性化教學(xué)方案,考試中心出培養(yǎng)方案為學(xué)生量身訂做教學(xué)計劃,根據(jù)需要結(jié)合整體學(xué)習(xí)效果,靈活安排課程時和學(xué)習(xí)進(jìn)度。每一個孩子由中心老師來照管和教育,能讓孩子得到最負(fù)責(zé)、最系統(tǒng)、最適合其身特點的指導(dǎo)和幫助;老師能夠在整個訓(xùn)練過程中看到自己所帶孩子的各種細(xì)微變化、進(jìn)步情況以及身體、情緒等各方面的種種狀況,從而不斷調(diào)整自己的訓(xùn)練方法、教學(xué)進(jìn)度和教育目標(biāo),實施**個性化的、**實際意義的“因材施教”。

我們的優(yōu)勢

課程體系


  • 01

    夯實基礎(chǔ)

    查缺補漏 鞏固基礎(chǔ):幫助孩子解決考卷上的易錯題型。解決基礎(chǔ)知識薄弱、零散、缺乏知識脈絡(luò)、不能交叉運用等問題。

  • 02

    鞏固拔高

    穩(wěn)步提升 鞏固拔高:提升思辨力、意志力和解決困難及問題的能力。解決學(xué)生試卷上難度較大的少量題目,鍛煉學(xué)生計算、推理、標(biāo)準(zhǔn)答題和理解能力。

  • 03

    精英培優(yōu)

    復(fù)習(xí)為主 強(qiáng)化學(xué)習(xí):提升學(xué)生思維能力及解題能力,對少量的中等難度的題型進(jìn)行點撥,深化各知識點間的內(nèi)在聯(lián)系及轉(zhuǎn)化。

  • 04

    技巧突破

    發(fā)散思維 專項訓(xùn)練:讓學(xué)生具備運籌帷幄、臨危不亂的心理素質(zhì),運用技巧和方法取得優(yōu)異成績。在此基礎(chǔ)上進(jìn)行想象,從而產(chǎn)生寬廣思路,使解題思路向外擴(kuò)展,擴(kuò)展為多角度思維空間。

  • 05

    心理調(diào)整

    拔尖培優(yōu) 心理調(diào)整:對知識進(jìn)行延伸和拓展,在知識點的深度和寬度上進(jìn)行拔尖。也要對學(xué)生的心理進(jìn)行調(diào)節(jié),緩解緊張心情和考前恐懼癥尤為重要。


高三學(xué)生如何提高學(xué)習(xí)成績

1.課前自覺預(yù)習(xí)。做到上復(fù)習(xí)課時重點、難點、缺點了然于胸。

2.重視課堂功率。上課時要集中精力聽教師講的每一句話。課堂45分鐘丟失了,課后90分鐘也補不回來。教師講的每一句話在考試中都可能起到作用。因而,課堂上一點也不能開小差。不僅僅是聽還要開動腦筋跟著教師的思路走,假如你能將教師的知識庫仿制過來、能力庫搬遷過來的話,應(yīng)對考試會捉襟見肘。

3.重視課后練習(xí)。認(rèn)真完結(jié)教師布置的作業(yè),當(dāng)天作業(yè),必須當(dāng)天完結(jié),并對自己不熟悉的知識點尋覓相應(yīng)習(xí)題進(jìn)行練習(xí)。

4. 課后復(fù)習(xí)。不光是對所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行溫習(xí),還要對附近、相反、相關(guān)知識點進(jìn)行比較和剖析。

5.不懂就問能者。多錯幾題沒關(guān)系,但有什么問題,不要埋在心中,更不能置之腦后,假如去問教師不僅能處理一道題,還可能處理你的一連串(一類)問題。

要想提升快 找到好老師才是硬道理

  • 科班出身教學(xué)經(jīng)驗豐富

    高等院校師范專業(yè)畢業(yè),有著過硬的專業(yè)知識;并接受了京翰系統(tǒng)的教學(xué)、心理學(xué)相關(guān)培訓(xùn)。

  • 深入研究教學(xué)大綱

    深入研究中高考考試政策、歷年考試考點。更擅長短期內(nèi)突擊強(qiáng)化重點。帶過畢業(yè)班,有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗。

  • 過硬的教學(xué)質(zhì)量保證

    熟悉1對1教學(xué)模式,能夠精準(zhǔn)發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)上存在的問題,進(jìn)行個性化、針對性的高效輔導(dǎo)。

  • “一院二所三層級”教研體系

    一院:京翰教育研究院二所:中幅考技術(shù)研究所和學(xué)科研究所三層:總部、大區(qū)、校區(qū)三級教研體系

京翰1對1專屬定制課程

只需5招,就能幫孩子找出問題,補齊短板,突破瓶頸
  • 找問題對癥下藥

    個性化測評系統(tǒng),針對學(xué)生性格、成績、習(xí)慣、目標(biāo)、親子關(guān)系等情況,進(jìn)行全方位測評診斷,分析現(xiàn)狀,找出問題,精準(zhǔn)制定學(xué)生專屬的個性化輔導(dǎo)方案。

  • 補基礎(chǔ)

    針對基礎(chǔ)薄弱、知識點不牢固的學(xué)生,重點輔導(dǎo)基礎(chǔ)知識,讓其形成系統(tǒng)的知識體系,夯實基礎(chǔ)。

  • 講重點

    同步學(xué)校課程進(jìn)度,結(jié)合考試大綱,對學(xué)生當(dāng)前學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行綜合梳理,幫學(xué)生解決課程遺漏問題,掃除知識盲點。

  • 攻難點

    引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行深度學(xué)習(xí),解決難點,以課本為主,知識點進(jìn)一步強(qiáng)化,重難點歸納,錯題漏題總結(jié),挖掘潛力,突破瓶頸。

  • 授方法

    “授人以魚不如授人以漁”,讓學(xué)生掌握知識的同時,更注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和心態(tài)的養(yǎng)成,并傳授學(xué)生可以終身受用的學(xué)習(xí)方法。

高三學(xué)生有必要去補課嗎

鎮(zhèn)定腦筋,客觀想一下是否應(yīng)該補課。不要因為進(jìn)入高三了,在時間的影響之下,在周圍環(huán)境的感染之下,趁波逐浪,也參加補課的大軍里去。每個孩子的情況不徹底相同,學(xué)生自己和家長應(yīng)做全面客觀的想一下,也不要徹底聽從老師“補課”輔導(dǎo)。根據(jù)上一學(xué)期末或開學(xué)初的考試成績,做一個正確的定位。當(dāng)然,我以為,還要根據(jù)以前自己補課的效果確定是否真的需要“進(jìn)補”。

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開福區(qū)哪里有高三英語輔導(dǎo)

京翰教育成立于2000年,由京城教師聯(lián)合創(chuàng)辦。創(chuàng)辦至今,京翰教育依托雄厚的師資團(tuán)隊和完善的教育服務(wù)體系,已成為中國頗具規(guī)模的小初高全科課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。京翰教育的【使命】 讓每個孩子都能獲得量身定制的教育服務(wù),成為更好的自己,收獲美好的未來。【愿景】幫孩子找到更適合的學(xué)習(xí)方式,收獲愛與尊重;幫家庭定制個性化的教育方案,收獲成功與喜悅。

歡迎關(guān)注濟(jì)長沙翰教育

個性化教學(xué)環(huán)境

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  • 長沙市雨花區(qū)韶山北路460號興威名座

    東塘校區(qū)
  • 長沙市芙蓉區(qū)晚報大道349號長城萬悅匯

    芙蓉校區(qū)
  • 長沙市開福區(qū)芙蓉中路一段433號海東青大廈

    開福校區(qū)

熱門課程

  • 小學(xué)熱門學(xué)科一對一輔導(dǎo)

    課上由各學(xué)科界精英教師授課輔導(dǎo),課下由京翰媽媽、學(xué)情分析師等服務(wù)團(tuán)隊做其他工作支持,共同幫學(xué)生梳理基礎(chǔ)知識、查缺補漏、定制學(xué)習(xí)計劃,鞏固小學(xué)階段各學(xué)科課程知識,掌握學(xué)習(xí)重點及方法。

  • 新初高中學(xué)生梳理

    協(xié)助學(xué)生梳理新舊課程過渡,陪伴學(xué)生適應(yīng)新學(xué)習(xí)環(huán)境,量身定制學(xué)科基礎(chǔ)輔導(dǎo)計劃,同步難點解答及查缺補漏;讓學(xué)生優(yōu)先掌握學(xué)習(xí)方法,增強(qiáng)學(xué)生對學(xué)習(xí)的關(guān)注度及主動性,全力保障新舊課程的平穩(wěn)過渡。

  • 初高中全科一對一個性化輔導(dǎo)

    課上由各學(xué)科界精英教師輔導(dǎo),課下由京翰媽媽、學(xué)情分析師服務(wù)團(tuán)隊做其他工作支持,共同幫學(xué)生梳理基礎(chǔ)知識、查缺補漏、定制學(xué)習(xí)計劃,鞏固初高中階段各學(xué)科課程知識,掌握學(xué)習(xí)重點及方法。

  • 全力沖刺走向自己的目標(biāo)中學(xué)

    加強(qiáng)考評、測試力度,奠定學(xué)生學(xué)習(xí)心態(tài)與考場應(yīng)試心理素質(zhì),全力做好沖刺階段復(fù)習(xí)、心理疏導(dǎo)及答疑解惑工作,以支持孩子迎接人生第一場大考,全力沖刺走向目標(biāo)中學(xué)。

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