京翰高三數(shù)學補習
一對一專題沖刺課,精準突破學科難點
快速咨詢來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2021-05-23
長沙京翰教育, 中小學課外輔導品牌機構。 21年專注中小學1對1個性化教育,全國百余所教學中心,學員遍布全國各城市。 強大師資團隊,個性化定制式輔導,專業(yè)1對1教學/精品小班課。
本地師資 本地教研 更適合本地孩子
1.無障礙退余費:如有不滿,隨時退還剩余學費
2.支持換老師:對老師不滿意,支持調(diào)換老師
3.家長可旁聽:孩子每一點進步,都能全程參與
4.體驗再報名:先體驗課程,滿意再報名
教學經(jīng)驗豐富,懂學生,懂家長,懂考試,懂政策。
開闊思維,可提升教學質(zhì)量,通過多途徑解題,引導學生多維度思考。
上課時間靈活,隨約隨上;還可根據(jù)孩子及家長的要求更換老師。
高三數(shù)學是查漏補缺、高考沖刺的關鍵階段。
整體把握,突出重點,強化學生邏輯思維能力;
加強知識點的系統(tǒng)化靈活運用,舉一反三,掌握規(guī)律;
重點、難點分析、總結(jié),提高解題效率;
結(jié)合實際,針對性指導提升,做好高考沖刺準備。
高三是語文集大成的階段,知識點達到了一定量的積累,這一階段主要目的是形成系統(tǒng),為高考沖刺做好充分準備。加強鞏固高中三年字詞、修辭方法、句式變換和修改病句等基礎性知識的學習;
分析歷年高考試卷真題,從中汲取典型題型、考點,在復習過程中,重點查漏補缺,將所有知識點形成系統(tǒng)化概念,綜合鞏固提升;在掌握系統(tǒng)性知識的基礎上,綜合學生的學習水平,進行有針對性的指導。
高三面臨高考,重點在于查缺補漏,提高語言知識的準確性和綜合性,并提高做題技巧。
掌握完形填空,閱讀理解的解題技巧;
學習書面表達句式結(jié)構,審題要領,及高考英語聽力技巧;
查缺補漏,幫助學生對課本詞匯、句型、語法進行歸類、整理、提煉,形成知識網(wǎng)絡;
結(jié)合近年高考試題和最新的??碱},提高對所學知識的綜合運用能力,分析能力。
高三面臨高考,物理的學習在高一高二基礎上突出重點,查漏補缺,掌握重要實驗原理。重點學習碰撞,帶電粒子運動等;
著重把握力學、電學、光學和近代物理知識,其中以力學和電學為主;
從方法和思想角度全面的提高物理思維能力;
著重基礎知識的復習和中低檔題目的練習,針對性拔高。
高三面臨高考,注重知識點的總結(jié)、系統(tǒng)化分析、重難點練習,做好高考應試準備。
重點掌握化學反應與能量變化、化學反應速率和化學平衡、平衡移動和圖像分析、離子平衡、鹽類水解和沉淀平衡、原電池和電解池。
電化學綜合應用及知識總結(jié)、有機物的反應類型及相互轉(zhuǎn)化、有機合成與推斷等;從方法和思想角度全面的提高化學思維能力;
著重基礎知識的復習和中低檔題目的練習,針對性提高拔優(yōu)。
高三面臨高考,注重知識點的總結(jié)、系統(tǒng)化分析、重難點練習,做好高考應試準備。
側(cè)重掌握生命的物質(zhì)基礎、生命的基本單位——細胞、生物的新陳代謝、生命活動的調(diào)節(jié)。
生物的生殖和發(fā)育、遺傳和變異、生物的進化、生物與環(huán)境等;從方法和思想角度全面的提高解題思維能力;
著重基礎知識的復習和中低檔題目的練習,針對性培優(yōu)拔高。
高三是高考前的最后復習階段,也是沖刺的有效階段。
主要側(cè)重高三政治知識點的梳理,包括國家制度、人民代表大會制度、依法治國、中國**的性質(zhì)等;
全覆蓋系統(tǒng)復習高中三年的所有知識,提升對知識的綜合運用能力與知識遷移能力;
從歷年的高考考點、易錯點、難點入手,同時綜合學生的學習水平,進行有效的指導性復習;
訓練各種新的題型,快速準確地找到解決思路、方法,做到**應答。
高三面臨高考,歷史學習強調(diào)厚積而薄發(fā)。
全面學習古代中國的政治、經(jīng)濟、文化、科學技術、殖民擴張、蘇聯(lián)建設等必備知識點;
總結(jié)高一高二的知識重點、難點并進行專項的訓練;
理解高中歷史的知識結(jié)構、易考易錯點和完善歷史科的整體結(jié)構復習;
針對特殊題型、常見題型做專門的突破,帶領學生掌握解題技巧;
提高所學知識的綜合運用能力,分析能力。
高三地理在鞏固的基礎上針對高考的熱點事件進行有效的復習。
學習高三地理知識點,包括自然地理、人文地理、區(qū)域地理等;
全方位立體對高中地理知識進行提升復習;
高考考點、難點、易錯點進行針對性試題訓練與指導;
結(jié)合實際,針對性指導提升,做好高考沖刺準備。
熟練地掌握地理試題的解題思路與得分技巧。
課程時間靈活,可根據(jù)學生實際情況確定上課時間。周期可結(jié)合學生自身學習狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素,進行安排調(diào)整,力求在有效的時間內(nèi),實現(xiàn)成績的提升。
【高中三年級學生】基礎知識掌握疏通;成績亟待突破提升;查漏補缺前后;高分沖刺優(yōu)中拔優(yōu);掌握良好學習方法。
專業(yè)教師一名——為學生制定個性化學習方案、引導學生完成學科補習。(注:學生可自己挑選喜歡的老師,或根據(jù)學生的實際情況由京翰老師推薦);
專職班主任一名——負責監(jiān)督學生學習情況、進程,以及學習效果的監(jiān)測;負責學生課程的安排協(xié)調(diào)及臨時性問題的解決。
周一至周日 早9點至晚9點 (可根據(jù)學生實際情況調(diào)整輔導時間)
卓越的教師團隊
教學研究組、教學顧問組、中高考命題組等“N”個團隊、“N”個專家關注和輔導。
課程體系
查缺補漏 鞏固基礎:幫助孩子解決考卷上的易錯題型。解決基礎知識薄弱、零散、缺乏知識脈絡、不能交叉運用等問題。
穩(wěn)步提升 鞏固拔高:提升思辨力、意志力和解決困難及問題的能力。解決學生試卷上難度較大的少量題目,鍛煉學生計算、推理、標準答題和理解能力。
復習為主 強化學習:提升學生思維能力及解題能力,對少量的中等難度的題型進行點撥,深化各知識點間的內(nèi)在聯(lián)系及轉(zhuǎn)化。
發(fā)散思維 專項訓練:讓學生具備運籌帷幄、臨危不亂的心理素質(zhì),運用技巧和方法取得優(yōu)異成績。在此基礎上進行想象,從而產(chǎn)生寬廣思路,使解題思路向外擴展,擴展為多角度思維空間。
拔尖培優(yōu) 心理調(diào)整:對知識進行延伸和拓展,在知識點的深度和寬度上進行拔尖。也要對學生的心理進行調(diào)節(jié),緩解緊張心情和考前恐懼癥尤為重要。
高三學生學習需要注意什么
心不靜則思想不明晰,思想不明晰則溫習沒有功率。當看了一個晚上的書之后發(fā)現(xiàn)自己晚上都不知道干了什么的時分肯定會感覺很抑郁,所以一個晚上的時刻也就這么過去了,覺得沒有什么收獲。建議大家在開端一個學科的溫習之前先靜下心仔細想一想接下來需求溫習那一塊,需求做多少的事情,然后仔細的去做,一起需求很高的注意力,只有這樣才會有很好的作用。
教學篩選
根據(jù)孩子學情分析,選擇專屬老師
態(tài)度篩選
備課認真,教案認真,試聽好評,認真負責
專業(yè)篩選
懂學生,懂家長,懂考試,懂政策
能力篩選
熟悉1對1教學模式,了解個性化、針對性輔導
資格篩選
教學經(jīng)驗豐富,科班出身,資質(zhì)審核
減去家長的煩惱:
1.孩子們在補習班學習,有教師對孩子舉行監(jiān)督、辦理
2.學生朋友們在補習班學習,情境愈加安全有保證
長沙市雨花區(qū)韶山北路460號興威名座
東塘校區(qū)長沙市芙蓉區(qū)晚報大道349號長城萬悅匯
芙蓉校區(qū)長沙市開福區(qū)芙蓉中路一段433號海東青大廈
開福校區(qū)熱門課程
課上由各學科界精英教師授課輔導,課下由京翰媽媽、學情分析師等服務團隊做其他工作支持,共同幫學生梳理基礎知識、查缺補漏、定制學習計劃,鞏固小學階段各學科課程知識,掌握學習重點及方法。
協(xié)助學生梳理新舊課程過渡,陪伴學生適應新學習環(huán)境,量身定制學科基礎輔導計劃,同步難點解答及查缺補漏;讓學生優(yōu)先掌握學習方法,增強學生對學習的關注度及主動性,全力保障新舊課程的平穩(wěn)過渡。
課上由各學科界精英教師輔導,課下由京翰媽媽、學情分析師服務團隊做其他工作支持,共同幫學生梳理基礎知識、查缺補漏、定制學習計劃,鞏固初高中階段各學科課程知識,掌握學習重點及方法。
加強考評、測試力度,奠定學生學習心態(tài)與考場應試心理素質(zhì),全力做好沖刺階段復習、心理疏導及答疑解惑工作,以支持孩子迎接人生第一場大考,全力沖刺走向目標中學。
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