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烏海學(xué)大教育

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烏海高中化學(xué) 輔導(dǎo)

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2021-12-21

導(dǎo)語概要

學(xué)大高中一對一輔導(dǎo)班上課時(shí)間靈活,可根據(jù)學(xué)生時(shí)間調(diào)整點(diǎn)擊咨詢要做好聽的準(zhǔn)備,也就是說,要在上課之前就要預(yù)習(xí)好,找出自己不懂的知識,找出相應(yīng)知識點(diǎn)的問題,帶著知識和問題去認(rèn)真的上課。這樣子上課,我們會有

  • 烏海高中化學(xué) 輔導(dǎo)

    學(xué)大高中一對一輔導(dǎo)班

    上課時(shí)間靈活,可根據(jù)學(xué)生時(shí)間調(diào)整

    點(diǎn)擊咨詢

要做好聽的準(zhǔn)備,也就是說,要在上課之前就要預(yù)習(xí)好,找出自己不懂的知識,找出相應(yīng)知識點(diǎn)的問題,帶著知識和問題去認(rèn)真的上課。這樣子上課,我們會有解疑釋惑的快樂,我們要會更善于傾聽,那樣子就更加容易的掌握知識;聽、寫和思都要相結(jié)合。單純的傾聽容易懈怠,能記住的很少,所以要想學(xué)會快速整理自己所學(xué)的知識。

學(xué)大教育高中全科輔導(dǎo)

  • 烏海高中化學(xué) 輔導(dǎo)

    高中語文輔導(dǎo)課程

    精講課內(nèi)基礎(chǔ)知識;閱讀題型匯總,形成知識網(wǎng)絡(luò);古詩詞常識鞏固;記敘文閱讀剖析;掌握文言實(shí)詞、虛詞;古詩詞閱讀整體規(guī)劃;散文閱讀訓(xùn)練與鞏固 ;寫作素材收集,優(yōu)化寫作技巧;解題能力培養(yǎng),學(xué)習(xí)技巧點(diǎn)撥;語文基礎(chǔ)知識考點(diǎn)訓(xùn)練;歸納總結(jié)古詩詞鑒賞方法;小說主旨閱讀與自我感悟;作文結(jié)構(gòu)創(chuàng)新技法;重點(diǎn)突破現(xiàn)代文閱讀、文言文閱讀、寫作等專題考點(diǎn);訓(xùn)練文言文閱讀能力;精講古詩詞考題分類;寫作思維拓展訓(xùn)練。

  • 烏海高中化學(xué) 輔導(dǎo)

    高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)課程

    梳理高中階段數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識;精練高中階段數(shù)學(xué)基礎(chǔ)習(xí)題;精講課本基礎(chǔ)概念;理解和應(yīng)用常考公式;培養(yǎng)數(shù)學(xué)抽象思維能力;經(jīng)典例題講解與變式訓(xùn)練;??紝n}檢測,找出弱項(xiàng);重要考點(diǎn)突破,強(qiáng)化解題能力;總結(jié)解題方法,舉一反三;基礎(chǔ)知識得到進(jìn)一步鞏固和加強(qiáng);重點(diǎn)突破函數(shù)、數(shù)列、概率、解幾、立幾五大專題考點(diǎn);數(shù)學(xué)思維進(jìn)一步突破;自我總結(jié)誤區(qū)以及應(yīng)對方案;模擬精題演練。

  • 烏海高中化學(xué) 輔導(dǎo)

    高中英語輔導(dǎo)課程

    精講考綱詞匯,解決易忘單詞;串講基礎(chǔ)語法,形成語法知識網(wǎng)絡(luò);英語基礎(chǔ)專項(xiàng)練習(xí);高頻考綱單詞、短語強(qiáng)化訓(xùn)練;掌握一定的學(xué)習(xí)技巧;培養(yǎng)英語學(xué)科素養(yǎng);經(jīng)典例題講解與變式訓(xùn)練;聽力、閱讀、語言知識運(yùn)用、寫作四個(gè)專項(xiàng)總結(jié)命題規(guī)律;專項(xiàng)查漏補(bǔ)缺,注重基本能力的鞏固和培養(yǎng);寫作技巧引導(dǎo),注重語言輸出能力的培養(yǎng);聽力技巧強(qiáng)化;閱讀理解題的考點(diǎn)總結(jié)與解題技能的突破;完形填空題的考點(diǎn)總結(jié)與解題技能的突破;經(jīng)典作文的特征與訓(xùn)練。

  • 烏海高中化學(xué) 輔導(dǎo)

    高中歷史輔導(dǎo)課程

    梳理基礎(chǔ)知識;高考基礎(chǔ)題精講與訓(xùn)練;古代史知識體系構(gòu)建;近代史知識體系構(gòu)建;現(xiàn)代史知識體系構(gòu)建;知識板塊總結(jié)與檢測;知識能力檢測;查漏補(bǔ)缺,糾錯(cuò)補(bǔ)償,弱項(xiàng)專訓(xùn);歷史高考能力要求培養(yǎng);思維導(dǎo)圖,構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò);熱點(diǎn)、考點(diǎn)命題規(guī)律總結(jié)與視角拓展;高考題型分類突破;高考解題方法總結(jié);沖刺卷試題訓(xùn)練;一題多解拓展,變式訓(xùn)練;主觀題不失分方法。

  • 高中政治輔導(dǎo)課程

    課本知識梳理;基礎(chǔ)題型講解;掌握市場經(jīng)濟(jì)體系、文化生活知識點(diǎn)及應(yīng)用;政治生活解題總結(jié);哲學(xué)原理透析;培養(yǎng)政治學(xué)科素養(yǎng);高考考點(diǎn)全面檢測;查漏補(bǔ)缺,建立錯(cuò)誤檔案;針對訓(xùn)練,強(qiáng)化解題能力;構(gòu)建扎實(shí)的知識網(wǎng)絡(luò);高考??伎键c(diǎn)突破;時(shí)政熱點(diǎn)專項(xiàng)訓(xùn)練;高考考題預(yù)測;體味高考試題,總結(jié)命題規(guī)律;沖刺階段規(guī)劃梳理;沖刺卷試題訓(xùn)練;時(shí)政熱點(diǎn)應(yīng)用延伸;一題多解拓展,變式訓(xùn)練。

  • 高中地理輔導(dǎo)課程

    梳理基礎(chǔ)知識;高考基礎(chǔ)題精講與訓(xùn)練;基礎(chǔ)知識的綜合、應(yīng)用;經(jīng)典例題講解與變式訓(xùn)練 ;弄清自然環(huán)境與社會環(huán)境之間的聯(lián)系;培養(yǎng)地理學(xué)科素養(yǎng);知識能力檢測;查漏補(bǔ)缺,弱項(xiàng)專訓(xùn);地理高考能力要求培養(yǎng);思維導(dǎo)圖,構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò);高考地理??伎键c(diǎn)突破;重視讀圖分析能力和做題技巧;高考考題預(yù)測;沖刺階段規(guī)劃梳理;沖刺卷試題訓(xùn)練;地理熱點(diǎn)事件應(yīng)用延伸;大題書寫規(guī)范、術(shù)語準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)。

  • 高中生物輔導(dǎo)課程

    基礎(chǔ)知識的綜合、應(yīng)用;經(jīng)典例題講解與變式訓(xùn)練;光合,呼吸等重點(diǎn)知識的講解;培養(yǎng)生物學(xué)科素養(yǎng);查漏補(bǔ)缺,建立錯(cuò)誤檔案;重點(diǎn)難點(diǎn)知識查缺補(bǔ)漏;典型例題講解、解題技巧總結(jié) ;熟悉知識點(diǎn)的常見考查方式;把握主干知識、明晰基本知識點(diǎn);高中生物??伎键c(diǎn)突破;單元易錯(cuò)題講解;重點(diǎn)難點(diǎn)題型的訓(xùn)練;階段性測試卷試題訓(xùn)練;重視實(shí)驗(yàn)圖表題分析能力和做題技巧;一題多解拓展,變式訓(xùn)練。

  • 高中物理輔導(dǎo)課程

    受力分析體系建立,建立思維導(dǎo)圖;高中物理??蓟A(chǔ)題講解;全面解讀受力分析;電場物理量串聯(lián);動能定理鞏固;培養(yǎng)物理學(xué)科素養(yǎng);力學(xué)圖像題專項(xiàng);能量守恒觀建立;查漏補(bǔ)缺,建立錯(cuò)誤檔案;針對訓(xùn)練,解題能力強(qiáng)化;構(gòu)建扎實(shí)的知識網(wǎng)絡(luò);精講力學(xué)四大模型;突破電磁難題;失誤點(diǎn)深度剖析;沖刺卷試題訓(xùn)練;電磁應(yīng)用延伸;一題多解拓展,變式訓(xùn)練。

  • 高中化學(xué)輔導(dǎo)課程

    化學(xué)方程式書寫;基礎(chǔ)知識梳理;基礎(chǔ)習(xí)題答疑;鞏固無機(jī)、有機(jī)、實(shí)驗(yàn)等基礎(chǔ)知識;??嫉湫屠}歸類及解析方法;培養(yǎng)化學(xué)學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)技巧;構(gòu)建化學(xué)知識網(wǎng)絡(luò);培養(yǎng)化學(xué)學(xué)科素養(yǎng);基礎(chǔ)知識全面檢測;查漏補(bǔ)缺,建立錯(cuò)誤檔案;化工原理與實(shí)驗(yàn)等重難點(diǎn)專項(xiàng)突破;高頻考點(diǎn)歸納與應(yīng)對方法;高考化學(xué)常考考點(diǎn)突破;化學(xué)計(jì)算能力突破;歷年易錯(cuò)題原因歸納;答題策略訓(xùn)練;高考猜題卷訓(xùn)練;沖刺卷試題訓(xùn)練;基礎(chǔ)題不失分法則;一題多解拓展,變式訓(xùn)練。


對教材的整體內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)后,認(rèn)真閱讀,充分發(fā)揮自學(xué)能力,明確哪些內(nèi)容我們已經(jīng)理解,哪些內(nèi)容我們還有疑問或不理解(即找出重點(diǎn)和難點(diǎn)),并記下來。這不僅可以提高了我們的自學(xué)能力,而且為聽課鋪平了道路,形成了期待教師分析的心理定勢;這種需求心理必將激發(fā)我們的學(xué)習(xí)熱情和高度集中的注意力。


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學(xué)大教育烏海鉆石廣場學(xué)習(xí)中心簡介

成立于2015年4月,是烏海市個(gè)性化教育品牌輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),專注為小學(xué)一年級至高中三年級的學(xué)生提供全科目輔導(dǎo)。這是匯集優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì),配備齊全的教學(xué)設(shè)施,擁有完善的教學(xué)體系,為滿足學(xué)生的個(gè)性化需求,開設(shè)了一對一、一對三、小班組的個(gè)性化教學(xué)模式。鉆石廣場校區(qū)本著教育至上的教學(xué)理念,視教學(xué)質(zhì)量為生命,同時(shí)關(guān)注學(xué)生的成績、成長、成才,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的專業(yè)輔導(dǎo)服務(wù),深受學(xué)生家長的認(rèn)可。

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通過復(fù)制強(qiáng)制集中。例如,如果我們在草稿紙上反復(fù)抄寫一個(gè)單詞,背誦幾遍,然后再追溯。一旦我們分心,就會犯錯(cuò)誤。只有堅(jiān)持下去才會幫助我們集中注意力。上課分心是每個(gè)學(xué)生都會有的,不要太緊張,關(guān)鍵是回到腦海后要迅速進(jìn)入狀態(tài)。我們可以選擇前排座位,面對老師,強(qiáng)迫自己專心上課。

四大個(gè)性化特色課程

  • 同步鞏固課

    適用學(xué)生

    基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的學(xué)生。

    課程特色

    共有暑、寒、春、夏四個(gè)部分,包括語文、數(shù)學(xué)、英語等9個(gè)學(xué)科,春、秋季課程與在校學(xué)習(xí)成互補(bǔ),暑、寒假課程可查缺補(bǔ)漏。主要幫助學(xué)生打牢基礎(chǔ)、構(gòu)建知識體系、穩(wěn)健進(jìn)步。


  • 專項(xiàng)鞏固課

    適用學(xué)生

    偏科、語文寫作弱、英語聽說差、理化生實(shí)驗(yàn)弱等學(xué)生。

    課程特色

    針對薄弱環(huán)節(jié),逐一進(jìn)行輔導(dǎo),幫助學(xué)生糾正偏科、彌補(bǔ)弱項(xiàng)、鞏固基礎(chǔ),建立并完善知識體系。


  • 潛能特色課

    適用學(xué)生

    學(xué)習(xí)時(shí)間短、文化課基礎(chǔ)薄的藝考生。

    課程特色

    由具有多年藝考教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的實(shí)力教師研發(fā),遵循個(gè)性化教育理念,針對藝考生學(xué)習(xí)時(shí)間短、文化課基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀,進(jìn)行因材施教、因時(shí)制宜,有針對性的幫助藝考生輔導(dǎo)文化課知識。



  • 沖刺突破課

    適用學(xué)生

    考前需要集中鞏固、梳理知識的學(xué)生。

    課程特色

    通過大數(shù)據(jù)分析及PPTS個(gè)性化測試,精心設(shè)計(jì)課程內(nèi)容,傳授學(xué)習(xí)方法、攻克重點(diǎn)難點(diǎn),循序漸進(jìn)的幫助學(xué)生突破學(xué)習(xí)瓶頸、取得進(jìn)步。


學(xué)校環(huán)境

1對1輔導(dǎo)6大環(huán)節(jié)

  • 01

    前期溝通咨詢

    面對面溝通,了解學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)。

  • 02

    科學(xué)完善測評

    對學(xué)生學(xué)習(xí)情況,進(jìn)行科學(xué)完善的測評。

  • 03

    定制個(gè)性化輔導(dǎo)計(jì)劃

    根據(jù)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)、學(xué)科需求定制個(gè)性化輔導(dǎo)計(jì)劃。

  • 04

    1對1、面對面授課

    1對1、面對面授課,因材施教,教得深刻、學(xué)的透徹。

  • 05

    6對1個(gè)性化服務(wù)

    學(xué)大服務(wù)團(tuán)隊(duì)(教育咨詢師、班主任、學(xué)科教師、心理咨詢師、個(gè)性化研究專家、陪讀教師)提供貼心服務(wù)。

  • 06

    效果監(jiān)測評估

    監(jiān)督指導(dǎo),及時(shí)反饋、隨時(shí)修訂輔導(dǎo)方案。

1對1個(gè)性化輔導(dǎo) VS 3-6人精品小班
在學(xué)大,孩子進(jìn)步的多重可能

學(xué)習(xí)成績很好,保持同時(shí)爭取突破。


存在偏科,單科成績對總成績影響很大。


學(xué)習(xí)很刻苦,但成績一直上不去。


基礎(chǔ)差,知識點(diǎn)欠缺很多。


在高中的學(xué)習(xí)時(shí),我們要懂得“獨(dú)學(xué)而無友,則孤陋而寡聞?!蔽覀円牢覀兒推渌瑢W(xué)之間的學(xué)習(xí)和思想交流非常重要。我們應(yīng)該互相幫助,討論問題。每個(gè)人都要努力吸收別人的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn),像蜜蜂一樣,不斷地吸收香精,然后通過反復(fù)加工使蜂蜜知識化。


烏海學(xué)大教育
烏海學(xué)大教育
學(xué)大教育,中小學(xué)一對一學(xué)科輔導(dǎo)。學(xué)大個(gè)性化輔導(dǎo)根據(jù)每一個(gè)孩子不同的個(gè)性特征、學(xué)習(xí)因素等,為其量身定制出一套適合學(xué)生自身的個(gè)性化輔導(dǎo)方案,從而進(jìn)行有針對性的一對一輔導(dǎo)。學(xué)大教育,自2001年創(chuàng)立至今,專注為中、小學(xué)生提供個(gè)性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對1輔導(dǎo)、個(gè)性化小組輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)等。2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式,將以科技賦能個(gè)性化教育,全面開啟智慧教育新時(shí)代。

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