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煙臺(tái)新鏵教育

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煙臺(tái)高三輔導(dǎo)班

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2021-04-10

導(dǎo)語(yǔ)概要

新鏵教育高考文化課集訓(xùn)班1對(duì)1輔導(dǎo)、精品小班、基礎(chǔ)中班點(diǎn)擊咨詢高中補(bǔ)習(xí)的必要性和意義有哪些?基礎(chǔ)差,跟不上進(jìn)度。許多高中生從到高中學(xué)習(xí)過(guò)度。他們的適應(yīng)能力差,打不好基礎(chǔ)。老師們跟不上進(jìn)度。他們不能

  • 煙臺(tái)高三輔導(dǎo)班

    新鏵教育高考文化課集訓(xùn)班

    1對(duì)1輔導(dǎo)、精品小班、基礎(chǔ)中班

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高中補(bǔ)習(xí)的必要性和意義有哪些?

基礎(chǔ)差,跟不上進(jìn)度。許多高中生從到高中學(xué)習(xí)過(guò)度。他們的適應(yīng)能力差,打不好基礎(chǔ)。老師們跟不上進(jìn)度。他們不能理解每一章,只能做一些簡(jiǎn)單的基本問(wèn)題。高中輔導(dǎo)對(duì)基礎(chǔ)較差的兒童有良好的鞏固作用。趕上學(xué)習(xí)進(jìn)度,穩(wěn)步提高分?jǐn)?shù)。

高考備戰(zhàn)妙招

設(shè)定合理的目標(biāo),有不少考生在復(fù)習(xí)過(guò)程中,一口就是“今天要背誦100字”這樣的豪言壯語(yǔ)。事實(shí)上,這樣的計(jì)劃根本無(wú)法完成。在備考過(guò)程中,每一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃都要符合自己的實(shí)際情況,不能“嚼得太多”導(dǎo)致最終無(wú)法完成計(jì)劃。這不僅影響了學(xué)習(xí)的積極性,也打擊了自信心,使自己更加焦慮。

差異化輔導(dǎo)不同學(xué)生不同教學(xué)方法

針對(duì)不同學(xué)生量身定制沖刺方案,快速搶分
  • 基礎(chǔ)生

    要克服急于求成的思想傾向,重視基礎(chǔ)、重視課本,做好基礎(chǔ)題,練好基本功,會(huì)做的保證不在步驟上失分必須拿到滿分,對(duì)于不會(huì)做的中等題和進(jìn)步題盡量去拿步驟分,先掌握住70%的基礎(chǔ)分,然后再去攻破部分中等題和進(jìn)步題。

  • 偏科生

    要重視歸納總結(jié),對(duì)做錯(cuò)的題目要及時(shí)糾正,努力培養(yǎng)自己思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,強(qiáng)化專題訓(xùn)練,提高解題能力。要注意分清相近、相似、相關(guān)內(nèi)容的區(qū)別,搞清它們之間的聯(lián)系,系統(tǒng)地強(qiáng)化綜合性的內(nèi)容。

  • 進(jìn)步生

    進(jìn)步生基礎(chǔ)知識(shí)已經(jīng)很扎實(shí)了,相對(duì)來(lái)說(shuō)可以縮短一輪復(fù)習(xí)時(shí)間,拉長(zhǎng)二輪和三輪復(fù)習(xí),要突出“六練”,練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力、練心態(tài)。

  • 藝考生

    藝考生專業(yè)課的備考占據(jù)了他們絕大部分的時(shí)間和精力,文化課存在一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間的荒蕪期。很多學(xué)生不免壓力過(guò)大、心理急躁、畏難厭學(xué),缺乏自信心,產(chǎn)生自卑心理,喪失學(xué)習(xí)興趣,此時(shí)學(xué)習(xí)習(xí)慣和心理狀態(tài)都需要調(diào)整。

煙臺(tái)高考補(bǔ)習(xí)

在復(fù)習(xí)理科或語(yǔ)文閱讀等需要清晰思維的科目時(shí),可以通過(guò)模擬大腦思維訓(xùn)練來(lái)加快復(fù)習(xí)速度。也就是說(shuō),在得到一個(gè)問(wèn)題后,我們只是在大腦中進(jìn)行整理思路和模擬解決方案的步驟,而不是把答案完全寫在紙上。這種培訓(xùn)適合于此類科目完成程度好、復(fù)習(xí)時(shí)間不夠的學(xué)生。

新鏵教育高考集訓(xùn)教學(xué)流程

  • 一輪復(fù)習(xí):基礎(chǔ)知識(shí)

    1.回歸教材-以綱為經(jīng),以目為緯,對(duì)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)、全面而拉網(wǎng)式復(fù)習(xí),掃除學(xué)生知識(shí)盲點(diǎn);

    2.夯實(shí)基礎(chǔ)-注重知識(shí)的積累,構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò);

    3.注重三基-注重“三基”訓(xùn)練(知識(shí)、技能、方法);

  • 二輪復(fù)習(xí):專題強(qiáng)化

    1.梳理歸納-梳理、歸納各科各專題必考考點(diǎn);

    2.基礎(chǔ)強(qiáng)化-注重專題知識(shí)的基礎(chǔ)鞏固及運(yùn)用;

    3.綜合提高-教學(xué)上強(qiáng)化培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力;

  • 三輪復(fù)習(xí):綜合訓(xùn)練

    1.思維訓(xùn)練-訓(xùn)練高考各科目上百類題型的思維過(guò)程,強(qiáng)化記憶經(jīng)驗(yàn)公式,方便提高解題效率;

    2.解題方法-部分高考考點(diǎn)的題型換湯不換藥,新鏵在現(xiàn)階段的教學(xué)中,全面強(qiáng)化解題方法的講解;

  • 四輪復(fù)習(xí):應(yīng)試訓(xùn)練

    1.模擬高考-全面講解高考各科目的答題模板,再對(duì)學(xué)生進(jìn)行各科目真題的統(tǒng)一考核;

    2.考試-新鏵強(qiáng)化高考應(yīng)試技巧的講解,讓學(xué)生能得的分全部得到,得不了全分的也可以得步驟分;

周/月教學(xué)流程

  • 每周教學(xué)流程

    1.每周六:每周周考,檢測(cè)學(xué)業(yè)過(guò)關(guān)情況,多維度把控學(xué)習(xí)進(jìn)度;

    2.周考試卷分析及解決方案、實(shí)時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài);

    3.根據(jù)學(xué)生掌握情況,實(shí)時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)進(jìn)度、精細(xì)分層、個(gè)性化拓展;

    4.根據(jù)學(xué)生心理情緒,實(shí)時(shí)溝通疏導(dǎo)壓力,保證良好精神狀態(tài);

  • 每月教學(xué)流程

    1.每月末:每月月考,檢測(cè)學(xué)業(yè)過(guò)關(guān)情況,多維度把控學(xué)習(xí)進(jìn)度;

    2.月考試卷分析及錯(cuò)題精講,提出解決方案,實(shí)時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài);

    3.根據(jù)學(xué)生掌握情況,實(shí)時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)進(jìn)度,精細(xì)分層,個(gè)性化拓展;

    4.根據(jù)學(xué)生心理情緒,實(shí)時(shí)溝通疏導(dǎo)壓力,保證良好精神狀態(tài);

    5.全面回顧復(fù)習(xí),梳理當(dāng)月知識(shí)點(diǎn)及知識(shí)體系;

新鏵高考集訓(xùn)中心,助力成績(jī)節(jié)節(jié)攀升

  • 定制

    每個(gè)學(xué)生一套學(xué)習(xí)方案并配備班主任和教師

  • 教學(xué)模式

    SEC教學(xué)系統(tǒng),我們不僅授課,更專注學(xué)生知識(shí)的吸收

  • 嚴(yán)格管理

    標(biāo)準(zhǔn)化、流程化的管理模式,全面孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)

  • 教研團(tuán)隊(duì)

    新鏵教研團(tuán)隊(duì),嚴(yán)格篩選制度,

  • 三方互動(dòng)

    學(xué)生-家長(zhǎng)-教師三方無(wú)縫,讓學(xué)生無(wú)憂

  • 靈活入學(xué)

    隨到隨學(xué) 滾動(dòng)開班 找到適合的班型才能事半功倍

了解詳情

煙臺(tái)新鏵教育師資介紹

  • 伊鳴

    教齡:3年

    服務(wù)方向:中化學(xué)

    主攻方向:化學(xué)實(shí)驗(yàn)  理論講解   題型總結(jié)    有機(jī)化學(xué)   反應(yīng)原理

    教育背景:魯東大學(xué)    化學(xué)師范專業(yè)      高中化學(xué)教師資格證

  • 于老師

    教齡:6年

    服務(wù)方向:中英語(yǔ)

    主攻方向:英語(yǔ)語(yǔ)法    英語(yǔ)聽力     英語(yǔ)閱讀

    教育背景:濟(jì)南大學(xué)    英語(yǔ)專業(yè)      專業(yè)八級(jí)     高中英語(yǔ)教師資格證

  • 李翰林

    教齡:4年

    服務(wù)方向:中數(shù)學(xué)

    主攻方向:數(shù)形結(jié)合    概念理解     抽象函數(shù)     動(dòng)態(tài)問(wèn)題

    教育背景:濟(jì)南大學(xué)     金融數(shù)學(xué)與金融工程雙學(xué)位   本科

    煙臺(tái)大學(xué)     農(nóng)村發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)             研究生

  • 牟麗婷

    教齡:5年

    服務(wù)方向:中語(yǔ)文

    主攻方向:閱讀理解    文言文    作文

    教育背景:山東師范大學(xué)       漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)    語(yǔ)文學(xué)科教師資格證

關(guān)于我們


  • 新鏵教育,隸屬山東省經(jīng)濟(jì)規(guī)模的國(guó)有文化產(chǎn)業(yè)集團(tuán)—山東出版集團(tuán)。由集團(tuán)旗下山東出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰就顿Y、整合和著力打造。

    新鏵教育是集一對(duì)一個(gè)性化課外輔導(dǎo)、教育咨詢管理、創(chuàng)新高考、職業(yè)教育等教育類多元產(chǎn)品研發(fā)于一體的開放型、全生態(tài)、綜合性連鎖品牌教育公司。新鏵教育始終秉承教師用心、家長(zhǎng)安心、學(xué)生舒心、企業(yè)良心、社會(huì)放心的“五心理念”做教育,始終堅(jiān)持”只為優(yōu)質(zhì)教育”的辦學(xué)宗旨,貫徹“擁抱變化、開放合作、互相成就、求真務(wù)實(shí)”。

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