高中數(shù)學的重點知識

直接法求曲線方程的一般步驟

(1)建立合理的直角坐標系；

(2)設出所求曲線上點的坐標，把幾何條件或等量關系用坐標表示為代數(shù)方程；

(3)化簡整理這個方程，檢驗并說明所求的方程就是曲線的方程．

注：直接法求曲線方程時關鍵的就是把幾何條件或等量關系“翻譯”為代數(shù)方程，要注意“翻譯”的等價性．

高中數(shù)學的學習的好處

培養(yǎng)邏輯思維能力

在數(shù)學中，一個數(shù)學概念的形成，一個數(shù)學命題的建立，一個題目的解答通常要經(jīng)過對概念、命題或題目進行觀察、比較、分析、綜合、概括、抽象、歸納、演繹的過程，這些都需要在頭腦里進行思維活動，并能正確的闡述自己的思想和觀點，這就是邏輯思維能力，為了提高自己的邏輯思維能力

高中數(shù)學學習方法

1、要將“以老師為中心”轉變?yōu)椤耙宰约簽橹黧w，老師為主導”的學習模式。 數(shù)學不是*老師教會的，而是在老師引導下，*自己主動思維活動去獲取的，學習數(shù)學就是要積極主動地參與教學過程，并經(jīng)常發(fā)現(xiàn)和提出問題，而不能依著老師的慣性運轉，被動地接受所學知識和方法。

2、要養(yǎng)成良好的個性品質(zhì)。 要樹立正確的學習目標，培養(yǎng)濃厚的學習興趣和頑強的學習毅力，要有足夠的學習信心，實事求是的科學態(tài)度，以及獨立思考、勇于探索的創(chuàng)新精神。

高中數(shù)學注意事項

1、要養(yǎng)成糾錯訂正的習慣，提高自我評判能力。 要養(yǎng)成積極進取，不屈不撓，耐挫折，不自卑的心理品質(zhì)，對做錯的題要反復琢磨，尋找錯因，進行更正，養(yǎng)成良好的習慣，不少問題就會茅塞頓開，割然開朗，迎刃而解，從而提高自我評判能力。

2、要養(yǎng)成善于交流的習慣，提高表達能力。 在數(shù)學學習過程中，對一些典型問題，同學們應善于合作，各抒己見，互相討論，取人之長，補己之短，也可主動與老師交流，說出自己的見解和看法，在老師的點撥中，他的思想方法會對你產(chǎn)生潛移默化的影響

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