大連十大知名高一歷史補(bǔ)習(xí)學(xué)校

提早預(yù)習(xí)

其次，參與高中生補(bǔ)習(xí)班還能夠幫助高一學(xué)生提早預(yù)習(xí)課程。因?yàn)楦咧械膶W(xué)習(xí)和小學(xué)不同，不只學(xué)習(xí)的科目有所增加，并且學(xué)科難度也有很大的提高，如果沒有提早預(yù)習(xí)的話，很容易跟不上學(xué)校的課程。所以**的方法便是參與高中生補(bǔ)習(xí)班，在老師的帶領(lǐng)下提早預(yù)習(xí)，這樣學(xué)習(xí)起來也會更加**。

高中課程增加，難度增加，任務(wù)加重。高中增加了物理、化學(xué)、歷史、生物等科目，學(xué)習(xí)內(nèi)容也會增加。以漢語為例，一本書的字?jǐn)?shù)是小學(xué)時的幾倍。和高中的文章一樣，篇幅長，文體類型多。學(xué)科內(nèi)容常識知識越來越少，反映客觀事物的規(guī)律性和知識的嚴(yán)謹(jǐn)性，邏輯性越來越強(qiáng)，因此，進(jìn)入一年級后，學(xué)生往往產(chǎn)生緊張、恐懼心理，既感到新鮮又感到不適應(yīng)。有一些學(xué)生因?yàn)椴荒苓m應(yīng)這種變化，對學(xué)習(xí)缺乏信心，成績下降，不知所措。

1、有準(zhǔn)備的去聽，也就是說聽課前要先預(yù)習(xí)，找出不明白的知識、發(fā)現(xiàn)問題，帶著知識點(diǎn)和問題去聽課會有解惑的高興，也更聽得進(jìn)去，容易掌握；

2、參與溝通和互動，不要僅僅把自己擺在“聽”的旁觀者，而是“聽”的參與者，積極考慮教師講的或提出的問題，能答復(fù)的時候積極答復(fù)（答復(fù)問題的優(yōu)點(diǎn)不僅僅是表現(xiàn)，更多的是可以讓你注意力更會集）。

3、聽要結(jié)合寫和考慮。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點(diǎn)也很少，所以必定要學(xué)會快速的整理記憶。

4、假如你由于種種原因，呈現(xiàn)了那些似懂非懂、不明白的知識，課上或許課后必定要花時間去弄懂。否則問題只會越積越多，最后就只能等著擁抱那“不倫不類”的考試分?jǐn)?shù)了。

化學(xué)：課堂上認(rèn)真聽講并做筆記。我們必須記住化學(xué)書籍中的基本知識，能夠?qū)懗龌瘜W(xué)方程式，掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本實(shí)驗(yàn)方法。在那之后，你可以做一些基本的問題來鞏固你在課堂上學(xué)到的東西，然后練習(xí)一些更難的問題來提高你的思維能力和培養(yǎng)化學(xué)素養(yǎng)。

生物：上課認(rèn)真聽講，及時做筆記。書中的知識點(diǎn)必須牢牢記住。生物學(xué)書中有許多知識點(diǎn)，必須牢牢記住。之后，做基礎(chǔ)性的問題鞏固基礎(chǔ)。在生物學(xué)的早期階段，少做難題，把重點(diǎn)放在對基本知識點(diǎn)的記憶上，從而奠定良好的基礎(chǔ)并牢牢地背誦。這將是很容易在未來審查。