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呼和浩特學(xué)大教育

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呼市新城區(qū)高三數(shù)學(xué)集訓(xùn)學(xué)校

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2021-03-24

導(dǎo)語概要

學(xué)大教育高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo),幫助孩子掌握失分點(diǎn),逆襲做好學(xué)生咨詢學(xué)大教育具有豐富個(gè)性化教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師,履行客戶至上的理念,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)專業(yè)的服務(wù)。學(xué)大教育的教師在個(gè)性化教育教學(xué)方面體現(xiàn)了諸多特色:相信所

  • 呼市新城區(qū)高三數(shù)學(xué)集訓(xùn)學(xué)校

    學(xué)大教育

    高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo),幫助孩子掌握失分點(diǎn),逆襲做好學(xué)生

    咨詢
學(xué)大教育具有豐富個(gè)性化教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師,履行客戶至上的理念,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)專業(yè)的服務(wù)。學(xué)大教育的教師在個(gè)性化教育教學(xué)方面體現(xiàn)了諸多特色:相信所有學(xué)生都能出色的學(xué)習(xí)、充分了解全國中教學(xué)和考試特點(diǎn)、創(chuàng)造豐富的教學(xué)情境、加強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)與教研活動,這些都是學(xué)大優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)的基礎(chǔ)。

高三數(shù)學(xué)輔導(dǎo)

//////精準(zhǔn)定位、分層教學(xué)、循序漸進(jìn)、靶向突破,5階教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),幫助學(xué)生突破個(gè)個(gè)瓶頸、穩(wěn)健進(jìn)步  //////

基礎(chǔ)階段:

1.激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)

2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣

3.梳理高中階段數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識

4.精練高中階段數(shù)學(xué)基礎(chǔ)習(xí)題

進(jìn)階階段:

1.精講課本基礎(chǔ)概念

2.理解和應(yīng)用??脊?/span>

3.培養(yǎng)數(shù)學(xué)抽象思維能力

4.經(jīng)典例題講解與變式訓(xùn)練

優(yōu)化階段:

1.??紝n}檢測,找出弱項(xiàng)

2.重要考點(diǎn)突破,強(qiáng)化解題能力

3.總結(jié)解題方法,舉一反三

4.基礎(chǔ)知識得到進(jìn)一步鞏固和加強(qiáng)

進(jìn)步階段:

1.重點(diǎn)突破函數(shù)、數(shù)列、概率、解幾、立幾五大專題考點(diǎn)

2.數(shù)學(xué)思維進(jìn)一步突破

3.自我總結(jié)誤區(qū)以及應(yīng)對方案

4.模擬精題演練

鞏固階段:

1.卷試題訓(xùn)練

2.高中重點(diǎn)專題函數(shù)、數(shù)列、概率、解幾、立幾突破

3.高頻考點(diǎn)匯總

4.調(diào)整心態(tài),**迎考

根據(jù)不同基礎(chǔ)的學(xué)生,制定適合的課程規(guī)劃

高三學(xué)生該如何整理好數(shù)學(xué)錯(cuò)題本

整理錯(cuò)題本是每一個(gè)高三學(xué)生取得好成績的重要方法,整理錯(cuò)題本也是需要方法的,高三學(xué)生可以把平時(shí)考試和作業(yè)里面的錯(cuò)題難題摘抄到錯(cuò)題本上。一些重要的知識點(diǎn)和覺得困難的知識點(diǎn)需要重點(diǎn)標(biāo)記。如果是自己已經(jīng)遺忘的知識點(diǎn)必須做好標(biāo)記,然后加強(qiáng)復(fù)習(xí)。做到有重點(diǎn)有目的的復(fù)習(xí)能大大提高復(fù)習(xí)效率提高學(xué)習(xí)成績。

基礎(chǔ)不太好的同學(xué)整張卷子錯(cuò)的太多,這時(shí)候摘抄的方法就不太適合了。把卷子上有價(jià)值的題目剪下來粘貼到書本上,這樣不但效率高而且也完全可以起到錯(cuò)題集的效果。

整理錯(cuò)題集只是學(xué)習(xí)的一個(gè)方法,重要的還是要同學(xué)有時(shí)間規(guī)劃的概念,要會合理利用時(shí)間,在有限的碎片化的時(shí)間內(nèi)盡可能多翻多看。并且錯(cuò)題集不是整理了就可以,在之后的學(xué)習(xí)中也要經(jīng)常得去翻閱復(fù)習(xí)。

四大個(gè)性化特色課程

  • 呼市新城區(qū)高三數(shù)學(xué)集訓(xùn)學(xué)校

    同步鞏固課

    適用學(xué)生

    基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的至高三學(xué)生。

    課程特色

    共有暑、寒、春、夏四個(gè)部分,包括語文、數(shù)學(xué)、英語等9個(gè),春、秋季課程與在校學(xué)習(xí)成互補(bǔ),暑、寒假課程可查缺補(bǔ)漏。主要幫助學(xué)生打牢基礎(chǔ)、構(gòu)建知識體系、穩(wěn)健進(jìn)步。

  • 專項(xiàng)鞏固課

    適用學(xué)生

    偏科、語文寫作弱、英語聽說差、理化生實(shí)驗(yàn)弱等學(xué)生。

    課程特色

    用“診斷+治療+對癥下藥”的教學(xué)思想,進(jìn)行針對性訓(xùn)練,實(shí)現(xiàn)點(diǎn)對點(diǎn)的突破,幫助學(xué)生認(rèn)清學(xué)習(xí)問題,專項(xiàng)補(bǔ)齊短板,打破弱項(xiàng)瓶頸。

  • 潛能特色課

    適用學(xué)生

    學(xué)習(xí)時(shí)間短、文化課基礎(chǔ)薄的藝考生。

    課程特色

    由具有多年藝考教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的實(shí)力教師研發(fā),遵循個(gè)性化教育理念,針對藝考生學(xué)習(xí)時(shí)間短、文化課基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀,進(jìn)行因材施教、因時(shí)制宜,有針對性的幫助藝考生輔導(dǎo)文化課知識。

  • 突破課

    適用學(xué)生

    考前需要集中鞏固、梳理知識、進(jìn)步的學(xué)生。

    課程特色

    經(jīng)過大數(shù)據(jù)分析及PPTS個(gè)性化測試,精心設(shè)計(jì)課程內(nèi)容,傳授學(xué)習(xí)方法、攻克重點(diǎn)難點(diǎn),循序漸進(jìn)的幫助學(xué)生突破學(xué)習(xí)瓶頸、取得進(jìn)步。

特色教學(xué)八步法,步步深入、循序漸進(jìn)

特色教學(xué)八步法,步步深入、循序漸進(jìn)

1,情景帶入

調(diào)整節(jié)奏,進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)

2,復(fù)習(xí)測評

個(gè)性化分析學(xué)生實(shí)際水平

3,基礎(chǔ)梳理

知識整體梳理,溫故知新

4,拓展新知

經(jīng)過舊知識點(diǎn)延展新知識點(diǎn)

5,典型例題

篩選經(jīng)典例題,集中練習(xí)

6,鞏固突破

專項(xiàng)題練習(xí),鞏固突破

7,及時(shí)反饋

學(xué)習(xí)效果及時(shí)檢測教學(xué)不斷跟進(jìn)

8,落實(shí)效果

學(xué)過的知識能做到會應(yīng)用,會拓展

高三父母怎么幫娃減壓力

合理作息 堅(jiān)持運(yùn)動

有的孩子學(xué)習(xí)效率不高的主要原因是不能合理安排作息,如效率已經(jīng)很低了,還在硬著頭皮學(xué)習(xí);晚上不能按時(shí)休息,睡眠不足,白天上課無法集中精力,導(dǎo)致學(xué)習(xí)行為很努力,但學(xué)習(xí)效果很不好,心理也很失落。因此,父母要引導(dǎo)孩子設(shè)定合理的作息時(shí)間,幫助孩子平穩(wěn)度過疲憊期,還要鼓勵(lì)、陪伴孩子進(jìn)行必要的輕度體育運(yùn)動,堅(jiān)持鍛煉疏緩壓力。

關(guān)于呼和浩特學(xué)大教育

  • 學(xué)大教育,專注為中、生提供個(gè)性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對1輔導(dǎo)、個(gè)性化組輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)等??偛孔溆诒本┏枺?001年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)十八年的發(fā)展,已在全國100多所城市,設(shè)有400多所學(xué)習(xí)中心。

    學(xué)大教育理念

    學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念,并在其基礎(chǔ)上逐步延伸發(fā)展成為“個(gè)性化智能教育”。歷經(jīng),學(xué)大不斷探索多元發(fā)展,同步發(fā)力國際教育及在線教育,2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式,將以科技賦能個(gè)性化教育,全面開啟智慧教育新時(shí)代。

6名教師X1名學(xué)生,全程陪伴式貼心服務(wù)

  • 教師

    重點(diǎn)難點(diǎn)點(diǎn)撥,學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),習(xí)慣養(yǎng)成

  • 學(xué)習(xí)管理師

    思想工作溝通,輔導(dǎo)方案的制定

  • 陪讀教師

    全程陪讀答疑

  • 教育咨詢師

    前期對學(xué)習(xí)進(jìn)行科學(xué)測評

  • 個(gè)性化教研組

    把握命題趨勢,確教育教學(xué)質(zhì)量

  • 心理咨詢師

    心理疏導(dǎo),激發(fā)學(xué)員斗志

一起走進(jìn)學(xué)大全日制校區(qū)

學(xué)大教育致力于打造無手機(jī)、無干擾、無顧慮、無霸凌及無隱患的校區(qū)環(huán)境,努力給學(xué)生塑造安靜舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境。
學(xué)大教育,中一對一輔導(dǎo)。學(xué)大個(gè)性化輔導(dǎo)根據(jù)每一個(gè)孩子不同的個(gè)性特征、學(xué)習(xí)因素等,為其量身定制出一套適合學(xué)生自身的個(gè)性化輔導(dǎo)方案,從而進(jìn)行有針對性的一對一輔導(dǎo)。

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