鄭州高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法

1、養(yǎng)成良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣

問題多，思考勤，實踐好，歸納性強，注重應(yīng)用。學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中，應(yīng)將教師傳授的知識轉(zhuǎn)化為自己的特殊語言，并永遠銘記在心。良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣包括課前自學(xué)、專心上課、及時復(fù)習(xí)、獨立作業(yè)、解決問題、系統(tǒng)總結(jié)和課外學(xué)習(xí)。

2、及時理解和掌握常用的數(shù)學(xué)思想和方法

中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中應(yīng)掌握的數(shù)學(xué)思想有：收集與對應(yīng)的思想、分類與討論的思想、數(shù)與數(shù)的結(jié)合、遷移的思想、轉(zhuǎn)化的思想和轉(zhuǎn)化的思想。

在有了數(shù)學(xué)思想之后，要掌握具體的方法，如變元法、待定系數(shù)法、數(shù)學(xué)歸納法、分析法、綜合法、反證法等。具體方法有觀察與實驗、聯(lián)想與類比、比較與分類、分析與綜合、歸納與演繹、一般與特殊、有限與無限、抽象與概括等。

3、逐步形成“以自我為中心”的學(xué)習(xí)模式

數(shù)學(xué)不是教師教的，而是在教師的指導(dǎo)下，**自己積極的思維活動獲得的。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要注意“活”。我們不能不做題就看書。我們不能不總結(jié)、不積累就埋頭做問題。注意數(shù)學(xué)，特別是概念理解和數(shù)學(xué)規(guī)律的不同方面，以及教師在課堂上的課外知識。在這一章中寫下**有價值的想法或例子，以及你還沒有解決的問題，這樣你可以在將來把它們填上。

建立數(shù)學(xué)糾錯書。寫下平時容易出錯的知識或推理，以防重復(fù)。努力做到：發(fā)現(xiàn)、分析、糾正和預(yù)防錯誤。成就：從反面深刻認識對的事物；可以由郭碩的錯誤原因引起，才能開出對的藥；完整回答問題，嚴謹推理。