銀川高三生物一對一補(bǔ)習(xí)班

一、列出各科知識點

理綜復(fù)習(xí)的內(nèi)容比較繁雜，在復(fù)習(xí)的時候容易混淆，因此學(xué)生需要將各科知識點進(jìn)行整理，列出各科的基礎(chǔ)知識。列舉出來后，學(xué)生可以清楚地了解各科需要復(fù)習(xí)的內(nèi)容是什么，從而掌握復(fù)習(xí)方向，提高復(fù)習(xí)效率。

二、鞏固基礎(chǔ)知識

高考的大部分題目都是考核學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握程度，因此學(xué)生在復(fù)習(xí)的時候需要掌握和理解基礎(chǔ)知識，提高對基礎(chǔ)知識的掌握程度。高三**學(xué)期已經(jīng)進(jìn)行過一次復(fù)習(xí)，學(xué)生需要回歸課本，利用寒假鞏固基礎(chǔ)知識，強(qiáng)化未掌握的知識，從而達(dá)到夯實基礎(chǔ)的目的。然后在此基礎(chǔ)上在向更難的題進(jìn)發(fā)，循序漸進(jìn)，一步一步提高自己的學(xué)習(xí)成果，穩(wěn)固漲分。

三、專項練題

挑選一本好的練習(xí)冊，做題不在多，而在精，其實仔細(xì)看，大都練習(xí)冊上的題都是有很多聯(lián)系的，要抓住每道題的本質(zhì)，這樣我們解起來更加容易。在做理科題的時候一定要養(yǎng)成一絲不茍的態(tài)度，有不會的題一定要問老師，絕對不能馬馬虎虎。