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常州工埔教育

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常州前三KUKA工業(yè)機(jī)器人培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要多少錢(qián)

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2024-09-13

導(dǎo)語(yǔ)概要

工業(yè)機(jī)器人課程,帶你走進(jìn)機(jī)器人技術(shù)的神奇世界。這門(mén)課程將帶你領(lǐng)略工業(yè)機(jī)器人的魅力,從機(jī)器人的基本構(gòu)造到運(yùn)動(dòng)控制,從編程方法到實(shí)際應(yīng)用,你將逐步掌握工業(yè)機(jī)器人的核心技術(shù)。課程將注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,經(jīng)過(guò)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)和案例分析,讓你親身體驗(yàn)機(jī)器人技術(shù)在工業(yè)生產(chǎn)中的廣泛應(yīng)用。此外,課程還將關(guān)注機(jī)器人技術(shù)的創(chuàng)新與發(fā)展,讓你了解機(jī)器人技術(shù)的新趨勢(shì)和未來(lái)發(fā)展方向。經(jīng)過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習(xí),你將擁有更廣闊的視野和更強(qiáng)的實(shí)踐能力,為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展做好充分準(zhǔn)備。


  • 常州工埔教育集團(tuán)

    開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè):PLC編程| CNC數(shù)控|工業(yè)機(jī)器人|機(jī)器視覺(jué)|非標(biāo)機(jī)械設(shè)計(jì)

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什么是工業(yè)機(jī)器人
工業(yè)機(jī)器人是一種面向工業(yè)領(lǐng)域的多關(guān)節(jié)機(jī)械手或多自由度的機(jī)器裝置,具有柔性好、自動(dòng)化程度高、可編程性好、通用性強(qiáng)等特點(diǎn)。它們能夠根據(jù)工作環(huán)境變化的需要進(jìn)行重新編程,因此可以在小批量、高效的柔性制造過(guò)程中發(fā)揮良好的作用,是柔性制造系統(tǒng)的重要組成部分。工業(yè)機(jī)器人的機(jī)械結(jié)構(gòu)上有類(lèi)似人的行走、腰轉(zhuǎn)、大臂、小臂、手腕、手爪等部位,在控制上有電腦,并配備有多種傳感器,如皮膚接觸傳感器、力傳感器、負(fù)載傳感器、視覺(jué)傳感器、聲傳感器等,這些傳感器提高了工業(yè)機(jī)器人對(duì)周?chē)h(huán)境的自適應(yīng)性。



工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專(zhuān)業(yè)前景怎么樣
全國(guó)地區(qū)高職層次的“機(jī)器人及其相關(guān)機(jī)電設(shè)備的運(yùn)行、維護(hù)和管理”人才的缺口較大,需求較多,在人力成本上升的背景下,工業(yè)機(jī)器人前景進(jìn)入了一個(gè)大發(fā)展的時(shí)代。機(jī)器人正在代替人工完成勞動(dòng)強(qiáng)度大、勞動(dòng)環(huán)境惡劣的生產(chǎn)過(guò)程,工業(yè)機(jī)器人的應(yīng)用也催生了大量新崗位,包括工業(yè)機(jī)器人的安裝、調(diào)試及維護(hù)、維修等。同時(shí),機(jī)器人制造商需求大量制造、編程與調(diào)試、安裝與維護(hù)、銷(xiāo)售等技術(shù)服務(wù)人員。工業(yè)機(jī)器人已經(jīng)越來(lái)越廣泛應(yīng)用在傳統(tǒng)制造業(yè),而機(jī)器人工程師空缺越來(lái)越大,掌握工業(yè)機(jī)器人維護(hù),調(diào)試,故障排除,操作,系統(tǒng)集成等技術(shù)將擁有更多的就業(yè)選擇。

工埔教育-入學(xué)了解

  • 01、開(kāi)班時(shí)間

    對(duì)每一位考生制定詳細(xì)的留學(xué)全程規(guī)劃和考試全程規(guī)劃,學(xué)習(xí)計(jì)劃可以細(xì)化到每天每小時(shí),讓學(xué)生做到心中有數(shù)。

  • 02、入學(xué)條件

    初高中,大中專(zhuān)畢業(yè)生,工廠普工想學(xué)一門(mén)實(shí)用技術(shù)都可以

  • 03、使用教材

    院方自編教材,電腦教材相結(jié)合,理念結(jié)合實(shí)戰(zhàn)教學(xué)學(xué)習(xí)形式:線上線下同步學(xué)習(xí)

  • 04、食宿安排

    學(xué)校提供住宿和食堂吃飯安排,專(zhuān)職生活老師安排

  • 05、課時(shí)安排

    共100課時(shí)(學(xué)會(huì)為止,一期不會(huì),下期再免費(fèi)學(xué))

  • 06、學(xué)習(xí)周期/就業(yè)安排

    全日制1.5個(gè)月,業(yè)余制3個(gè)月 。免費(fèi)推薦就業(yè)和定期組織企業(yè)來(lái)校招聘

獲取一對(duì)一職業(yè)規(guī)劃

一站式就業(yè)指導(dǎo) 就業(yè)無(wú)煩惱

  • 指導(dǎo)顧問(wèn)

    根據(jù)自身情況分析,正確引導(dǎo)職業(yè)發(fā)展,匹配合適專(zhuān)業(yè)


  • 班主任

    正確引導(dǎo)輔助學(xué)習(xí)與生活

    提高自身職業(yè)素質(zhì)


  • 就業(yè)老師

    過(guò)就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn),提高就業(yè)能力,

    匹配合適企業(yè),推薦就業(yè)


理論+實(shí)戰(zhàn)+實(shí)訓(xùn)的教學(xué)理念

  • 理論干貨

    核心研發(fā)團(tuán)隊(duì),數(shù)年潛心研發(fā),教學(xué)內(nèi)容基礎(chǔ)前沿,課程安排科學(xué)合理。一線技術(shù)大牛,親自上陣授課,講解先進(jìn)理論知識(shí),傳授真實(shí)行業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

  • 階段性實(shí)戰(zhàn)

    每個(gè)模塊和小型階段學(xué)習(xí)都與實(shí)戰(zhàn)演練緊密結(jié)合。助力學(xué)員高效吸收并掌握新知識(shí)以及與之相匹配的新技能。避免紙上談兵,理論與實(shí)踐脫節(jié),真正做到學(xué)以致用。

  • 大型項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)

    在理論學(xué)習(xí)完成后,設(shè)置大型項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)營(yíng)。讓學(xué)員真正接觸、切身體會(huì)崗位所需技能,參與項(xiàng)目開(kāi)發(fā)、運(yùn)作過(guò)程。幫助學(xué)員擁有自己真實(shí)的項(xiàng)目成果以及獨(dú)立操作大型項(xiàng)目的能力。

工業(yè)機(jī)器人的優(yōu)勢(shì)
1.智能化水平高:工業(yè)機(jī)器人將逐漸向智能化發(fā)展。能夠聽(tīng)懂人類(lèi)的語(yǔ)言,同時(shí)也可以完成產(chǎn)品的組件,這樣真的可以省掉很多人工完成不了的復(fù)雜事務(wù)。
2.生產(chǎn)效率和安全性高:機(jī)械手意思就是經(jīng)過(guò)仿照人類(lèi)的手做出來(lái)的機(jī)械產(chǎn)物,因?yàn)樗墙?jīng)過(guò)編程實(shí)現(xiàn)工作的,所以工作速度不會(huì)忽高忽低,產(chǎn)品的成品率也高,用機(jī)器人老板的效益會(huì)更高。
3.便于管理,效益更明顯:企業(yè)可以根據(jù)自己所能夠達(dá)到的產(chǎn)能去接收訂單和生產(chǎn)商品。
4.機(jī)器人通用性:在我國(guó),工業(yè)機(jī)器人普遍應(yīng)用于制造業(yè),不僅應(yīng)用于汽車(chē)制造業(yè),大到航天飛機(jī)的生產(chǎn),裝備小到筆的生產(chǎn)都有普遍的應(yīng)用。且已經(jīng)從較為成熟的行業(yè)延伸到食品,醫(yī)療等領(lǐng)域。

工埔校區(qū)環(huán)境

NO.4

六大課程體系

Course objectives
Course objectives
  • 01

    PLC工控編程培訓(xùn)

    西門(mén)子PLC全科培訓(xùn)班、高級(jí)電工應(yīng)用及實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)旺、三菱PLC全科培訓(xùn)班、西子S7-200SMART培訓(xùn)旺、歐姆龍PLC編程培訓(xùn)旺、倍福PLC項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)旺、西門(mén)子57-300/1200/1 500培訓(xùn)班、EPL AN電氣制圖培訓(xùn)班

  • 02

    非標(biāo)機(jī)械設(shè)計(jì)培訓(xùn)

    SolidWorks非標(biāo)機(jī)械設(shè)計(jì)培訓(xùn)、Solidworks應(yīng)用培訓(xùn)班、UG汽車(chē)檢具設(shè)計(jì)培訓(xùn)班、UG工裝夾具設(shè)計(jì)培訓(xùn)班、SolidWorks設(shè)計(jì)培訓(xùn)班、AutoCAD機(jī)械繪圖員培訓(xùn)班、自動(dòng)化項(xiàng)目經(jīng)理特訓(xùn)班、機(jī)械裝配鉗工就業(yè)培訓(xùn)班、三坐標(biāo)檢測(cè)培訓(xùn)班、UG汽車(chē)夾具設(shè)計(jì)培訓(xùn)班

  • 03

    數(shù)控編程培訓(xùn)

    UG四軸高級(jí)編程培訓(xùn)班、UG五軸高級(jí)編程培訓(xùn)班、UG數(shù)控編程高級(jí)培訓(xùn)班、MasterCAM編程培訓(xùn)班、CNC編程全能綜合培訓(xùn)班、數(shù)控車(chē)操機(jī)和編程培訓(xùn)班、PowerMIL I模具編程培訓(xùn)班、CNC調(diào)機(jī)手I編程培訓(xùn)班、車(chē)銑復(fù)合編程培訓(xùn)班、UG四五軸編程全能進(jìn)修班

  • 04

    工業(yè)機(jī)器人培訓(xùn)

    ABB工業(yè)機(jī)器人實(shí)操培訓(xùn)班、安川焊接機(jī)器人實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)班、FANUCI業(yè)機(jī)器人項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)班、KUKA工業(yè)機(jī)器人項(xiàng)目集成培訓(xùn)班、工業(yè)機(jī)器人項(xiàng)目集成全能班、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)班、海康A(chǔ)GV機(jī)器人應(yīng)用培訓(xùn)班、埃斯頓焊接機(jī)器人應(yīng)用培訓(xùn)班

  • 05

    模具設(shè)計(jì)培訓(xùn)

    塑膠模具設(shè)計(jì)高級(jí)培訓(xùn)班、UG汽車(chē)沖模設(shè)計(jì)培訓(xùn)班、2D五金沖壓模具設(shè)計(jì)培訓(xùn)班、沖壓模具設(shè)計(jì)全能培訓(xùn)班、Dynaform成型仿真分析培訓(xùn)、CREO小家電掃地機(jī)器人培訓(xùn)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)高級(jí)培訓(xùn)班、MoldFL ow模流分析培訓(xùn)班、AutoForm成型仿真分析培訓(xùn)、塑模模架繪圖員培訓(xùn)班

  • 06

    CCD機(jī)器視覺(jué)培訓(xùn)

    CCD機(jī)器視覺(jué)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)班、C#上位機(jī)編程培訓(xùn)班、Visionpro機(jī)器視覺(jué)培訓(xùn)班、Halcon機(jī)器視覺(jué)培訓(xùn)班、Halcon深度學(xué)習(xí)培訓(xùn)班、機(jī)器人3D視覺(jué)培訓(xùn)班、3D視覺(jué)測(cè)量培訓(xùn)班、機(jī)器人視覺(jué)速 成培訓(xùn)班、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)

    新能源汽車(chē)檢測(cè)與維修純技能精修專(zhuān)業(yè)、新能源汽車(chē)維修工程師培訓(xùn)班、CATIA汽車(chē)設(shè)計(jì)培訓(xùn)班、汽車(chē)電子功能測(cè)試培訓(xùn)班、無(wú)人駕駛功能開(kāi)發(fā)實(shí)訓(xùn)培訓(xùn)班

工埔簡(jiǎn)介


江蘇工埔教育科技有限公司簡(jiǎn)稱(chēng)工埔教育,2012年,在蘇州設(shè)立工埔教育智能制造實(shí)訓(xùn)基地,坐落于工業(yè)重鎮(zhèn)昆山市。專(zhuān)注智能制造和新工科人才培養(yǎng)領(lǐng)域,為社會(huì)培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)人才。院系設(shè)置六大專(zhuān)業(yè):工業(yè)自動(dòng)化,模具設(shè)計(jì),CNC數(shù)控編程,工業(yè)機(jī)器,CCD機(jī)器視覺(jué),非標(biāo)機(jī)械設(shè)計(jì)等熱門(mén)課程工埔教育是一家專(zhuān)業(yè)智能制造人才培養(yǎng)綜合企業(yè),工埔教育擁有昆山總校,城南校區(qū),吳中校區(qū),常州校區(qū),徐州校區(qū)、南通校區(qū)五大實(shí)訓(xùn)基地。 堅(jiān)持“為學(xué)員找未來(lái),為企業(yè)造匠才”的辦學(xué)宗旨,在長(zhǎng)三角地區(qū)進(jìn)行品牌戰(zhàn)略擴(kuò)張,致力于打造智能制造高技能工業(yè)人才培養(yǎng)基地。


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