孩子的修身養(yǎng)性以及個(gè)人本質(zhì)的進(jìn)步很有幫助。孩子接觸國(guó)學(xué)后會(huì)有很大改變。孩子會(huì)在日常中檢討自己，找"過(guò)"并糾正。孩子的模仿能力很強(qiáng)很快就學(xué)以致用，到了家中，就開(kāi)始對(duì)照著書(shū)糾正自己的一言一行。"這種國(guó)學(xué)教學(xué)是一種新式的教學(xué)方法，集育人、學(xué)習(xí)功能為一體，孩子既長(zhǎng)了常識(shí)，又學(xué)會(huì)了做人。何樂(lè)而不為?
經(jīng)過(guò)近幾年的實(shí)驗(yàn)證明，兒童進(jìn)行國(guó)學(xué)經(jīng)典學(xué)習(xí)后，會(huì)有以下幾個(gè)方面的提高：
1、語(yǔ)文程度提升，寫(xiě)作能力提高，語(yǔ)言表達(dá)能力加強(qiáng)；
2、記憶力加強(qiáng)，注意力集中，忍耐性加強(qiáng)；
3、自信心增強(qiáng)，處世大方，更容易被人所接受。
4、讀書(shū)興趣提高，增加對(duì)歷史，地理，天文，數(shù)學(xué)，常識(shí)，文學(xué)，藝術(shù)等各方面知識(shí)的興趣；
5、行為好轉(zhuǎn)，心地向善，修養(yǎng)提高，變得知書(shū)達(dá)理，溫文爾雅；
6、帶動(dòng)其他學(xué)科如數(shù)學(xué)，物理，化學(xué)等成績(jī)?nèi)嫣岣撸?/span>
【秦漢胡同國(guó)學(xué)書(shū)院】廣州少兒國(guó)學(xué)培訓(xùn)班課程介紹
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國(guó)學(xué)禮儀風(fēng)俗、故事講解、演講故事、手語(yǔ)舞蹈、肢體協(xié)調(diào)、在境教的氛圍中“言傳身教”學(xué)習(xí)“仁德”教育；學(xué)習(xí)圣賢，立志圣賢，行為圣賢，與父母正確的教育觀、促和諧、健康的親子家園。
【廣州少兒國(guó)學(xué)興趣班】國(guó)學(xué)概要
少兒國(guó)學(xué)是以中華五千年傳統(tǒng)文化經(jīng)典為基礎(chǔ)發(fā)展而來(lái)。國(guó)學(xué)寶典繁碩，璀璨的莫過(guò)于《經(jīng)》、《史》、《子》、《集》。其中蘊(yùn)涵了大量的禮儀風(fēng)俗、人文智慧、成語(yǔ)典故、倫理道德等中國(guó)文化精髓。經(jīng)典可以開(kāi)啟智慧、可以陶冶情操、可以喚醒道德、可以造就完人。
【廣州少兒國(guó)學(xué)興趣班】教學(xué)特色
1、國(guó)學(xué)禮儀風(fēng)俗、人文智慧、歷史圣賢典故、倫理道德的浸泡式學(xué)習(xí)，并以趣味性、討論性、引導(dǎo)性貫穿于課堂。
2、經(jīng)典誦讀、說(shuō)文解字、情景互動(dòng)來(lái)提升孩子的道德與文化涵養(yǎng)，增進(jìn)記憶力、認(rèn)知力、表達(dá)力、邏輯思維力、為人處事能力、自省力的全面發(fā)展。
3、故事講解、演講故事、培養(yǎng)學(xué)生自信力，增強(qiáng)語(yǔ)言力、文辭力、寫(xiě)作力、演說(shuō)力、領(lǐng)導(dǎo)力。
4、手語(yǔ)舞蹈、肢體協(xié)調(diào)、在境教的氛圍中“言傳身教”學(xué)習(xí)“仁德”教育。
5、學(xué)習(xí)圣賢，立志圣賢，行為圣賢，與父母正確的教育觀、促和諧、健康的親子家園。
【廣州少兒國(guó)學(xué)興趣班的課程教材】
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【廣州少兒國(guó)學(xué)興趣班課程安排】
開(kāi)課時(shí)間：每周1課次，具體時(shí)間報(bào)名時(shí)排課。（滾動(dòng)開(kāi)班）
學(xué)習(xí)對(duì)象：少兒、青少年、成人
【秦漢胡同國(guó)學(xué)書(shū)院】簡(jiǎn)介
廣州秦漢胡同藝術(shù)品有限公司成立于2004年。旗下秦漢胡同，以傳承和弘揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為崇高使命，以中國(guó)傳統(tǒng)文化的教育培訓(xùn)、傳播發(fā)展和學(xué)術(shù)研究為主要內(nèi)容，從“大國(guó)學(xué)、大文化”的視角對(duì)中國(guó)人的思想哲學(xué)、思維秉性、情感特質(zhì)和文化藝術(shù)等進(jìn)行冷靜、客觀、深入地研究分析，努力從中萃取能承載中國(guó)未來(lái)創(chuàng)新和引領(lǐng)民族發(fā)展的智慧精華，幫助和引導(dǎo)青少年兒童從小樹(shù)立欣賞大美、胸懷大愛(ài)、順從大道的人文品格；為現(xiàn)代家庭提供“聽(tīng)香讀畫(huà)，吃墨看茶”的人文藝術(shù)環(huán)境，寓“觀書(shū)論道”與“家庭親子”于一體，讓他們暢享書(shū)齋耕讀樂(lè)趣；向現(xiàn)代社會(huì)倡導(dǎo)以和諧友愛(ài)為核心，包含分享、創(chuàng)造力、優(yōu)雅在內(nèi)的積極精神。
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