> 在中國，美國加州整合大學(xué)被中國教育部承認(rèn)，美國加州整合大學(xué)心理學(xué)碩士國內(nèi)認(rèn)可，學(xué)生以不用出國的學(xué)習(xí)形式獲得美國加州整合大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)碩士學(xué)位證書，與出國留學(xué)學(xué)習(xí)所獲得的學(xué)位證書相同；

> 在美國，美國加州整合大學(xué)受美國西部院校協(xié)會（WASC）認(rèn)證；

> WASC是美國六大區(qū)域高校認(rèn)證協(xié)會之一，區(qū)域認(rèn)證代表美國高級別認(rèn)證水平，其對高校的學(xué)術(shù)和管理要求較為嚴(yán)格。斯坦福大學(xué)、加州大學(xué)等均是WASC認(rèn)證的高校。

美國加州整合大學(xué)心理學(xué)碩士收獲

知識

>學(xué)習(xí)人類發(fā)展理論、性健康、家庭動力學(xué)、團(tuán)隊(duì)過程和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展原則

>學(xué)習(xí)創(chuàng)傷的產(chǎn)生和干預(yù)

>了解人際關(guān)系動力學(xué)和問題行為亞臨床水平模型

技能

>展示和掌握建立教練關(guān)系的技能

>利用聯(lián)盟建設(shè)技術(shù)，改變指導(dǎo)和接受指導(dǎo)技術(shù)

>應(yīng)用敘事方法、表達(dá)藝術(shù)、角色扮演、團(tuán)體推廣、戲劇等干預(yù)措施的技能

>戲劇治療技巧、動作、動機(jī)訪談、引導(dǎo)圖像、思維日志和軀體療法

>管理自己，包括一個人在職業(yè)關(guān)系中的感受、反應(yīng)、態(tài)度、情緒和其他經(jīng)驗(yàn)

價值觀

>理解和接受不同的經(jīng)歷和身份

>對心理學(xué)【身體、心靈、精神】采取全人觀點(diǎn)

>在應(yīng)用心理學(xué)和輔導(dǎo)方面采取道德立場和專業(yè)實(shí)踐

美國加州整合大學(xué)心理學(xué)碩士優(yōu)勢

中文授課，為學(xué)員提供雙語學(xué)習(xí)環(huán)境。

中外教師聯(lián)合教學(xué)，東西方前沿理念的碰撞。

專業(yè)負(fù)責(zé)的助教團(tuán)隊(duì)為您答疑解惑，全程保駕護(hù)航。

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