國(guó)內(nèi)哪個(gè)學(xué)校博士好申請(qǐng)

博士是知識(shí)的充盈，很多時(shí)候博士沉默寡言體現(xiàn)的是知識(shí)、閱歷和時(shí)間留下的成熟和從容，很多事情更愿意在腦海中思考后再說(shuō)出口。這是讀博士帶來(lái)的思維改變。很多話都是經(jīng)過(guò)大腦的加工后才脫口而出的，是由內(nèi)而外散發(fā)出的儒學(xué)氣息。DBA的思考，是一種成長(zhǎng)的洗練，當(dāng)你經(jīng)過(guò)這一過(guò)程你會(huì)看懂很多事情，從而也能更加明確自己想要的是什么。讓你找到自己真正所愛(ài)，至于愛(ài)的是什么，自然受個(gè)體異質(zhì)性所影響，或許是科研，也或許是其他。

讀博是知識(shí)技能的提升，也是職場(chǎng)技能的培訓(xùn)。讀博的過(guò)程中，你培養(yǎng)的是工作中的解決問(wèn)題和編程的能力，以及表達(dá)和溝通能力。比方說(shuō)你有一個(gè)想法能讓公司某軟件的性能提升一倍，那么你需要說(shuō)服公司高層領(lǐng)導(dǎo)，讓他認(rèn)為你的想法是有意義的、值得投入資源去開(kāi)發(fā)。實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)所需要的能力是中國(guó)學(xué)生一直欠缺的，但是可以經(jīng)過(guò)讀博得到鍛煉。

教學(xué)質(zhì)量高，收獲大：在職博士面向的人群是大多是來(lái)自不同的領(lǐng)域，比如管理、金融等，擁有MBA、EMBA或同等碩士學(xué)位的人才，總體素質(zhì)高，教學(xué)內(nèi)容相匹配，能夠?qū)W到許多新的理論知識(shí)，結(jié)合實(shí)踐商務(wù)技能，進(jìn)一步提高自己策略管理水平，并同步地應(yīng)用于指導(dǎo)工作中。加上每學(xué)期限招，小班授課，教學(xué)高質(zhì)量，值得學(xué)習(xí)。

面對(duì)日新月異的社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)壓力也越來(lái)越大，想要在工作上有更大的突破還是得付出一定的精力來(lái)進(jìn)行深造。社會(huì)的現(xiàn)實(shí)是：強(qiáng)者逆流而上。如果你依舊抱著一一顆熊熊燃燒的熱血，那就利用這股沖勁兒，為自己的人生添光加彩。那要怎么做呢？如果你達(dá)到了本科或碩士學(xué)歷等條件，并且想在一個(gè)比較有前途的行業(yè)發(fā)光發(fā)熱，比如醫(yī)療行業(yè)，那么推薦你可以報(bào)讀以個(gè)醫(yī)療健康管理博士學(xué)位，如果不想辭職，讀個(gè)免聯(lián)考DHM也不錯(cuò)。