大連十大GMAT考前輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)
來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:Xxin 發(fā)布時(shí)間:2021-12-19
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大連GMAT培訓(xùn)--小貼士
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GMAT成績(jī)?nèi)Q于多個(gè)因素,包括答復(fù)的試題數(shù)量、答復(fù)是否正確、試題難度,以及每個(gè)試題的其他統(tǒng)計(jì)特性。GMAT考試的歸納推理部分衡量您對(duì)不同來(lái)源、多種形式的信息進(jìn)行評(píng)價(jià)的才能。GMAT 考試的定量推理部分,將會(huì)考核您依據(jù)基礎(chǔ)定量推理技巧以剖析數(shù)據(jù)和歸納總結(jié)的才能。以多項(xiàng)選擇題的方法,測(cè)驗(yàn)?zāi)慕鉀Q問(wèn)題和剖析數(shù)據(jù)充沛性的才能。
關(guān)于GMAT你需要了解
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GMAT新舊政策區(qū)別
9月26日改革后,選項(xiàng)更多了,但對(duì)大部分考生來(lái)說(shuō),大于60天進(jìn)行改期/退考的選項(xiàng)著實(shí)雞肋,改期費(fèi)用也比之前貴些。
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考GMAT我能得幾分?
根據(jù)現(xiàn)階段語(yǔ)言能力進(jìn)行科學(xué)分析,方便參照各科平均分?jǐn)?shù)線(xiàn)合理規(guī)劃備考。
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GMAT多少分能申請(qǐng)高校?
申請(qǐng)TOP50GMAT平均分:700+ ;
申請(qǐng)TOP30GMAT平均分:730+
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如何安排備考節(jié)奏
不同基礎(chǔ)學(xué)員備考時(shí)長(zhǎng)不同,每個(gè)階段學(xué)習(xí)重點(diǎn)都有不同側(cè)重點(diǎn)。
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GMAT考試時(shí)間
通常GMAT官網(wǎng)會(huì)在考前5-6個(gè)月公布考試時(shí)間安排,以及考位情況。
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免費(fèi)領(lǐng)取GMAT年度報(bào)告
通 過(guò)大數(shù)據(jù)了解最近一年各學(xué)校錄取數(shù)據(jù)及備考規(guī)劃建議。
不要糾結(jié)于某一道GMAT考試試題 記住,未完成考試的各部分會(huì)有懲罰,針對(duì)每道未作答的試題會(huì)相應(yīng)扣分。不要拘泥于擔(dān)憂(yōu)你是否答對(duì)每道試題。你當(dāng)然需要全力作答,但是也需要堅(jiān)持答題速度的策略。每道試題的耗時(shí)不建議超過(guò)兩分半鐘。如果你被試題難住了,你可有策略地猜答案。由此引出我們的下個(gè)訣竅。
大連新航道GMAT熱門(mén)課程
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GMAT補(bǔ)習(xí)班
以歷次考試真題為講解材料,全方位講解GRE/GMAT各項(xiàng)的考點(diǎn)及解題策略,讓學(xué)員在短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)到高效的解題技巧和備考方法!
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GMAT封閉班
可以參與增值并享受增值服務(wù),增值課程是申友GMAT培訓(xùn)的重點(diǎn)課程,因人制宜,因材施教,視學(xué)員情況合理安排老師,為學(xué)員量身定制教學(xué)方案。
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GMAT輔導(dǎo)班
全面講解GMAT 考試商科思維、解題思路、答題方法與核心技巧,并能夠熟練運(yùn)用于實(shí)戰(zhàn)。提高GMAT考試的應(yīng)試能力,實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)學(xué)習(xí)與高效。
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GMAT零基礎(chǔ)進(jìn)階課
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GMAT750分沖刺課
授課老師全面講解GMAT 考試商科思維、解題思路、答題方法與核心技巧,并能夠熟練運(yùn)用于實(shí)戰(zhàn),考前沖刺課,解決復(fù)習(xí)瓶頸問(wèn)題。
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GMAT精品全程班
授課老師在GMAT基礎(chǔ)課上,通過(guò)長(zhǎng)難句、基礎(chǔ)語(yǔ)法、幫助學(xué)生提升英語(yǔ)基礎(chǔ)和入門(mén)GMAT。提高GMAT考試的應(yīng)試能力,實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)學(xué)習(xí)與高效。
GMAT結(jié)構(gòu)分析題這么做,想不得分都難!
1.觀(guān)點(diǎn)對(duì)比類(lèi)型:文章第一段會(huì)呈現(xiàn)舊的觀(guān)點(diǎn),一般會(huì)有標(biāo)記詞(轉(zhuǎn)折詞或時(shí)間詞),但主題句會(huì)給出新的觀(guān)點(diǎn),并圍繞新的觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行討論。
2.結(jié)論解釋類(lèi)型:即在文章開(kāi)頭會(huì)拋出一個(gè)結(jié)論,展開(kāi)式在總分形式中較為常見(jiàn)。
3.現(xiàn)象解釋類(lèi)型:文章首先會(huì)呈現(xiàn)出一種奇怪的現(xiàn)象,然后對(duì)這種現(xiàn)象進(jìn)行詳細(xì)的解釋或解釋?zhuān)詈竺鞔_或暗示作者對(duì)這種現(xiàn)象的態(tài)度。
4.答案類(lèi)型:通常以問(wèn)題(設(shè)置一個(gè)或多個(gè)問(wèn)題)、問(wèn)題、效率、任務(wù)、難題、挑戰(zhàn)或問(wèn)題的形式。
5.比較分析:通常,文章開(kāi)頭有兩個(gè)或兩個(gè)以上的觀(guān)點(diǎn),它們以比較分析的形式表達(dá)。然后,給出作者的態(tài)度評(píng)價(jià),要求考生對(duì)作者的重點(diǎn)或文章的考試重點(diǎn)進(jìn)行判斷。
大連新航道--師資
新航道老師
Dylan
教齡:近10年
背景:碩士階段留學(xué)英國(guó),畢業(yè)于伯明翰大學(xué)TESOL(對(duì)外英語(yǔ)教學(xué))專(zhuān)業(yè)。英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí);個(gè)人成績(jī):雅思閱讀9分,聽(tīng)力8.5分,口語(yǔ)7.5分。從教六年里,培養(yǎng)眾多高分學(xué)員:雅思口語(yǔ)7.5分,7分,6.5分;托福聽(tīng)力29分等。
授課風(fēng)格:樂(lè)于將國(guó)內(nèi)外的專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)知識(shí)和對(duì)外教學(xué)知識(shí)融入到口語(yǔ)課堂中,引領(lǐng)各年齡段的學(xué)生走出口語(yǔ)困境。
新航道老師 Calvin
Amanda
教齡:近10年
背景:英國(guó)威斯敏斯特大學(xué)碩士。美國(guó)ETS訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者。旅英期間供職于英國(guó)外事服務(wù)公司, 現(xiàn)任新航道教育集團(tuán)培訓(xùn)師、講師。從事北美以及英聯(lián)邦課程一線(xiàn)教學(xué)及教研,百場(chǎng)雅思托福講座宣講人,中英文公眾演說(shuō)教練,曾于中國(guó)醫(yī)科大學(xué)、中國(guó)政法大學(xué)、北京農(nóng)業(yè)大學(xué)國(guó)際學(xué)院、沈陽(yáng)航空航天大學(xué)、東北大學(xué)、大連外國(guó)語(yǔ)學(xué)院等**巡回講座。
授課風(fēng)格:幽默而又穩(wěn)重,活潑而又學(xué)術(shù),所做的雅思寫(xiě)作考試預(yù)測(cè)曾創(chuàng)造連續(xù)命中40場(chǎng)的記錄。幫助數(shù)萬(wàn)考生開(kāi)啟英文學(xué)習(xí)之路,點(diǎn)燃希望之火!
新航道老師 Katie
Ryan
教齡:5年
背景:畢業(yè)于新西蘭國(guó)立理工學(xué)院計(jì)算機(jī)工程專(zhuān)業(yè),雅思總分8分,聽(tīng)力閱讀雙科滿(mǎn)分 授課風(fēng)格:3000+小時(shí)的教學(xué)積累,獨(dú)創(chuàng)雅思寫(xiě)作速成發(fā)和寫(xiě)作語(yǔ)料庫(kù),廣受學(xué)生好評(píng),教學(xué)風(fēng)格穩(wěn)重扎實(shí),對(duì)待學(xué)生一絲不茍,涉獵廣泛,堅(jiān)持從學(xué)生的興趣出發(fā),幫助學(xué)生建立起對(duì)英語(yǔ)的熱愛(ài),并成就更好的自己。
大連GMAT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么選?
要參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)GMAT,怎么樣選擇到一家不錯(cuò)的GMAT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)確實(shí)是一個(gè)比較讓人煩惱的事情。其實(shí)想要找到一家不錯(cuò)的GMAT培訓(xùn)機(jī)構(gòu),可以從這些方面進(jìn)行入手:
一是看機(jī)構(gòu)的規(guī)模是怎么樣的,一般來(lái)說(shuō),規(guī)模較大的機(jī)構(gòu)是實(shí)力不錯(cuò)的GMAT。例如在內(nèi)容級(jí)別和類(lèi)別設(shè)置上是非常完善的。
二是要看機(jī)構(gòu)的的課程教材的內(nèi)容是否符合考試的要求。從這些方面選擇是可以選擇到不錯(cuò)的GMAT培訓(xùn)機(jī)構(gòu),例如新航道就不錯(cuò)的。
關(guān)于新航道
大連新航道以“我堅(jiān)持,我成功”為精力內(nèi)在,堅(jiān)持“學(xué)術(shù)、勉勵(lì)、熱情”的教育風(fēng)格,實(shí)在餞別“精品小班+全程助教+個(gè)性化服務(wù)”三大標(biāo)準(zhǔn),具有深沉的學(xué)術(shù)功底、務(wù)實(shí)的教育風(fēng)格、微弱的研制能力和旺盛的進(jìn)取精力,教育內(nèi)容、教材研制、授課質(zhì)量、環(huán)境服務(wù)等多個(gè)方面不斷優(yōu)化,并不斷引導(dǎo)中國(guó)英語(yǔ)訓(xùn)練業(yè)的全面升級(jí)
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