蘭州博大高考復(fù)讀
助力學(xué)子圓夢(mèng)理想學(xué)校
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來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2024-07-16
蘭州博大高考復(fù)讀助力學(xué)子圓夢(mèng)理想學(xué)校點(diǎn)擊咨詢很多高考失利的同學(xué)們都承受著巨大的壓力一復(fù)讀還是不復(fù)讀?很多的同學(xué)們都會(huì)選擇復(fù)讀的形式來(lái)再一次的突破自己學(xué)習(xí)的上限,給自己的再一次的機(jī)會(huì)來(lái)完成自己的高考的目
很多高考失利的同學(xué)們都承受著巨大的壓力一復(fù)讀還是不復(fù)讀 ?很多的同學(xué)們都會(huì)選擇復(fù)讀的形式來(lái)再一次的突破自己學(xué)習(xí)的上限,給自己的再一次的機(jī)會(huì)來(lái)完成自己的高考的目標(biāo)和夢(mèng)想。蘭州博大教育也為了能夠更好的完成同學(xué)們高考復(fù)讀的目標(biāo)和夢(mèng)想,為同學(xué)們開(kāi)設(shè)了效果非常明顯的高考復(fù)讀的課程。每年都有很多的同學(xué)們來(lái)這里進(jìn)行復(fù)讀和提升,我們也不遺余力的幫助同學(xué)們提升自己。
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高考發(fā)揮失常的學(xué)員:考試時(shí)身體不適,因生病影響水平發(fā)揮,整夜失眠導(dǎo)致考試失常。
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粗心大意的學(xué)員,如涂錯(cuò)了卡,漏做題,時(shí)間分配不當(dāng),或違反考規(guī)導(dǎo)致扣分、丟分等。
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報(bào)考志愿失誤的學(xué)員:由于報(bào)志愿沒(méi)拉開(kāi)梯度,結(jié)果考出一本分?jǐn)?shù),卻掉入二本的起點(diǎn)。
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學(xué)習(xí)偏科的學(xué)員:有的學(xué)生偏科,有一科成績(jī)非常差,拖后腿,只有復(fù)讀,重點(diǎn)攻差科。
學(xué)習(xí)效率低怎么辦?
復(fù)讀到底能提升多少?
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1、回歸教材-以綱為經(jīng),以目為緯,對(duì)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)、全面而拉網(wǎng)式復(fù)習(xí),掃除學(xué)生知識(shí)盲點(diǎn);2、夯實(shí)基礎(chǔ)-注重知識(shí)的積累,構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò);注重三基-注重“三基”訓(xùn)練(知識(shí)、技能、方法)
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1、梳理歸納-梳理、歸納各科各專題要考的考點(diǎn);2、基礎(chǔ)強(qiáng)化-注重專題知識(shí)的基礎(chǔ)鞏固及運(yùn)用;3、綜合提高-教學(xué)上強(qiáng)化培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力;
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1、思維訓(xùn)練-訓(xùn)練高考各科目上百類(lèi)題型的思維過(guò)程,強(qiáng)化記憶經(jīng)驗(yàn)公式,方便提高解題效率;2、解題方法-部分高考考點(diǎn)的題型換湯不換藥,全面強(qiáng)化解題方法的講解;
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1、模擬高考-全面講解高考各科母的答題模板,再對(duì)學(xué)生進(jìn)行各科目真題的統(tǒng)一考核;2、保障考試-強(qiáng)化高考應(yīng)試技巧的講解,讓學(xué)生能得的分全部得到,得不了全分的也可以得步驟分;
夯實(shí)基礎(chǔ),化繁為簡(jiǎn),助力學(xué)生掌握高考80%知識(shí)點(diǎn)
精確定位藝考生需求,突破傳統(tǒng)復(fù)習(xí)模式,規(guī)范科學(xué)教學(xué)
授課緊貼高考,直面高考考點(diǎn),高考考什么就講什么
復(fù)習(xí)抓重點(diǎn)抓考點(diǎn),有限時(shí)間爭(zhēng)取更多有效得分
高效精準(zhǔn)提升藝考生文化課,不讓文化課拖后腿
多年畢業(yè)班帶課教師,熟知高考,提升要快更要穩(wěn)
規(guī)范與提升解題方法與答題技巧,避免不必要丟分
考練結(jié)合,通過(guò)有效做題鞏固效果,適應(yīng)進(jìn)入高考狀態(tài)
班級(jí)規(guī)模與師生比例。
班級(jí)規(guī)模和師生比例也是選擇的重要方面。班級(jí)規(guī)模太大,學(xué)生和老師很難建立良好的師生關(guān)系,影響教學(xué)質(zhì)量。此外,師生比例過(guò)大,教師無(wú)法分心照顧每一個(gè)學(xué)生,難以滿足學(xué)生的個(gè)性化需求。因此,應(yīng)選擇班級(jí)規(guī)模適中、師生比例合理的機(jī)構(gòu)。
平時(shí)多練。高三復(fù)讀生要想提高做題時(shí)間,在平時(shí)學(xué)習(xí)中就要多做試卷多多練習(xí)。只有不斷的加強(qiáng)練習(xí),才能在根本上解決做題時(shí)間不夠用的問(wèn)題。加快做題的速度,把考試時(shí)間平均分配在卷面上,長(zhǎng)時(shí)間下來(lái)還能有空余時(shí)間檢查試卷,所以說(shuō)平時(shí)多做練習(xí)是必要的。
蘭州博大學(xué)校(原博大教育),創(chuàng)辦于2006年,2008年進(jìn)入西固,歷經(jīng)幾年發(fā)展,課外輔導(dǎo)班高中部規(guī)模達(dá)到了近五百人的規(guī)模!2015年博大學(xué)校開(kāi)始轉(zhuǎn)型做全日制復(fù)讀,歷經(jīng)四年積淀和發(fā)展,學(xué)校硬件逐年完善,師資調(diào)整,是蘭州復(fù)讀學(xué)校中口碑良好、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)的中高考復(fù)讀學(xué)校之一!
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蘭州博大教育是復(fù)讀生們的福音,學(xué)校根據(jù)學(xué)員情況進(jìn)行小班制授課 ,對(duì)學(xué)員進(jìn)行軍事化管理,全程授課。 對(duì)學(xué)員進(jìn)行精細(xì)化課程講解的同時(shí),提升學(xué)員的學(xué)習(xí)效率,對(duì)考生的應(yīng)試心理加以疏導(dǎo),幫助考生養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,全面提升學(xué)員學(xué)習(xí)能力和答題技巧,沖擊重點(diǎn),**,給自己一次人生選擇的機(jī)會(huì)。
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