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重慶昂揚(yáng)培訓(xùn)學(xué)校

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重慶可以復(fù)讀的高中

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2024-06-28

導(dǎo)語概要

昂揚(yáng)速才是一所集復(fù)讀和藝考文化全托于一體的寄宿制全封閉管理、執(zhí)行24小時(shí)吃住學(xué)全程陪讀式教學(xué)的高考升學(xué)學(xué)校。自2015年辦學(xué)以來,學(xué)校只做一件事:專注為學(xué)生高考提 分。9年來我們幫助3000多(人次)學(xué)子圓夢(mèng)高考,是重慶市專注于為學(xué)生高考加分的知名學(xué)校。

  • 重慶可以復(fù)讀的高中

    重慶昂揚(yáng) 高考復(fù)讀學(xué)校

    昂揚(yáng)專注復(fù)讀,助學(xué)子圓大學(xué)夢(mèng)

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哪些人適合復(fù)讀基礎(chǔ)較好但因?qū)W習(xí)方法等問題導(dǎo)致成績(jī)不理想的學(xué)生:這類學(xué)生通常已經(jīng)具備了扎實(shí)的基礎(chǔ),只需要在復(fù)讀中調(diào)整心態(tài),提高應(yīng)試能力,就有很大的機(jī)會(huì)取得更好的成績(jī)。

招生簡(jiǎn)介
重慶昂揚(yáng)復(fù)讀學(xué)校招生簡(jiǎn)章
招生對(duì)象:
2025屆復(fù)讀計(jì)劃招生200人,設(shè)5個(gè)行政班,將實(shí)行限分招生政策,額滿為止。招生面向重慶市,為報(bào)名參加2024年高考的應(yīng)、往屆高中畢業(yè)生(含藝考生/體育生)。

課程特色

  • 組建特強(qiáng)師資 助力學(xué)生圓夢(mèng)

    每位任教老師都有10年左右高三畢業(yè)班授課經(jīng)驗(yàn),經(jīng)驗(yàn)豐富,責(zé)任心強(qiáng),教學(xué)效果好。

  • **聯(lián)考 精品打造

    高考模擬考試統(tǒng)一閱 卷、統(tǒng)一排 名、統(tǒng)一成績(jī)分析,統(tǒng)一制定高考備考策略。

  • 專業(yè)補(bǔ)差 整體性提高

    針對(duì)偏科,每周都有另開小小班補(bǔ)差,幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。讓學(xué)習(xí)更有針對(duì)性,更有實(shí)效性。

  • 高效培 優(yōu) 問鼎**

    對(duì)特優(yōu)生,我們針對(duì)學(xué)生實(shí)際情況和學(xué)生意見,為學(xué)生規(guī)劃培優(yōu)方案,讓學(xué)生沖刺**。

重慶十大口碑好的復(fù)讀機(jī)構(gòu)推薦

1.重慶學(xué)智堂教育

2.重慶學(xué)大教育

3.重慶英豪教育

4.重慶新東方高考學(xué)校

5.重慶昂揚(yáng)培訓(xùn)學(xué)校

6.重慶徑學(xué)教育

7.重慶燭光教育

8.重慶蜀文教育

9.重慶崛起教育

10.重慶大成教育

以上排名不分先后,數(shù)據(jù)來源網(wǎng)絡(luò),僅供參考。高考復(fù)讀這一年孩子要承受更大的心理壓力、學(xué)習(xí)壓力,因此在選擇學(xué)校的時(shí)候要慎重,以上這些高考復(fù)讀學(xué)校成立多年,授課老師經(jīng)驗(yàn)豐富,學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,管理方式科學(xué),收費(fèi)合理,是不錯(cuò)的選擇。

我們的師資力量

1、高三班課聘請(qǐng)了重慶優(yōu)秀教師、特級(jí)教師、教學(xué)能手、骨干教師、資 深教學(xué)研究員,負(fù)責(zé)管理、執(zhí)教。

2、聘請(qǐng)考試命 題研究人員、高中教學(xué)研究人員和多年來在一線教高三畢業(yè)班有經(jīng)驗(yàn)的老師進(jìn)行專題輔導(dǎo)講座。報(bào)考過程中聘請(qǐng)招生辦資 深老師給以報(bào)考指導(dǎo)。

3、使用材料、考試評(píng)價(jià)、報(bào)名均與重慶市直屬重點(diǎn)中 學(xué)同步。


  • 重慶可以復(fù)讀的高中

    劉老師(語文)


    高中語文高級(jí)教師,十年高考畢業(yè)班經(jīng)驗(yàn)

    連續(xù)多年擁中高考作文,中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員,《中國(guó)校園文學(xué)》簽約作家

    教學(xué)生有考入北大、復(fù)旦,央美、武大等



  • 重慶可以復(fù)讀的高中

    張老師(數(shù)學(xué))


    畢業(yè)于重慶大學(xué),擁有藝考生文化課教學(xué)經(jīng)驗(yàn)十年

    參加多次高者命 題研究,曾獲得優(yōu)質(zhì)課展評(píng)獎(jiǎng)

    擅長(zhǎng)總結(jié)高三常見規(guī)律,課堂氛圍輕 松,有獨(dú)特教學(xué)方式



  • 重慶可以復(fù)讀的高中

    蘇老師(英語)

    畢業(yè)于四川外國(guó)語大學(xué)英語系持有英語專業(yè)八級(jí)證書,持有高中高級(jí)教師資格證

    從事高中英語教學(xué)十余年,耐心細(xì)致,因才施教,擁有多年高中畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)



  • 重慶可以復(fù)讀的高中

    常老師(政治)

    高三重點(diǎn)了如指掌 快 速幫助學(xué)生掌握知識(shí)結(jié)構(gòu)


  • 李老師(化學(xué))

    畢業(yè)于西南師范大學(xué) 化學(xué)教育專業(yè)從教20余年獲得校級(jí)骨干教師獎(jiǎng)熟悉高考考點(diǎn),

    針對(duì)復(fù)讀生和藝術(shù)生應(yīng)考有自己的方法和策略課堂氣氛活躍,講解清晰,易懂



  • 陳老師(歷史)

    豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn) 把握知識(shí)重難點(diǎn)


  • 彭老師(歷史)

    畢業(yè)于重慶師范大學(xué),多年高三帶班經(jīng)驗(yàn)

    獲得多次青年優(yōu)秀教師獎(jiǎng),具備良好的教師基本技能,喜歡思考,善于反思總結(jié)



  • 劉老師(日語)

    詳細(xì)掌握高三日語考點(diǎn) 快 速幫助學(xué)生復(fù)習(xí)重點(diǎn)知識(shí)


關(guān)于我們

Institutions to introduce
昂揚(yáng)

昂揚(yáng)速才是一所集復(fù)讀和藝考文化全托于一體的寄宿制全封閉管理、執(zhí)行24小時(shí)吃住學(xué)全程陪讀式教學(xué)的高考升學(xué)學(xué)校。

自2015年辦學(xué)以來,學(xué)校只做一件事:專注為學(xué)生高考提 分。9年來我們幫助3000多(人次)學(xué)子圓夢(mèng)高考,是重慶市專注于為學(xué)生高考加分的知名學(xué)校。

學(xué)校擁有雄厚的師資隊(duì)伍,在職教師都具備多年的高考教學(xué)經(jīng)驗(yàn),熟知?dú)v年高考之重點(diǎn)、難點(diǎn)、并且能準(zhǔn)確的把握高考方向。昂揚(yáng)采取1對(duì)1小班、中班授課,快 速提 分適應(yīng)每一位學(xué)生的需要。

昂揚(yáng)速才教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),能迅速帶領(lǐng)學(xué)子取得高分。執(zhí)行班主任責(zé)任制,老師和學(xué)生吃、住、學(xué)一體,隨時(shí)隨地解決學(xué)生的問題。昂揚(yáng)的教師都具有高尚的師德和高度的責(zé)任心,愛生惜才,教書育人,是竭力為學(xué)生服務(wù)的良師益友,也是昂揚(yáng)可以實(shí)現(xiàn)高水平,高品質(zhì)目標(biāo)的關(guān)鍵。昂揚(yáng)速才每年都會(huì)邀請(qǐng)行業(yè)內(nèi)的資 深老師,為考生們進(jìn)行志愿填報(bào)指導(dǎo),給出一對(duì)一針對(duì)性極強(qiáng)的高考志愿填報(bào)建議。

辦學(xué)特色

  • 校長(zhǎng)常駐,全程管理

    昂揚(yáng)文化采取校長(zhǎng)第 一責(zé)任制原則,教學(xué)校長(zhǎng)必須和學(xué)生同時(shí)作息,保障每個(gè)班每堂課隨時(shí)巡邏,確保教學(xué)秩序,教學(xué)質(zhì)量。
  • 師資一 流,信心倍增

    所有教師均為985高校畢業(yè),熟悉高考大綱和做題技巧,經(jīng)驗(yàn)豐富,短時(shí)間快速提 分。
  • 教學(xué)嚴(yán)格,有效提 分

    開班前,各科老師做好高考前教學(xué)計(jì)劃,上課前,必須充分做好教學(xué)計(jì)劃,了解并解決每個(gè)學(xué)生的問題,做到當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天消化。


  • 教務(wù)細(xì)致,配合教學(xué)

    每個(gè)班級(jí)配備專職班主任,做到教師不在教師,班主任必須守在教室,課前拍照發(fā)家長(zhǎng)群,每天晚自習(xí)后填寫學(xué)生當(dāng)天的學(xué)習(xí)記錄表,并在家長(zhǎng)群向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生當(dāng)天的學(xué)習(xí)生活情況。

  • 教考結(jié)合,不留空擋

    作息時(shí)間嚴(yán)格按照公立學(xué)校全日制學(xué)習(xí)和考試模式,周考月考,一二三診與公立學(xué)校同步進(jìn)行,刷題資料和試卷主要來自一三八等重點(diǎn)中學(xué)。
  • 量身定制,培優(yōu)補(bǔ)差

    根據(jù)全校所有學(xué)生的實(shí)際情況,每月利用周末或自習(xí)課安排20個(gè)課時(shí)的免費(fèi)培優(yōu)補(bǔ)差課,主要針對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)英語地理等弱勢(shì)學(xué)科,也可以選擇一對(duì) 一單獨(dú)輔導(dǎo)。

優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境


相關(guān)問答

  • 復(fù)讀生檔案要如何處理?

    如果考生在原來的高中學(xué)校復(fù)讀,只需及時(shí)關(guān)注檔案情況就行,不需要轉(zhuǎn)移檔案。如果考生是跨校復(fù)讀,檔案需要從原就讀高中學(xué)校轉(zhuǎn)移到新的復(fù)讀學(xué)校。如果考生再次參加高考時(shí),選擇在復(fù)讀學(xué)校報(bào)考,需要在高考前把檔案交到復(fù)讀學(xué)校,如果選擇直接從教委報(bào)考,則需要在報(bào)考前把檔案交到當(dāng)?shù)亟逃帧?/span>

  • 是否選擇復(fù)讀是看高考分?jǐn)?shù)嗎?

    是否選擇復(fù)讀要看的不是高考分?jǐn)?shù),而是你的分?jǐn)?shù)是否還有上漲的空間。比如,數(shù)學(xué)較差的考生,只要把數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)掌握好,分?jǐn)?shù)就還有上漲空間;如果考生自身英語詞匯量大,即使英語成績(jī)不理想,通 過一年復(fù)讀,漲分的空間也是比較理想的。

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