山東濟南高考復(fù)讀學校-高考失利復(fù)讀

哪些學生更適合復(fù)讀?

未勤奮學習的“差生”

有一部分學生天資聰慧，但是高中三年自始至終沒有怎么努力，這種人不在少數(shù)。有人說他們是差生，其實他們只是未揮實力。

魯師高考復(fù)讀招生

授課對象

高考失利，想再復(fù)讀一年學生

教學模式

實行“天天練，周周測，月月考”，同步濟南市一模二模考試，讓學生做到心中有數(shù)，查缺補漏。獨創(chuàng)減法教學，重點講解學生能提升、能得分的部分，并強化落實。

?授課：1.小班 2.精細化 3.課時量大

?答疑：1.上課老師答疑 2.專業(yè) 3.及時

?測評：1.課下作業(yè) 2.周測 3.月考

?反饋：1.及時性 2.針對性 3.有效性

課程方案

? 3輪精講?3次模考?3次月考?沖刺

突破傳統(tǒng)三輪復(fù)習模式，強化基礎(chǔ)，等值訓練，解決考生“一輪學不完，二輪跟不上，三輪學不會”的學習現(xiàn)狀。解決輔導(dǎo)資料厚、繁、難的問題。

高考考前由教學經(jīng)驗豐富的老師團隊進行考題預(yù)測，幫助學生明確重點、考點，有的放矢。

因材施教 全程跟蹤

學生入學后即建立學生檔案，隨時填寫學生學習生活情況（入學成績、上課情況反饋表、查課記錄、家長跟蹤回訪表、階段性考試成績），對于有進步的學生給予表揚鼓勵，對落后學生，班主任、任課老師一起研究對策，使之盡快趕上。

組織“互助式”小組，學生相互監(jiān)督學習、強化知識點記憶；正能量營造；班主任心理疏導(dǎo)、目標強化及信心鼓勵。

八大禁止	保障體系	來校試學
禁止使用電子產(chǎn)品	獨立校區(qū)嚴格管理	魯師,為您高考護航
禁止“打醬油”	高素質(zhì)學生管理團隊
禁止在校期間談戀愛	完善的學員測評機制
禁止打架斗毆	課后答疑貼心解疑
禁止抽煙喝酒	心理疏導(dǎo)減壓排憂
禁止擅自外出	24小時值班制度
禁止早退曠課	強大的教研團隊打造專業(yè)教材
禁止不誠信考試作弊	先進的多媒體教學設(shè)備

復(fù)讀生如何調(diào)整好學習狀態(tài)

基礎(chǔ)薄弱的科目選擇值得信賴的機構(gòu)輔導(dǎo)有很多學生高考之所以失利很大程度上是因為偏科現(xiàn)象嚴重，有些科目基礎(chǔ)薄弱，高考成績很不理想，以至于影響到整體的成績，也就是我們經(jīng)常所說的“短板效應(yīng)”。存在這樣的情況時，復(fù)讀生應(yīng)該著重加強薄弱環(huán)節(jié)，那么，在復(fù)讀班學生人數(shù)眾多，老師不能照顧到每個學生的具體情況時，選擇信譽好、可信度高的教育機構(gòu)或者有經(jīng)驗的家教進行針對性的專門輔導(dǎo)，幫助基礎(chǔ)科目薄弱的學生盡快提高該科成績，以達到整體成績的改善.

高三復(fù)讀成績提高方法

課后鞏固

人都是有記憶周期的，就算記得再牢的東西，經(jīng)過一定的時間總會忘記。所以我們在學習完新知識后抓緊時間鞏固知識，可以做做習題或者向同學講一遍對這 個知識點的總結(jié)。