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舉薦,臨沂高考復(fù)讀補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2024-05-15

導(dǎo)語概要

臨沂大智教育高考復(fù)讀補(bǔ)習(xí)全日制封閉教學(xué)點(diǎn)擊咨詢高考復(fù)讀目標(biāo)復(fù)讀目標(biāo)是指復(fù)讀生想要通過復(fù)讀去什么樣的學(xué)校就讀。有的學(xué)生復(fù)讀可能是因?yàn)樵瓉硭鶊?bào)的專業(yè)不理想,或者在填志愿的時(shí)候出現(xiàn)了失誤。有的考生則是想考上

  • 舉薦,臨沂高考復(fù)讀補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)

    臨沂大智教育高考復(fù)讀補(bǔ)習(xí)

    全日制封閉教學(xué)

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高考復(fù)讀目標(biāo)

復(fù)讀目標(biāo)是指復(fù)讀生想要通過復(fù)讀去什么樣的學(xué)校就讀。有的學(xué)生復(fù)讀可能是因?yàn)樵瓉硭鶊?bào)的專業(yè)不理想,或者在填志愿的時(shí)候出現(xiàn)了失誤。有的考生則是想考上更好的學(xué)校。有的考生分?jǐn)?shù)并不低,考上的學(xué)校也是雙一流學(xué)校,但是又想換-一個(gè)學(xué)校,所以也會(huì)選擇復(fù)讀。還一部分人并沒有明確的復(fù)讀目標(biāo),喜歡跟風(fēng),這類考生不建議復(fù)讀,否則很可能錯(cuò)失在**就讀的機(jī)會(huì)。

招生說明大智教育
大智教育高考復(fù)讀招生簡章
招生對(duì)象:
高考考試不理想,想要再次參加考試的學(xué)生。
課程介紹:
大智教育根據(jù)不同學(xué)生情況進(jìn)行全面分析,面對(duì)面教學(xué),解決學(xué)習(xí)問題,并對(duì)高考生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。
個(gè)性化輔導(dǎo):

基礎(chǔ)薄弱,知識(shí)生疏型,加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練鞏固,力爭小步快跑趕超;動(dòng)力不足,情緒波動(dòng)型,從興趣入手,由易到難,由簡到繁,培養(yǎng)興趣;效率低下,苦學(xué)無果型,因材施教,分析本質(zhì)原因,做到活學(xué)活用;一看就會(huì),一做就錯(cuò)型,集中反復(fù)訓(xùn)練,舉一反三,拓展思路;粗心大意,畏懼考試型,加強(qiáng)心理疏導(dǎo),刻苦練習(xí),養(yǎng)成好習(xí)慣。

高考復(fù)讀的好處

基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),不用擔(dān)心“翻車”——對(duì)于部分參加高考的學(xué)生來說,假如在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí),那么在高考時(shí)遇到難題很有可能會(huì)導(dǎo)致出現(xiàn)“翻車”。但是通過一年的復(fù)讀不僅可以讓基礎(chǔ)知識(shí)變得更加扎實(shí),同時(shí)通過對(duì)大量題型的理解與解析,還能夠獲得更高的分?jǐn)?shù)。

高考精品復(fù)讀特色課程

班型
招生對(duì)象
課程特色

VIP一對(duì)一專屬定制

各類需要VIP服務(wù)的學(xué)生
根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、個(gè)性特點(diǎn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣,量身定制適合學(xué)生的教學(xué)大綱,講義內(nèi)容、練習(xí)作業(yè),因材施教,有針對(duì)性的教學(xué)和輔導(dǎo)。配備專屬學(xué)習(xí)教練,時(shí)刻關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài),監(jiān)督學(xué)生知識(shí)過關(guān),真正做到知識(shí)天天清。
N+1組合課堂
由于偏科高考失利的學(xué)生
根據(jù)學(xué)生各科目情況,在小班或中班就讀期間,針對(duì)較弱科目采用一對(duì)一輔導(dǎo)形式,有針對(duì)性的夯實(shí)基礎(chǔ)、查漏補(bǔ)缺,單科成績穩(wěn)步提高。同時(shí)對(duì)于成績優(yōu)良的科目,采取同步銜接杜絕偏科現(xiàn)象,各科均衡發(fā)展,從而使全科成績整體提升。

N+2-8人班

精品組合小班

文化課有一定基礎(chǔ),學(xué)習(xí)自覺性不高的學(xué)生。
關(guān)注每個(gè)學(xué)生,因材施教,夯實(shí)基礎(chǔ),循序漸進(jìn),堅(jiān)持“以練促學(xué)、以考代練、精講精練”的方針,并結(jié)合全國考卷,狠抓編、考、閱、析每個(gè)測試環(huán)節(jié),直面高考,仿真高考。
15人精品中班
文化課基礎(chǔ)較好的學(xué)生,自覺性略差的學(xué)生
在不同的學(xué)習(xí)階段,規(guī)劃學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),科學(xué)到位,井井有條,提高復(fù)習(xí)效率。老師通過跟蹤對(duì)象表作出評(píng)估,給予評(píng)價(jià),針對(duì)出現(xiàn)的問題及時(shí)整改,讓學(xué)生的潛能得到深度挖掘。
25人基礎(chǔ)提高班
各大高考復(fù)讀學(xué)生 解題技巧方法的研究與傳授 + 經(jīng)典題型的研究與透析 + 精講重點(diǎn)難點(diǎn)考點(diǎn),隨時(shí)監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步,并與家長保持緊密的溝通,積極反饋學(xué)業(yè)進(jìn)步情況。
自由組合班
藝體復(fù)讀生,參加2024年高考。(美術(shù)、傳媒、 音樂、舞蹈、體育類考生)
根據(jù)學(xué)生在專業(yè)集訓(xùn)期間的特點(diǎn),學(xué)生可以根據(jù)自身特點(diǎn),邀請(qǐng)同學(xué)或者朋友到我校,同學(xué)校商議,為該部分學(xué)生單獨(dú)開班,根據(jù)該部分學(xué)生在以前專業(yè)集訓(xùn)期間特點(diǎn),單獨(dú)制定上課計(jì)劃,指派授課教師.

高考復(fù)讀有必要嗎?高考失利的人復(fù)讀有必要,確實(shí)會(huì)有些人平時(shí)成績挺好,但是考場上可能是因?yàn)樾膽B(tài)或者題確實(shí)不順手導(dǎo)致高考發(fā)揮失常低于平時(shí)成績。這類人復(fù)讀就是有必要的,因?yàn)檫@種人實(shí)力是有的,再來一年,他高考成績高于上一年的可能性很大。

大智教育5大優(yōu)勢

  • 01

    分層教學(xué)

    學(xué)前測,根據(jù)能力水平進(jìn)行分班,保證每個(gè)孩子都能得到最適合自己的輔導(dǎo)。

  • 02?

    狠抓落實(shí)

    每個(gè)孩子都有專屬自己的學(xué)管老師,學(xué)習(xí)內(nèi)容日清日結(jié),不把問題留到明天。

  • 03?

    嚴(yán)格管理

    可提供住宿,集中化管理,杜絕電子產(chǎn)品干擾,全方位跟蹤孩子的學(xué)習(xí)情況。

  • 04?

    學(xué)業(yè)規(guī)劃

    經(jīng)驗(yàn)豐富的規(guī)劃師全程跟蹤孩子學(xué)習(xí)進(jìn)度,給予最匹配的生涯規(guī)劃指導(dǎo)意見

  • 05?

    心理輔導(dǎo)

    在授課的同時(shí)關(guān)注孩子的心理狀況,幫助孩子疏導(dǎo)情緒,調(diào)整心態(tài)面對(duì)考試。

為什么選擇高考復(fù)讀?

好處一:復(fù)習(xí)時(shí)間增多——如果選擇復(fù)讀,那么學(xué)生可以根據(jù)多出來的這一年時(shí)間對(duì)自己的學(xué)業(yè)進(jìn)行一個(gè)合理地規(guī)劃。學(xué)生可以集中攻克自己的薄弱學(xué)科,有更多的時(shí)間將各科重難點(diǎn)知識(shí)熟練掌握運(yùn)用,以便在下一次高考中取得更好的成績,進(jìn)入理想的大學(xué)。

臨沂大智教育簡介

大智金復(fù)學(xué)校是運(yùn)營高中學(xué)段文化課培訓(xùn)的專業(yè)學(xué)校,始終以“為黨育人 為國育才”為 己任,繼承、延續(xù)大智22年的傳統(tǒng)業(yè)務(wù),堅(jiān)定不移做專高考業(yè)務(wù),扎根濟(jì)南,立足山東,面向全國。時(shí)刻不忘立德樹人初心,不斷提升育人本領(lǐng),描繪著培養(yǎng)新時(shí)代精英的大美畫卷。

大智始終堅(jiān)持以黨建為引領(lǐng),集團(tuán)黨委在實(shí)踐中探索出“智惠黨建一三九”工作模式形 成“一帶一促”群團(tuán)建設(shè)理念和“智惠+”群團(tuán)建設(shè)模式,是山東省“兩新”組織黨建“百千萬提升工程”省級(jí)示范點(diǎn)。集團(tuán)黨委落實(shí)黨的基本教育方針,引領(lǐng)規(guī)范辦學(xué),專項(xiàng)制定了《大智依法依規(guī)辦學(xué)白皮書》。大智堅(jiān)持積極踐行社會(huì)責(zé)任,創(chuàng)建了“智惠 e”公益品牌,搭建了“黨員公益 大智先行”公益系統(tǒng),創(chuàng)設(shè)了“大智之星”齊魯學(xué)子獎(jiǎng)學(xué)金,成立了“智學(xué)智愛 志愿服務(wù)隊(duì)”,積極投身“希望小屋”建設(shè)和志愿服務(wù)。大智黨委成立黨員先鋒隊(duì)、青年突擊隊(duì)、巾幗志愿服務(wù)隊(duì)、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督隊(duì),同時(shí),在各分校設(shè)立黨員服務(wù)驛站,發(fā)揮黨員先鋒模范作用,以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展。

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