臨沂大智教育高考復(fù)讀補習
全日制封閉教學
點擊咨詢重磅推薦，臨沂高考復(fù)讀培訓學校哪家好
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2024-05-14
導語概要
臨沂大智教育高考復(fù)讀補習全日制封閉教學點擊咨詢哪些學生適合高考復(fù)讀具有潛力的考生：對于這類學生，不是學不會而是不學的學生，也許在高一高二的時候沒有好好學習，但是到高三的適合才發(fā)現(xiàn)學習的重要，但有不滿足
哪些學生適合高考復(fù)讀
具有潛力的考生：對于這類學生，不是學不會而是不學的學生，也許在高一高二的時候沒有好好學習，但是到高三的適合才發(fā)現(xiàn)學習的重要，但有不滿足考試成績，想通過復(fù)讀提升自己的成績；其實學生沒有笨學生，只有不學的學生，只要學習每位學生都能學好，因此學習被動學習和主動學習很重要，若主動學習，怎么會考不出優(yōu)異的成績。
招生說明大智教育
參加高考復(fù)讀的好處
高考復(fù)讀可以讓考生獲得第二次考上理想院校和專業(yè)的機會，一所好大學對于學生日后就業(yè)、個人發(fā)展都更有好處；在復(fù)讀的這一年中可以鍛煉考生的意志力，對自己有一個更新的認識，一次高考失敗的滋味加上復(fù)讀一年的鍛煉，能學生學會珍惜機會，以后在其他事情上會更加認真對待，盡量避免再次嘗到失敗的滋味。
高考精品復(fù)讀特色課程
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班型 |
招生對象 |
課程特色 |
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VIP一對一專屬定制 |
各類需要VIP服務(wù)的學生 |
根據(jù)學生的學習基礎(chǔ)、個性特點、學習習慣，量身定制適合學生的教學大綱，講義內(nèi)容、練習作業(yè)，因材施教，有針對性的教學和輔導。配備專屬學習教練，時刻關(guān)注學生學習狀態(tài)，監(jiān)督學生知識過關(guān)，真正做到知識天天清。 |
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N+1組合課堂 |
由于偏科高考失利的學生 |
根據(jù)學生各科目情況，在小班或中班就讀期間，針對較弱科目采用一對一輔導形式，有針對性的夯實基礎(chǔ)、查漏補缺，單科成績穩(wěn)步提高。同時對于成績優(yōu)良的科目，采取同步銜接杜絕偏科現(xiàn)象，各科均衡發(fā)展，從而使全科成績整體提升。 |
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N+2-8人班 精品組合小班 |
文化課有一定基礎(chǔ),學習自覺性不高的學生。 |
關(guān)注每個學生，因材施教，夯實基礎(chǔ)，循序漸進，堅持“以練促學、以考代練、精講精練”的方針，并結(jié)合全國考卷，狠抓編、考、閱、析每個測試環(huán)節(jié)，直面高考，仿真高考。 |
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15人精品中班 |
文化課基礎(chǔ)較好的學生,自覺性略差的學生 |
在不同的學習階段，規(guī)劃學習環(huán)節(jié)，科學到位，井井有條，提高復(fù)習效率。老師通過跟蹤對象表作出評估，給予評價，針對出現(xiàn)的問題及時整改，讓學生的潛能得到深度挖掘。 |
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25人基礎(chǔ)提高班 |
各大高考復(fù)讀學生 |
解題技巧方法的研究與傳授 + 經(jīng)典題型的研究與透析 + 精講重點難點考點，隨時監(jiān)督學生學習進步，并與家長保持緊密的溝通，積極反饋學業(yè)進步情況。 |
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自由組合班 |
藝體復(fù)讀生，參加2024年高考。(美術(shù)、傳媒、 音樂、舞蹈、體育類考生) |
根據(jù)學生在專業(yè)集訓期間的特點，學生可以根據(jù)自身特點，邀請同學或者朋友到我校，同學校商議，為該部分學生單獨開班，根據(jù)該部分學生在以前專業(yè)集訓期間特點，單獨制定上課計劃，指派授課教師. |
復(fù)讀生高考報名流程是什么？1、報名材料:應(yīng)屆生、復(fù)讀生,高考報名期間所需材料相當,比如身份證、戶口本、高中畢業(yè)證等。如果復(fù)讀是在原來的學校，或者市縣統(tǒng)一復(fù)讀學校, -般情況，學校和老師會協(xié)助、提醒考生,提前準備好相應(yīng)的報考材料。2、網(wǎng)上預(yù)報名:各地參加高考的學生,無論是應(yīng)屆生,還是復(fù)讀生都必須在網(wǎng)上預(yù)約報名。注意自己的身份信息,尤其是畢業(yè)的高中學校,不要填寫自己曾經(jīng)畢業(yè)的高中,而是要根據(jù)自己的戶籍所在區(qū)縣,填寫某某區(qū)縣往屆生?？技柕膯栴}，復(fù)讀生可以填寫自己去年的考籍號,號碼在自己去年學業(yè)水平考試證書的右上角。
大智教育5大優(yōu)勢
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01
分層教學
學前測，根據(jù)能力水平進行分班，保證每個孩子都能得到最適合自己的輔導。
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02?
狠抓落實
每個孩子都有專屬自己的學管老師，學習內(nèi)容日清日結(jié)，不把問題留到明天。
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03?
嚴格管理
可提供住宿，集中化管理，杜絕電子產(chǎn)品干擾，全方位跟蹤孩子的學習情況。
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04?
學業(yè)規(guī)劃
經(jīng)驗豐富的規(guī)劃師全程跟蹤孩子學習進度，給予最匹配的生涯規(guī)劃指導意見
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05?
心理輔導
在授課的同時關(guān)注孩子的心理狀況，幫助孩子疏導情緒，調(diào)整心態(tài)面對考試。
高考復(fù)讀注意事項
防急躁，防浮躁。高考成績不理想是多種原因的綜合反映。改變這種狀況不會一蹴而就，必須從抓基礎(chǔ)知識開始，建立系統(tǒng)知識網(wǎng)絡(luò)，剖析重點，化解難點，深刻掌握各知識點的內(nèi)涵和外延，堅決克服“一看就懂，一答就錯，一看就煩，不求甚解”的浮躁情緒。
臨沂大智教育簡介
大智金復(fù)學校是運營高中學段文化課培訓的專業(yè)學校，始終以“為黨育人 為國育才”為 己任，繼承、延續(xù)大智22年的傳統(tǒng)業(yè)務(wù)，堅定不移做專高考業(yè)務(wù)，扎根濟南，立足山東，面向全國。時刻不忘立德樹人初心，不斷提升育人本領(lǐng)，描繪著培養(yǎng)新時代精英的大美畫卷。
大智始終堅持以黨建為引領(lǐng)，集團黨委在實踐中探索出“智惠黨建一三九”工作模式形 成“一帶一促”群團建設(shè)理念和“智惠+”群團建設(shè)模式，是山東省“兩新”組織黨建“百千萬提升工程”省級示范點。集團黨委落實黨的基本教育方針,引領(lǐng)規(guī)范辦學，專項制定了《大智依法依規(guī)辦學白皮書》。大智堅持積極踐行社會責任，創(chuàng)建了“智惠 e”公益品牌，搭建了“黨員公益 大智先行”公益系統(tǒng),創(chuàng)設(shè)了“大智之星”齊魯學子獎學金，成立了“智學智愛 志愿服務(wù)隊”,積極投身“希望小屋”建設(shè)和志愿服務(wù)。大智黨委成立黨員先鋒隊、青年突擊隊、巾幗志愿服務(wù)隊、教學質(zhì)量監(jiān)督隊，同時，在各分校設(shè)立黨員服務(wù)驛站，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展。