太原復(fù)讀學(xué)校-華英學(xué)校

1、 有些學(xué)生沒有掌握正確的學(xué)習(xí)方法。他們雖然吃了不少苦，但成績(jī)卻沒有多大提高；

2、 有的學(xué)生在原來的學(xué)校里比較薄弱，缺乏教師的指導(dǎo)，在高考中沒有志向；

3、 有的學(xué)生覺醒較晚，學(xué)習(xí)不多。他們直到考試甚至才開始吃苦，成績(jī)不斷提高，但沒有足夠的時(shí)間取得高考成績(jī)；

4、 一些學(xué)生因?yàn)橹驹柑顖?bào)不合理而沒有考上有抱負(fù)的高中，他們也不愿意去職業(yè)。

正確認(rèn)識(shí)自己。了解自己的缺點(diǎn)和不足，排除一切干擾，專心學(xué)習(xí)，不下決心地彌補(bǔ)自己的不足，拋棄那些干擾學(xué)習(xí)的東西，自信就成了海市蜃樓。只有有所獲，才能有所失；只有有所失，才能專心做好一件事。煙癮、酗酒、網(wǎng)癮、各種娛樂、玩手機(jī)和交朋友（尤其是異性朋友）都應(yīng)該戒掉。信任農(nóng)耕行為，收獲習(xí)慣，培養(yǎng)習(xí)慣收獲氣質(zhì)，培養(yǎng)氣質(zhì)收獲生活。每個(gè)人的生活都有很大的不同，因?yàn)樗麄兺ǔ５姆e累。

他們都希望明年能進(jìn)入理想的高中，但如何讓復(fù)讀成績(jī)上升一直是家長們關(guān)心的問題。在招生時(shí)，學(xué)大教育會(huì)先與愿意讀初四的學(xué)生進(jìn)行溝通，然后對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)。結(jié)合上次高考成績(jī)和招生情況，綜合評(píng)價(jià)后預(yù)測(cè)學(xué)生潛力，承諾學(xué)生進(jìn)步的預(yù)期分?jǐn)?shù)區(qū)間，課后有一個(gè)月的考察期。也就是說，學(xué)生都是有潛力的，不是盲目招生。這不僅為學(xué)生，也為學(xué)生打下了堅(jiān)實(shí)的成功基礎(chǔ)。