武漢有名的高考復(fù)讀培訓(xùn)機(jī)構(gòu)口碑榜首

高考復(fù)讀**有效的復(fù)習(xí)方法，高考復(fù)讀生的復(fù)習(xí)要重點(diǎn)關(guān)注薄弱科目，高考復(fù)讀生**高考了解自己的長處和短處。 提高弱勢(shì)科目的分?jǐn)?shù)是主要問題。 弱項(xiàng)是由于長期疏忽或?qū)W習(xí)困難而造成的科目，必須采取果斷有效的措施，大幅度提高。 改善弱點(diǎn)是留級(jí)成功的關(guān)鍵因素，所以從高考開始就應(yīng)該給弱勢(shì)科目分配更多的時(shí)間。對(duì)于大多數(shù)科目來說，長時(shí)間的緩慢改進(jìn)是不必要的，它會(huì)扼殺精神。 要在一定的時(shí)間內(nèi)刻苦投入，爭取在較短時(shí)間內(nèi)大幅度提高成績。

招生計(jì)劃:

各科兼收

班型特點(diǎn):

適合專業(yè)不理想或文化成績不理想決定復(fù)讀的各類考生，入學(xué)進(jìn)行分班分層教學(xué)，規(guī)劃制定個(gè)人學(xué)習(xí)方案；沖刺理想大學(xué)。

開課時(shí)間:

2022年07月15日（開班）

開設(shè)班型:

高考復(fù)讀班：12-16人小班教學(xué)授課，名教師團(tuán)。

復(fù)習(xí)方案

遠(yuǎn)博立體式精確提分方案

① 實(shí)現(xiàn)平面教學(xué)方式到立體多維方向轉(zhuǎn)變。

② 實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、能力、狀態(tài)、方法、任務(wù)、檢測(cè)等多維管理。

③ 實(shí)現(xiàn)高優(yōu)生、中等生、學(xué)弱生全面兼顧。

【發(fā)展】遠(yuǎn)博高考文化課培訓(xùn)學(xué)校 ，地處武漢，依托華師一附中及武漢外校的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源創(chuàng)辦于2007年，是武漢市**早的專門針對(duì)高考培訓(xùn)的全日制軍事化封閉式管理的學(xué)校。我校**十四年的努力，幾經(jīng)改造、擴(kuò)展，現(xiàn)打造光谷旗艦校區(qū)，校區(qū)占地面積5000余平，學(xué)校內(nèi)設(shè)有教學(xué)樓、食堂、超市、籃球場(chǎng)、女生公寓、男生公寓、休閑區(qū)等設(shè)施，采用封閉式管理，為武漢高考集訓(xùn)沖刺的引領(lǐng)者。

【理念】我校教學(xué)理念“責(zé)任高于一切，成就源于付出！”我校重視學(xué)生責(zé)任感的培養(yǎng)；人可以不偉大，但不可以沒有責(zé)任心，人生所有的履歷都必須排在勇于承擔(dān)的精神之后，責(zé)任是一種擔(dān)當(dāng)一種約束可以助我們走好每一步。

【特色】專注高考文化課十四年，標(biāo)準(zhǔn)化小班教學(xué)讓每個(gè)學(xué)生受到同等關(guān)注，獨(dú)創(chuàng)適合高考快速提分的內(nèi)部教材學(xué)生學(xué)得更**，優(yōu)質(zhì)的師資隊(duì)伍采用雙師教學(xué)落實(shí)每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況；專業(yè)的志愿填報(bào)老師專業(yè)+文化+規(guī)劃一站式解決。

【成績】2021屆遠(yuǎn)博教育本科過線率97%，其中400分以上占64%，450分以上占42%，**分603分，平均提升142分，其中數(shù)學(xué)平均分74.62分、英語平均63.83分、歷史72.08分、政治70.67分；5人考取中國地質(zhì)大學(xué)、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)、中國石油大學(xué)、福州大學(xué)、華中師范大學(xué)等211大學(xué)，58人考取北京印刷學(xué)院、湖北大學(xué)、湖北工業(yè)大學(xué)、武漢紡織大學(xué)、北方工業(yè)大學(xué)、湖北美術(shù)學(xué)院、武漢紡織大學(xué)、武漢音樂學(xué)院、江漢大學(xué)、長江大學(xué)、四川音樂學(xué)院、三峽大學(xué)、武漢工程大學(xué)、武漢體育學(xué)院、廣西藝術(shù)學(xué)院、湖北民族大學(xué)、山東藝術(shù)學(xué)院、西安體育學(xué)院等一本院校。

1. 浪子回頭型

遠(yuǎn)博教育認(rèn)為這類考生頭腦聰明，學(xué)習(xí)能力也不差，只是在高中階段沒有將主要精力放在學(xué)習(xí)上。在經(jīng)歷了這次高考失利的打擊后，幡然醒悟，下定決心要為自己的未來好好拼搏一次。

2. 發(fā)揮失誤型

這類學(xué)生平時(shí)基礎(chǔ)扎實(shí)，成績優(yōu)異，但由于身體、心態(tài)等一些原因?qū)е陆衲旮呖际Ю?。考生心中有很大的遺憾，一般來說只要通 過一年的復(fù)讀，保持原有的學(xué)習(xí)成績并適當(dāng)調(diào)節(jié)考試時(shí)的緊張心態(tài)，那么第二年的高考成績會(huì)有明顯提高。

1.正視自己的成績

遠(yuǎn)博教育認(rèn)為，正視自己的成績也就是正視自己的能力，不找借口也不逃避，好好地從每一份試卷中找出自己的漏洞去改正、去彌補(bǔ)，才是正確的做法。

2.減少無用的社交

復(fù)讀生承受著比應(yīng)屆生更多的壓力，特別是以前的朋友、同學(xué)都考入了大學(xué)，開始**地享受生活，更容易給復(fù)讀的你帶來刺激，一不小心就跟著他們逃避壓力去了，所以這些會(huì)影響學(xué)習(xí)任務(wù)的社交活動(dòng)能免則免。

3.對(duì)自己的“獎(jiǎng)懲設(shè)置”要合理

遠(yuǎn)博教育認(rèn)為，對(duì)自己適當(dāng)?shù)鬲?jiǎng)勵(lì)、懲罰能夠很好地刺激學(xué)習(xí)的動(dòng)力，但是要注意把握好度，例如可以在成績提高的時(shí)候給自己一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)，或者為了提高做題效率時(shí)也設(shè)置一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)來刺激自己。也可以設(shè)置一些懲罰，例如考試因?yàn)榇中氖Ю麜r(shí)，可以罰自己當(dāng)天多做一套題，來加深印象。但是注意懲罰不能拿自己的健康開玩笑。

2022年高三學(xué)生可以復(fù)讀。截至目前為止，沒有明確說明2022年將全面取消高考復(fù)讀。另外，各地正在全面開展新高考，高考復(fù)讀政策可能會(huì)受到一定的影響，但不會(huì)因此全面取消。

高考復(fù)讀就是高考之后再讀一年，通常是指應(yīng)屆考生不能如愿考上自己滿意的學(xué)校，再復(fù)習(xí)一年功課重新參加高考。復(fù)讀往往在高考補(bǔ)習(xí)班進(jìn)行，也有學(xué)生根據(jù)具體情況在家復(fù)習(xí)。

復(fù)讀生和準(zhǔn)高三生在高考政策是一樣的，沒有地區(qū)限制，而且高考后和其他畢業(yè)生一樣，都是達(dá)到同樣的分?jǐn)?shù)線來做錄取，高考是否能復(fù)讀各省政策有所不同，如遇到各省公布的**信息，請(qǐng)以**公布的為準(zhǔn)。