廣州高考復讀的條件

又是一年高考結(jié)束了，有時歡呼雀躍，有人傷心。然而有一條新聞卻迅速的引起了家長們的注意，是一些省份的公立學校開始逐步取消高考復讀班。因此，高考失利了想要選擇高考在復讀一次會更加難了，以后上大學就更加困難了！為此不少家長對小孩學習抓的更嚴了。

好高騖遠

許多同學覺得自已是復讀，沒必要聽老師輔導，是因為老師所說的知識要點早已學過，不用聽也懂。認為聽課是在消耗時間，還不如自已做好自己的更“實惠”。好高騖遠是許多復讀的常見問題，老師一說完了就忘了課。由于教師所說內(nèi)容的一部分復讀知識在高中時期都是有過接觸，覺得接受起來相對比較容易，覺得是自已早已掌握的內(nèi)容，在課后缺乏對基礎知識的整理、匯總。這一現(xiàn)象在做題的情況下表現(xiàn)的十分突出。

衡量復讀的優(yōu)缺點

**能從總體上評估自身是不是適合復讀，是因為一年的復習對復讀有優(yōu)點也是有弊端。初次復讀的最大優(yōu)點便是自身比應屆生多了一年的學習時間，在應對測試層面也相對比較有經(jīng)歷，但弊端也是一樣，考慮到年紀壓力及心理狀態(tài)的各類壓力，自身學習環(huán)境的時間和心理狀態(tài)上的各類壓力，有很多時候自身學習效率不好，甚至是第2年自身也更有經(jīng)歷應對測試，但弊端也是一樣，是因為年紀壓力及心理狀態(tài)的各類壓力，造成學習效率不佳。

融入到團體、進入狀態(tài)

復讀班是一個全新的環(huán)境，這里有各式各樣的從各個學校過來的學生，每個人都是有著一個共同的目的，在這個時間內(nèi)，希望能夠盡早地融入到這個團體，一個融洽的學習氣氛，有利于提升自己的學習積極主動性，加強自信，意氣風發(fā)。