呼和浩特市高考復(fù)讀學(xué)校-高三復(fù)讀班|復(fù)讀機(jī)構(gòu)|復(fù)讀學(xué)校

補(bǔ)習(xí)學(xué)校是升學(xué)幫集團(tuán)在呼和浩特創(chuàng)辦的一所封閉寄宿制學(xué)校。學(xué)校秉承升學(xué)幫集團(tuán)使命一讓毎個孩子更好，根據(jù)中學(xué)生學(xué)習(xí)的特點，創(chuàng)立了獨特的教育模式：“ 導(dǎo)師+講師+專業(yè)班主任+分層次滾動式教學(xué)+封閉準(zhǔn)軍事化管理 ”，特別設(shè)置補(bǔ)習(xí)封閉精品小班，在常規(guī)辦學(xué)的基礎(chǔ)上，采取多樣化辦學(xué)形式與精細(xì)化管理相促進(jìn)。

集中授課與校內(nèi)個性化輔導(dǎo)相結(jié)合，授課模式使用“云紙筆智慧課堂”，集合了升學(xué)幫旗下“云題庫”、“好課”、“云直播”等優(yōu)質(zhì)資源。真正做到因材施教和讓每個孩子都有提升，補(bǔ)習(xí)學(xué)校已成為了學(xué)生、家長較為信賴和的一所的高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校。

1.正確認(rèn)識自己

復(fù)讀生先應(yīng)明白自己的優(yōu)勢與問題所在，然后再為自己的復(fù)讀生活做一個計劃，整個學(xué)年，依照計劃有條不紊地學(xué)習(xí)。

優(yōu)勢：知識儲備豐富

與普通高三學(xué)生比較，復(fù)讀生已經(jīng)學(xué)完了整個高中階段的課程，從知識儲備上看，他們知識相對豐富，具備一定的臨考經(jīng)驗，在狀態(tài)上把握較好;不用參加會考，可以全力以赴應(yīng)對高考;更好了解自己的強(qiáng)、弱科目。

劣勢：學(xué)習(xí)素質(zhì)不足

低分復(fù)讀生在學(xué)習(xí)方面的缺點表現(xiàn)比較突出，高考失利的主要原因在于本身領(lǐng)悟能力需要再加深、鞏固，這一缺點是不容易彌補(bǔ)的;由于學(xué)習(xí)不認(rèn)真，荒廢學(xué)業(yè)而造成的復(fù)讀，雖然成績提升的空間較大，但是由于已經(jīng)形成了知識的斷層，所以需要下工夫補(bǔ)上。

2.不斷糾正缺點

部分復(fù)讀生對以前的學(xué)習(xí)模式產(chǎn)生了慣性。很多復(fù)讀生在學(xué)習(xí)方面都存在某方面的不足，如基礎(chǔ)知識有漏洞、學(xué)習(xí)方法不得要領(lǐng)、應(yīng)試技巧不足等，這些都需要不斷改正。

3.克服眼高手低

眼高手低是很多復(fù)讀生的通病，老師一講就會，下課就忘。因為老師講的部分內(nèi)容，復(fù)讀生在高中階段都有過接觸，感覺接受起來相對容易，并認(rèn)為是自己已經(jīng)掌握的內(nèi)容，下課后，缺乏對知識的梳理、總結(jié)。在做題時，這一問題就表現(xiàn)得非常突出。

4.持動力

在復(fù)讀班開學(xué)的前3個月里，很多學(xué)生表現(xiàn)都不錯，學(xué)習(xí)勁頭很足，但以后，就會有學(xué)生漸漸分心。這一點主要集中于部分低分復(fù)讀生。

在入學(xué)的前3個月里，高考失敗的壓力還沒有淡去，同學(xué)們對待學(xué)習(xí)也非常認(rèn)真，漸漸地，個別同學(xué)就會放松自己，認(rèn)為復(fù)讀也不過如此。

你做好高考復(fù)讀的準(zhǔn)備了嗎?希望小編整理的上面這些內(nèi)容對大家有幫助!復(fù)讀的這一年希望大家都能堅定目標(biāo)和信念，堅持到高考結(jié)束，預(yù)祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步!