長沙國際學校
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2019-07-01
長沙寧鄉(xiāng)市碧桂園學校
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學校介紹
學校開設(shè)PYP國際幼兒園、雙語小學、雙語初中和國際高中四個學部，是15年一貫的全日制寄宿學校。幼兒園引進今先進的IB國際教育幼兒活動課程，融合語文、數(shù)學、英語、體育、藝術(shù)等學科課程，引導孩子探索未知、熱愛生命、快樂成長。小學、初中在優(yōu)質(zhì)完成國家義務(wù)教育課程的基礎(chǔ)上，引進IB教育的跨學科探究活動、領(lǐng)域活動，幫助孩子建立相互聯(lián)系的知識體系，培養(yǎng)探索精神和綜合實踐能力。國際高中系統(tǒng)引進國際金牌預(yù)科課程A-LEVEL和IFY，深度推進IB教育的“CAS”活動，從專業(yè)知識、語言和學習方法及組織策劃能力、社會活動能力等方面全面提高學生內(nèi)核，為每個學生量身定制升學輔導。
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幼兒品質(zhì)教育
幼兒品質(zhì)教育是孩子人生之初的“必修課”。我園結(jié)合國際教育十二態(tài)度：欣賞、承擔、自信、合作、創(chuàng)造、好學、同情、熱情、獨立、正直、尊重、寬容為品質(zhì)教育主線。針對每一個品質(zhì)主題，通過游戲、體驗、家園共育等系列活動培植根性，令孩子成為最 好的自己。
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看硬件條件
國際學校一般都是是擁有獨立的校園，硬件設(shè)施達到國際化標準。與國際課程班性質(zhì)不同，國際課程班借用現(xiàn)有的學校，并不具備國際學校硬件條件。家長們要看該校的校園獨立分布分布，教學樓、宿舍樓、餐廳、多功能報告廳、室內(nèi)體育館、戶外運動場等等設(shè)施設(shè)備是否一應(yīng)俱全，配置是否達到標準及以上的國際學校水準。如果有機會，進行實地考察。
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看師資力量
國際學校課程設(shè)置豐富多元化，相應(yīng)的師資力量匹配才能保障教學質(zhì)量。不是會說英語的外國人就可以做老師，需要具備教師資格，學科背景，教學資質(zhì)。教師必須全部具備相關(guān)學科背景、教學資質(zhì)以及持有TEFL或TESOL證書(即英語作為第二語言課程的教師資格)。要求外教老師用“原汁原味”的方式授課，在外教授課過程中必須全部使用純英文講課，不能使用中文。
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看升學率
相信家長們?yōu)楹⒆舆x擇讀國際學校的時候，已經(jīng)考慮好以后一定是希望孩子出國留學的，家長可以考察該校是否有對孩子進行跟蹤了解，對于升學有沒有專業(yè)專門的升學課程指導等。家長們在開始擇校前，要多思考自己到底希望子女接受何種教育，從而選擇一所適合孩子的學校，如果有機會，進行實地考察。從事國際教育事業(yè)的年限以及歷年升學率與出國方向等。
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看教學環(huán)境
一個好的國際高中首先要能夠為學生提供一個良好的學習環(huán)境和安全的生活環(huán)境。海外教育培訓學院一般都有門衛(wèi)24小時執(zhí)勤，住校班主任與住校老師每晚會按時查宿，確保學生的安全。其次，教學環(huán)境和教學設(shè)施要與國際接軌，地段好是在藝術(shù)院校，并每周還會召開一次家長會，與家長交流學生近期在校期間的情況。
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看課程體系
國際學校不僅僅是在常規(guī)課程中結(jié)合中、美、英、加等各國的教育優(yōu)勢，還體現(xiàn)在對學生的學習能力、實驗?zāi)芰Κ毩⒔鉀Q問題能力，個性培養(yǎng)等拓展課程。家長可以考察該校在初高中階段積是否有讓孩子積極參與社會活動，能夠讓學生學到知識不僅僅停留在理論層面。因為這一點可以讓孩子可以較早的了解社會，是否有組織很多社會實踐活動。
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看教育服務(wù)
好的國際教育培訓學院會為學生提供全程貼心的教育服務(wù)，從學生的學習跟蹤、生活安排、監(jiān)護管理、個性發(fā)展、升學指導、到學生的未來發(fā)展，都形成了成熟的管理系統(tǒng)。在國外需要合法的監(jiān)護人會有相應(yīng)的安全保障措施，安排安全舒適的集體宿舍和合法監(jiān)護人。集中住宿不僅解決了監(jiān)護權(quán)和安全問題，還可以安排適合中國學生的膳食。
讀國際學校的優(yōu)勢
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課外活動內(nèi)容極其豐富。
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英語能力強，主要體現(xiàn)在聽說方面，課堂是全英文環(huán)境。
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能夠與國外課程無縫對接，去國外留學能夠更快適應(yīng)難度和課堂教學。
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班級容量小，每個學生能得到老師更多的個體關(guān)注。
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課業(yè)壓力小，快樂教育，不再為小升初，中考高考所困擾。
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教學理念先進。對于培養(yǎng)學生自學能力、實踐能力、探究能力比較關(guān)注，允許并且鼓勵學 生的個性化發(fā)展。
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