深圳普林斯頓國際幼兒園怎么樣
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時(shí)間：2023-10-31
招生信息招生簡章在線報(bào)名深圳普林斯頓國際幼兒園招生簡章招生對象：2-6歲的兒童課程體系：IB課程國家基礎(chǔ)課程美國州共同核心課程招生要求：不限戶籍、國籍深圳普林斯頓國際幼兒園怎么樣這家學(xué)校中有中國籍教師
深圳普林斯頓國際幼兒園怎么樣
這家學(xué)校中有中國籍教師，同時(shí)也有相當(dāng)比例的外籍教師，在一個(gè)班級的教學(xué)中，中教和外教是同時(shí)存在的，就連我們的保育員也都能夠進(jìn)行英語交流，幫助學(xué)員們實(shí)現(xiàn)英語能力的強(qiáng)化。
在這樣的語言環(huán)境中孩子們能夠去到地到在這樣的語言環(huán)境中，孩子們能夠?qū)W到地道的英語表達(dá)，強(qiáng)化英語能力，值得一提的是，我們的外籍教師都是來自于英語為母語的國家，具有在華的教學(xué)資質(zhì)以及多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
安全教育
PICLC會(huì)以多種形式提供孩童安全方面的教育：如定期火警演習(xí)、交通安全意識教育、日常生活中的自我保護(hù)意識等。在提供安全的教學(xué)環(huán)境、向兒童灌輸安全意識的同時(shí)，PICLC的家長和教師也能夠獲得兒童急救知識和相關(guān)培訓(xùn)機(jī)會(huì)。PICLC會(huì)開展教育活動(dòng)演示給家長如何進(jìn)行一些簡單易行的兒童急救，并向家長提供大量手冊、視頻等學(xué)習(xí)資料。
深圳普林斯頓國際幼兒園辦學(xué)優(yōu)勢
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專業(yè)的國際幼兒教育
普林斯頓成立至今有多年的教育經(jīng)驗(yàn)，園方在聘用教師團(tuán)隊(duì)時(shí)非常嚴(yán)謹(jǐn)，竭力為小朋友們創(chuàng)造更加專業(yè)的環(huán)境，普林斯頓幼兒園的教師均有本科及以上學(xué)歷，且有超80%的教師具有5年以上的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教師團(tuán)隊(duì)的高水準(zhǔn)意味著孩子們能夠擁有更加舒適的成長環(huán)境，而這也是幼兒園**關(guān)心的話題。
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完善的課程體系
在課程的選擇上，普林斯頓幼兒園不僅關(guān)注國際化課程的啟蒙，更是重視孩子們對于中國傳統(tǒng)文化的理解和吸收，園方認(rèn)為，文化啟蒙的作用不僅僅是開發(fā)心智那般，在孩子早教時(shí)期進(jìn)行傳統(tǒng)文化的輸入能夠幫助他們建立起早期的文化自信，以保證未來的國際社會(huì)中孩子可以更加開朗、有表達(dá)欲。
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安全嚴(yán)密的園區(qū)環(huán)境
孩子們的安全是深圳普林斯頓國際幼兒園非常看重的，學(xué)校引進(jìn)了專業(yè)的進(jìn)口安保系統(tǒng)，并安排保安定時(shí)巡邏，保潔人員更是隨時(shí)對園內(nèi)玩具及物品進(jìn)行消毒，這些行為保障了孩子們的安全成長，建園至今，幼兒園內(nèi)從未發(fā)生過傳染病或危害孩子們安全的事件。
STEAM課程培養(yǎng)孩子大膽與人交往的能力
STEAM課程特色課程從小事培養(yǎng)孩子的交往能力。例如：叫孩子學(xué)會(huì)謙虛、有禮貌，不大聲喧嘩，不與小伙伴搶玩具等等。這些事情看起來很小，但卻有利于創(chuàng)造友好合作的氛圍，有利于增強(qiáng)孩子們的交往能力。家長們也應(yīng)多讓自己的孩子與不同年齡的孩子交往，多帶孩子走出家門，廣泛結(jié)交伙伴，讓孩子成為一個(gè)樂于交往和善于交往的人。
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科發(fā)幼兒園科發(fā)幼兒園創(chuàng)辦于2020年，占地面積3600多平方米，共開設(shè)12個(gè)班，采用小班制授課；全方位踐行全人教育理念。是一所高品質(zhì)、國際化、研究型、示范性的市一級幼兒園。
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理德世界學(xué)園理德世界學(xué)園是一所開創(chuàng)性且具有國際視野的中國學(xué)校，我們?yōu)?-6歲幼兒提供全日制創(chuàng)新教育。在這里，我們?yōu)楹⒆觿?chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)充滿創(chuàng)意且具有挑戰(zhàn)性的世界，引導(dǎo)孩子**不同的奇幻旅程去感知真實(shí)世界，從而在不同的冒險(xiǎn)中收獲快樂和成長，成為有愛，有夢想，有行動(dòng)的逐夢者。
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IBOBI SUPER SCHOOLIBOBI SUPER SCHOOL以經(jīng)典的英國EYFS教育框架為基礎(chǔ)，將對未來的關(guān)注和探索注入教育當(dāng)中，創(chuàng)造性地在教學(xué)中融合了科學(xué)與藝術(shù)、知識與素養(yǎng)、自我與世界、國際與本地，讓學(xué)生在無邊界成長空間中擁抱自然與科技，成長為具有自驅(qū)力、創(chuàng)造力和解決問題能力的創(chuàng)新領(lǐng)袖。
國際學(xué)校好不好
國際學(xué)校很好，國際學(xué)?？梢员葎e人更早找到目標(biāo)，就比別人更早站在跑道上。即使你失敗了，你仍然可以和更多的年輕選手競爭。另外，國際學(xué)校會(huì)有很多老師幫助你。國際學(xué)校聚集了世界各地畢業(yè)的老師，所以國際學(xué)校是全球文化碰撞的地方，當(dāng)然也是學(xué)生獲取各方面資源的途徑。
國際學(xué)校重視家校溝通，國際學(xué)校不同于公立學(xué)校的每年僅開1-2次家長會(huì)的形式溝通，國際學(xué)會(huì)通過郵件給家長發(fā)送每周簡訊、學(xué)校重要通知、每月導(dǎo)師信，及時(shí)跟新學(xué)生的在校情況，同時(shí)各學(xué)校還會(huì)有學(xué)業(yè)管理平臺(tái)，實(shí)時(shí)更新學(xué)生考勤及行為表現(xiàn)記錄，每月家長與老師的例會(huì)等也是家校之間的溝通平臺(tái)。
國際學(xué)校的硬件條件是非常出色的，配備先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施以滿足學(xué)生不同種類的學(xué)習(xí)需求，包括：學(xué)習(xí)資源中心、標(biāo)準(zhǔn)教室、音樂教室、科學(xué)教室以及信息技術(shù)教室、禮堂、戲劇舞蹈工作室、游泳館、標(biāo)準(zhǔn)足球場、標(biāo)準(zhǔn)籃球場、田徑運(yùn)動(dòng)區(qū)域、標(biāo)準(zhǔn)室內(nèi)體育館（包括籃球場，排球場及羽毛球場）、設(shè)計(jì)工作室、專用電腦實(shí)驗(yàn)室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、藝術(shù)工作室。
