鄭州創(chuàng)新學校 高考輔導
選擇好學校,成就好未來!
課程咨詢來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2023-03-15
鄭州創(chuàng)新教育開設的高考輔導課程,適合想要提升自己的能力的學員。課程由老師悉心指導,老師為每個學員選擇適合學員自己的學習方式,更方便的對學員們進行針對性的講解,提升學員們的能力,幫助學員們實現(xiàn)自己的預期目標。以下是小編為你您整理的相關內(nèi)容供您參考。
怎么選擇高考沖刺班
在選擇高考沖刺輔導班時,還應該往意老師的選擇。老師對于學生的學習過程是非、師資強。常重要的,一位教學經(jīng)驗豐富的老師,能夠更加準確地把握教材大綱和考試要求,這樣在輔導學生的時候也能及時發(fā)現(xiàn)并解訣問題。雖然****會更受歡迎,不過小編建議大家選擇一些教過同年級的老師更適合孩子。
高考沖刺班
全省高三生均可報名
小班授課,封閉管理,沖刺一本
學校教師均經(jīng)過“五層六維”培養(yǎng)體系,擁有豐富的授課經(jīng)驗,對高三學習內(nèi)容教學到位,對學生薄弱環(huán)節(jié)把握準確,多方位保障學生的學習生活。
高三全年班是鄭州創(chuàng)新科技學校專門針對高三應屆生開設的經(jīng)典班型,由鄭州創(chuàng)新學校高考組老師授課,以“**嚴教,小班授課,封閉管理,沖刺一本”為培養(yǎng)模式。
依托鄭州創(chuàng)新學校強大的師資團隊,豐富的教學資源,根據(jù)近五年高考考綱量身定制的文化課學習方案,幫助學生在高三一年實現(xiàn)成績的大幅度提高,助力廣大高三學子考上一本,圓夢**!
學生上課很有針對性,小班授課,老師課堂上全程關注每一位學生的聽課狀況,提升課堂效率,增大知識的獲取。
分層次教學,入學有測評,根據(jù)學生測評情況分班,各班講義、習題量、答疑層次均不同,讓每個高考生都能從中吸取更適合自己的內(nèi)容。
針對每個學生個性化問題設計教學方案,建立學生檔案,每周對課程內(nèi)容、學生學習情況、心理情緒變化進行反饋,跟蹤確保每個學生的學習達到教學目標。
學習“以一帶五’提分有保障
學習習慣
家?;ヂ?lián),從細節(jié)抓起,引導學生形成良好習慣,及時指導、鼓勵。學習方法
以學生在學習中的主體地位為基礎,教師可上可下注重學生學習方法的形成,并加以指導和訓練。學習能力
經(jīng)過啟發(fā)式教學與引導式服務,激發(fā)學生學習興趣,改變學習態(tài)度、方法、習慣,真正讓每個學生提升學習能力。學習興趣
運用不同情境模式教學,提升學生的課堂參與度,及時表揚鼓勵讓學生享受成功的快樂。學習態(tài)度
挖掘?qū)W生閃光點,并及時鼓勵,觀察學生細致變化,并正確引導。高考生沖刺階段得高分的方法
重要的三個養(yǎng)成”:即養(yǎng)成做筆記、做標注、做錯題的三個良好習慣。解題過程中,萬不要滿足于得出答案,而要清楚答案從何而來,力求把每一題錯的選項改成正確的選項 ,或指明錯誤原因,或標出證明性實例、反駁性實例。理科學習經(jīng)過歸納可以提高復習效率,真正把握各種解題思路、方法和技巧,大限度地避免失誤。
鄭州創(chuàng)新學校,位于鄭州市經(jīng)開區(qū),校園規(guī)模宏大,辦學13年,擁有200多名全職中青年教師,培養(yǎng)學子10000多名。
由高考教研組老師組成,是鄭州創(chuàng)新學校資深的教學隊伍。擁有豐富的教學和備考經(jīng)驗,深入研究高考考綱及考點。
由創(chuàng)新學校教研組老師聯(lián)合50多名高考老師,依據(jù)最新考試大綱,結合理念高考題型研發(fā)而成,將基礎知識必考點合理編排,直接針對考點復習,快速提分。
入學前對每個考生開展測評,根據(jù)不同基礎的學生的自身條件、成績水平、意向報考學校等因素,進行綜合考量測評,為學員量身指定一套專業(yè)課程。讓每一位學員做到學習目的明確,考上理想的大學。
采用精品小班教學、軍事化管理模式。每班配備6科授課教師、6科作業(yè)跟蹤輔導陪讀老師、1名動力課老師、1名全職教務班主任、1名政教生活老師,各方面保障學生有一個良好的學習氛圍。
21天行為習慣打造+持續(xù)動力輸出課程。激發(fā)學生學習興趣,幫助學生獲得持續(xù)學習動力,養(yǎng)成良好行為習慣,擁有健康的心理和身體,使學生高考沖刺期間保持高昂學習的狀態(tài)。
考復習適當逼自己學習
高考復習有時假自己情緒受到干擾。經(jīng)常覺得沒有思路,不知道從哪里開始。這個時候一定要強勢一點,逼自己一把,比較煩躁的時候不能大由著自己性子,適當?shù)膹娖纫幌拢瑢W著學著就進入狀態(tài)了。
高考復習當然如果真的是極度煩躁,那么就不要強迫自己,適當?shù)恼{(diào)整情緒還是必要的。如果只是單純的抵觸情緒,那么逼迫一下也無妨。
機構介紹
Institutions to introduce鄭州創(chuàng)新學校高考學校成立于2009年,學校擁有一支經(jīng)驗豐富的教師團隊,均有多年以上教學經(jīng)驗。
學校實行無縫式管理體系,學生入學先測試,學管師根據(jù)學生綜合情況,制定具體學習方案,教務處、助教配合學管師,在任課教師教學、學生作業(yè)、周、月、階段性考試過程中實時監(jiān)督,并及時將情況反饋給老師和家長,教師及時調(diào)整教學方法和教學進度。各環(huán)節(jié)緊密銜接,多對一綜合管理。以完善的教學體系,可靠的教學方法,幫助學生調(diào)整到好的學習狀態(tài),找到適合自己的學習方法,讓學生在學習中看到進步,堅定信心!
鄭州創(chuàng)新學校高考學校,專注于高一、高二、高三、復讀、藝考生文化課,是專注于高中文化課學習的綜合全日制學校。
今日已有25人申請,本月限額500名