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溫州康語兒童康復(fù)訓(xùn)練

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看這里,溫州十大孩子感統(tǒng)失調(diào)訓(xùn)練中心有推薦嗎

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2024-11-06

導(dǎo)語概要

如孩子出現(xiàn)坐不住、愛做小動(dòng)作、愛走神、自控力差等情況,老師提醒,兒童注意力不集中、專注力差不能等,更不能盲目吃藥,及時(shí)進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練,康復(fù)才是關(guān)鍵。下面小編給大家整理了幾家,南昌不錯(cuò)的兒童康復(fù)訓(xùn)練中心,供大家參考。?,


  •   感統(tǒng)失調(diào)康復(fù)訓(xùn)練  

    共同尋找指引康復(fù)領(lǐng)域的發(fā)展  點(diǎn)燃希望的微光

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溫州兒童感統(tǒng)康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)展示

1、康語感統(tǒng)失調(diào)康復(fù)訓(xùn)練中心
2、大米小米感統(tǒng)康復(fù)訓(xùn)練學(xué)校
3、競思感統(tǒng)失調(diào)訓(xùn)練中心
4、多思感統(tǒng)干預(yù)康復(fù)訓(xùn)練營
5、樂語感統(tǒng)失調(diào)康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)
6、
陽光感統(tǒng)干預(yù)康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)
7、
小喇叭感統(tǒng)失調(diào)康復(fù)訓(xùn)練營
8、
悅語感統(tǒng)失調(diào)康復(fù)訓(xùn)練中心
9、
東方啟音感統(tǒng)康復(fù)訓(xùn)練營
10、
博沃思感統(tǒng)失調(diào)干預(yù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu) 
注意:以上內(nèi)容,排名不分先后,僅供參考!


兒童感統(tǒng)訓(xùn)練適合年齡階段
感統(tǒng)訓(xùn)練的年齡感覺統(tǒng)合失調(diào)的表現(xiàn)不會(huì)隨著年齡的增加而逐漸消失,12歲以前經(jīng)過專業(yè)的感統(tǒng)訓(xùn)練得到糾正,一旦超過這個(gè)年齡很難改變,將會(huì)影響孩子的一生。
黃金期3-6歲被稱為改善感覺統(tǒng)合失調(diào)的黃金期,也是感統(tǒng)訓(xùn)練的更佳年齡段。因?yàn)榇藭r(shí)寶寶神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育初步完善,在人際交往和團(tuán)體活動(dòng)中逐步有了自己的認(rèn)知,可以有樣學(xué)樣,是模仿和言傳身教更好的的時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期,孩子的感覺統(tǒng)合能力已經(jīng)有了一定的基礎(chǔ),可以進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練門類也大大增加,訓(xùn)練的效果會(huì)特別明顯給予孩子專業(yè)的、針對性的訓(xùn)練,有助于兒童語言、智力、運(yùn)動(dòng)的高度發(fā)展。


感覺統(tǒng)合

小班制一對一教學(xué)
呵護(hù)孩子成長的每一步

溫州康語擁有科學(xué)化、人性化的訓(xùn)練場地和國內(nèi)外先進(jìn)的康復(fù)教育設(shè)備。目前設(shè)置有個(gè)別輔導(dǎo)訓(xùn)練、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練、集體訓(xùn)練、特色語言訓(xùn)練等課程,為有需要的J L童及家庭提供不同模式的咨詢指導(dǎo)和教育訓(xùn)練。

授課對象:

自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在感覺統(tǒng)合失調(diào)障礙,大、小肌肉發(fā)展不足,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童

課程模式:

鎖定培訓(xùn)教育服務(wù)業(yè),做集信息、技術(shù)、咨詢、培訓(xùn)服務(wù)為一體的新型教育服務(wù)集團(tuán)!一對一

科學(xué)原理:

腦神經(jīng)神經(jīng)生理學(xué)

課程內(nèi)容:

采用63種感統(tǒng)訓(xùn)練器具改善兒童5大感覺失調(diào)問題,提升兒童粗大動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作、身體協(xié)調(diào)、手眼協(xié)調(diào)等身體動(dòng)作技能等,促進(jìn)孩子身體及大腦神經(jīng)全面發(fā)展。

課程效果:

①改善兒童的注意力,學(xué)習(xí)力

②改善兒童感統(tǒng)失調(diào)問題

③促進(jìn)兒童大、小肌肉能力發(fā)展

④提升兒童氣息,促進(jìn)言語發(fā)展

課程教具:63種專業(yè)感覺統(tǒng)合訓(xùn)練器材及教具

康語優(yōu)勢

  • 品牌沉淀

    10年經(jīng)驗(yàn)積淀,專注中國2-7周歲兒童言語社交康復(fù)。

  • 教學(xué)規(guī)模

    34座城市, 74家機(jī)構(gòu), 2700余名專業(yè)康復(fù)師,67000余個(gè)受益家庭。

  • 師資力量

    BCBA**與康語核心康復(fù)師聯(lián)合掌舵,同步國際前沿康復(fù)技術(shù)。

  • 1對1定制課程

    根據(jù)**評估報(bào)告IEP課程,一對一服務(wù),提升訓(xùn)練效果,實(shí)時(shí)反饋兒童學(xué)習(xí)狀況。

  • 高頻監(jiān)督評估

    入園評估,入課評估,階段評估,畢業(yè)評估,全程監(jiān)控,實(shí)時(shí)了解學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。

  • 增值服務(wù)

    兒童免費(fèi)保險(xiǎn)、家長學(xué)習(xí)沙龍、家長心理輔導(dǎo)、線上微課堂、戶外融合。

感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)有哪些
1、感統(tǒng)失調(diào)又稱為神經(jīng)運(yùn)動(dòng)機(jī)能不全癥,見于兒童,是外部的感覺刺激信息不能在中樞神經(jīng)系統(tǒng)進(jìn)行有效的組合,從而使整個(gè)機(jī)體不能和諧的動(dòng)作,出現(xiàn)相應(yīng)的表現(xiàn)。
2、感統(tǒng)失調(diào)會(huì)導(dǎo)致四肢活動(dòng)不協(xié)調(diào),視、聽、觸等感覺發(fā)生障礙。觸覺失調(diào)表現(xiàn)為不喜歡別人的觸碰,不敢與別人接觸、玩鬧,比較孤僻;視覺失調(diào)表現(xiàn)為無法正常閱讀,讀書跳行、串字;聽覺失調(diào)表現(xiàn)為經(jīng)常忘記別人說過的話,忘記老師布置的作業(yè),注意力難以集中,對別人說的話反應(yīng)總是慢一拍或者對別人的言語不做反應(yīng);平衡方面失調(diào)表現(xiàn)為單腳站立不穩(wěn)、跌倒、走路偏斜、動(dòng)手能力差等。


溫州康語兒童康復(fù)中心

康語是目前國內(nèi)比較專業(yè)的兒童語言康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu),致力于用專業(yè)和愛,主要針對2-7周歲的兒童語言發(fā)育遲緩,自閉癥譜系,精神發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)等廣泛性發(fā)育障礙,改變孩子發(fā)育遲緩科學(xué)有效的訓(xùn)練,讓孩子健康的成長起來!目前康語在全國擁有70所直營分校,總教學(xué)面積超過35000㎡,累計(jì)服務(wù)50000多個(gè)家庭,幫助上萬名特殊兒童順利融入幼兒園或小學(xué)。 

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校區(qū)環(huán)境

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