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晉江康語兒童康復訓練中心

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泉州晉江兒童注意力提升訓練機構推薦

來源:教育聯(lián)展網    編輯:佚名    發(fā)布時間:2024-11-01

導語概要

感統(tǒng)失調可能是先天性發(fā)育不完善或者是遺傳因素所導致的。通常會表現(xiàn)為全身比較軟,而且頭部、頸部很難自行抬起,坐著的時候也可能會出現(xiàn)東倒西歪的癥狀。下面小編為大家收集相關信息,供家長們參考!


  • 晉江康語感統(tǒng)失調康復訓練

    讓孩子更快開口說話,更好的融入學習生活

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感統(tǒng)訓練適合多大年齡的孩子
感統(tǒng)訓練指的是感覺統(tǒng)合的能力訓練,一般比較適合3歲~6歲年齡段的孩子,這個階段的孩子開始積累大量的詞匯,并且具有一定的語言表達和記憶能力,通常可以控制自身針對性的活動,3歲~6歲階段的孩子可塑性比較強,經過訓練對孩子能力的提升相對較快,其效果也會比較顯著。
感覺統(tǒng)合的能力訓練主要包括聽覺、味覺、嗅覺、視覺、體覺、觸覺、前庭覺等,以上的感覺統(tǒng)合能力是大腦和身體協(xié)調發(fā)展的基礎,也是學習能力的基礎,感統(tǒng)即是感知動作統(tǒng)和能力訓練。感覺統(tǒng)合的能力訓練一般是指經過專業(yè)的感統(tǒng)器材,加上科學的訓練方案,經過設置不同的身份、游戲、場景等和孩子進行互動,可以提高孩子的專注力、反應能力、思維能力、自信心、情緒自控力等,幫助開發(fā)大腦中樞神經的系統(tǒng)。


康語訓練課程

  • 言語開發(fā)

    ★ 教學對象:自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構音發(fā)展障礙,需要進行干預訓練的兒童

    ★ 科學原理:言語聽覺科學、口部運動治療學

    ★ 課程內容:①下頜、唇、舌口部運動功能訓練;②氣息訓練;③20組音系開發(fā)

    ★ 課程效果:①提高兒童口部運動功能,使兒童口腔肌能正?;?②掌握20組音系發(fā)音;③促進表達能力

    ★ 課程教具:國際引進全新器材、康語自主研發(fā)口腔按摩器材

  • 啟智認知

    ★ 教學對象:自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在認知發(fā)展障礙,需要進行干預訓練的兒童

    ★ 科學原理:應用行為分析學

    ★ 課程內容:前備技能、語言理解、邏輯概念、詞匯運用、句型表達、語言組織六大目標,分三個階段訓練提升兒童的命名能力、聽者技能、語言組織及邏輯思維能力

    ★ 課程效果:①前備技能促進學習技能;②認知理解促進聽者反應技能;③300組詞匯促進表達能力;④語言理解促進社交溝通能力

    ★ 課程教具:系統(tǒng)配套認知教具、故事繪本、蒙氏教具

  • 社交溝通

    ★ 課程內容:各種游戲的介入來提升兒童的表達動機,用情景的設置來提高兒童的主動表達,社交互動的能力

    ★ 課程效果:1.溝通基礎階段:解決兒童對人的鏈接關系和情感問題,從而促進兒童溝通動機的發(fā)展和主動表達的能力。2.社會參照階段:解決兒童參照他人的非語言能力以及自身非語言能力的發(fā)展問題。3.對話發(fā)展階段:解決兒童口語運用能力(問句的回答、問句的使用、主題對話的維持)。4.社會情緒階段:解決兒童情緒調控的問題,穩(wěn)定兒童的社會情緒。5.人際發(fā)展階段:解決兒童單一的情感導向,**的游戲技能,無彈性、無變化的社交特點。加入同儕的介入,從而提升兒童人際發(fā)展技巧。

  • 感統(tǒng)課

    ★ 教學對象:存在感覺統(tǒng)合失調障礙,大、小肌肉發(fā)展不足,需要進行干預訓練的兒童

    ★ 科學原理:腦神經神經生理學

    ★ 課程內容:**63種感統(tǒng)訓練器具改善兒童5大感覺失調問題,提升兒童粗大動作、精細動作、身體協(xié)調、手眼協(xié)調等身體動作技能等,促進孩子身體及大腦神經全面發(fā)展。

    ★ 課程效果:①改善兒童的注意力,學習力;②改善兒童感統(tǒng)失調問題;③促進兒童大、小肌肉能力發(fā)展;④提升兒童氣息,促進言語發(fā)展

    ★ 課程教具:63種專業(yè)感覺統(tǒng)合訓練器材及教具

相關知識一

感統(tǒng)訓練有哪些項目
感統(tǒng)訓練包括了很豐富內容的,對孩子視覺、聽覺和嗅覺,以及基本重要的感覺是觸覺、前庭平衡覺和運動覺所有這些方面的訓練 。二十世紀七十年代,歐美,日本等城市化發(fā)展較早的國家,問題兒童日益嚴重,經數百位**共同研究,終于1972年由美國南加州大學愛爾絲博(J.Ayres )首先提出感覺統(tǒng)合理論。感覺統(tǒng)合就是人體在環(huán)境內有效利用自身的感觀,從外界獲得不同的感覺信息(視、聽、嗅、味、觸、前庭和本體覺等)輸入大腦,大腦對輸入信息進行加工處理并作出適應性反應的能力。感覺統(tǒng)合不足或感覺統(tǒng)合失調就會影響大腦各功能區(qū)、感覺器官及身體的協(xié)調發(fā)揮,引發(fā)學習、生活等方面的問題。


康語優(yōu)勢

  • 品牌沉淀

    經過數十年教學積淀,國內兒童言語康復品牌。

  • 教學規(guī)模

    多座城市,幾十家教學中心,千余名專業(yè)師資,數萬個受益家庭。

  • 師資力量

    BCBA**團隊與康語核心師資團隊聯(lián)合掌舵,同步國際前沿教學技術。

  • 一對一定制課程

    根據**評估報告IEP課程,全程一對一服務,提升訓練效果。

  • 高頻監(jiān)督評估

    入園評估,入課評估,階段評估,畢業(yè)評估,全程監(jiān)控,實時了解學習動態(tài)。

  • 增值服務

    兒童免費保險、家長學習沙龍、家長心理輔導、線上微課堂、戶外融合。

相關知識二

感統(tǒng)訓練能給孩子帶來哪些幫助
1.保持愉悅心情:經過游戲的方式進行訓練,使孩子在玩樂的過程中得到訓練并保持愉悅心情,增加親密感。
2.提高語言能力:感統(tǒng)訓練對孩子進行語言訓練,能夠提高孩子的語言能力。
3.集中注意力:經過感統(tǒng)訓練,可以幫助注意力不集中或多動的孩子集中注意力。
建議家長在醫(yī)生指導下進行感統(tǒng)訓練,并要營造良好的生活環(huán)境,以促進孩子的健康成長。


康語環(huán)境

相關知識三

感統(tǒng)失調的表現(xiàn)有哪些常見的
大多數患者的表現(xiàn)為手和腳喜歡很用力揮動或做某些動作。動作的模仿往往都很不到位,常常望著手和腳,不知道該做什么。全身都比較的軟,把頭部和頸部提起來非常的困難。坐下的姿勢不穩(wěn)定,坐的時候會一直東倒西歪??刂撇涣肆Χ?,經常會因為太用力的損壞東西??刂撇涣怂俣龋芷饋聿荒苈犞甘就O?。喜歡跌打自己的身體,踮起腳尖走路。


關于康語

康語兒童智能康復中心,簡稱“康語”是國內專業(yè)從事兒童言語及智能發(fā)展的機構。主要為兒童的言語發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調、自閉癥譜系障礙等廣泛性發(fā)育障礙的兒童提供專業(yè)的一站式康復訓練服務。

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