泉州培訓(xùn)網(wǎng) > 泉州感覺統(tǒng)合培訓(xùn)機(jī)構(gòu) > 晉江康語兒童康復(fù)訓(xùn)練中心
首頁 培訓(xùn)網(wǎng) 最新資訊 熱門問答

晉江康語兒童康復(fù)訓(xùn)練中心

免費試聽 13167722526

您當(dāng)前的位置: 資訊首頁 > 感覺統(tǒng)合培訓(xùn)資訊 > 泉州晉江兒童執(zhí)行力提升訓(xùn)練中心排名推薦

泉州晉江兒童執(zhí)行力提升訓(xùn)練中心排名推薦

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2024-09-15

導(dǎo)語概要

感統(tǒng)失調(diào)即感覺統(tǒng)合失調(diào),又稱為神經(jīng)運(yùn)動機(jī)能不全癥,由于大腦功能失調(diào),外部的感覺刺激信號無法在大腦神經(jīng)系統(tǒng)中有效組合,導(dǎo)致機(jī)體不能和諧運(yùn)作,存在認(rèn)知能力與適應(yīng)能力障礙,常發(fā)于兒童。下面小編為大家收集相關(guān)信息,供家長們參考!


  • 晉江康語感統(tǒng)失調(diào)康復(fù)訓(xùn)練

    讓孩子更快開口說話,更好的融入學(xué)習(xí)生活

    我要報名

感統(tǒng)訓(xùn)練效果合適好的是哪個年齡段
1、0~3歲:感統(tǒng)失調(diào)預(yù)防期
0~3歲,是大腦自主發(fā)育的黃金階段。
什么是自主?就是孩子在三歲前,屬于由內(nèi)而外的發(fā)育,需要家長提供良好的環(huán)境,比如你要帶孩子多看多聽多說多到戶外多運(yùn)動,讓他獲得大量的、豐富的、多樣的、連續(xù)的感覺刺激,激活大腦各個功能區(qū)。
只要你給孩子提供了他需要的環(huán)境,就是對他大腦發(fā)育更大幫助,就能在一定程度上預(yù)防感統(tǒng)失調(diào)。
2、3~6歲:感統(tǒng)訓(xùn)練黃金期
研究表明,嬰兒在出生時,大腦只有成人容量的25%左右,3歲時的腦重量接近成人腦重的90%,到6歲時,其腦重量幾乎等于成人的腦重量。
可以說3~6歲這個階段,是兒童剩余10%~20%腦部發(fā)育的沖刺階段。
3、6~12歲:感覺統(tǒng)合彌補(bǔ)期
6到12歲,是大腦網(wǎng)絡(luò)搭建的調(diào)整階段。
在此階段,之前沒有搭建成功的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)將會徹底斷開并消失,所以調(diào)查顯示,兒童在6-12歲時的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)反而不如0-6歲時密集。
不過如果能經(jīng)過足量有針對性的感統(tǒng)訓(xùn)練,依然有可能大大彌補(bǔ)孩子之前在感覺統(tǒng)合方面的不足!


康語訓(xùn)練課程

  • 言語開發(fā)

    ★ 教學(xué)對象:自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構(gòu)音發(fā)展障礙,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的兒童

    ★ 科學(xué)原理:言語聽覺科學(xué)、口部運(yùn)動治療學(xué)

    ★ 課程內(nèi)容:①下頜、唇、舌口部運(yùn)動功能訓(xùn)練;②氣息訓(xùn)練;③20組音系開發(fā)

    ★ 課程效果:①提高兒童口部運(yùn)動功能,使兒童口腔肌能正?;?②掌握20組音系發(fā)音;③促進(jìn)表達(dá)能力

    ★ 課程教具:國際引進(jìn)全新器材、康語自主研發(fā)口腔按摩器材

  • 啟智認(rèn)知

    ★ 教學(xué)對象:自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在認(rèn)知發(fā)展障礙,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的兒童

    ★ 科學(xué)原理:應(yīng)用行為分析學(xué)

    ★ 課程內(nèi)容:前備技能、語言理解、邏輯概念、詞匯運(yùn)用、句型表達(dá)、語言組織六大目標(biāo),分三個階段訓(xùn)練提升兒童的命名能力、聽者技能、語言組織及邏輯思維能力

    ★ 課程效果:①前備技能促進(jìn)學(xué)習(xí)技能;②認(rèn)知理解促進(jìn)聽者反應(yīng)技能;③300組詞匯促進(jìn)表達(dá)能力;④語言理解促進(jìn)社交溝通能力

    ★ 課程教具:系統(tǒng)配套認(rèn)知教具、故事繪本、蒙氏教具

  • 社交溝通

    ★ 課程內(nèi)容:各種游戲的介入來提升兒童的表達(dá)動機(jī),用情景的設(shè)置來提高兒童的主動表達(dá),社交互動的能力

    ★ 課程效果:1.溝通基礎(chǔ)階段:解決兒童對人的鏈接關(guān)系和情感問題,從而促進(jìn)兒童溝通動機(jī)的發(fā)展和主動表達(dá)的能力。2.社會參照階段:解決兒童參照他人的非語言能力以及自身非語言能力的發(fā)展問題。3.對話發(fā)展階段:解決兒童口語運(yùn)用能力(問句的回答、問句的使用、主題對話的維持)。4.社會情緒階段:解決兒童情緒調(diào)控的問題,穩(wěn)定兒童的社會情緒。5.人際發(fā)展階段:解決兒童單一的情感導(dǎo)向,**的游戲技能,無彈性、無變化的社交特點。加入同儕的介入,從而提升兒童人際發(fā)展技巧。

  • 感統(tǒng)課

    ★ 教學(xué)對象:存在感覺統(tǒng)合失調(diào)障礙,大、小肌肉發(fā)展不足,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的兒童

    ★ 科學(xué)原理:腦神經(jīng)神經(jīng)生理學(xué)

    ★ 課程內(nèi)容:**63種感統(tǒng)訓(xùn)練器具改善兒童5大感覺失調(diào)問題,提升兒童粗大動作、精細(xì)動作、身體協(xié)調(diào)、手眼協(xié)調(diào)等身體動作技能等,促進(jìn)孩子身體及大腦神經(jīng)全面發(fā)展。

    ★ 課程效果:①改善兒童的注意力,學(xué)習(xí)力;②改善兒童感統(tǒng)失調(diào)問題;③促進(jìn)兒童大、小肌肉能力發(fā)展;④提升兒童氣息,促進(jìn)言語發(fā)展

    ★ 課程教具:63種專業(yè)感覺統(tǒng)合訓(xùn)練器材及教具

相關(guān)知識一

兒童感統(tǒng)訓(xùn)練有哪些項目?用什么器材
1、前庭功能訓(xùn)練
前庭覺訓(xùn)練方法是調(diào)整中樞神經(jīng)和對地心吸力的協(xié)調(diào),前庭信息及平衡神經(jīng)體系自動反應(yīng)機(jī)能,促進(jìn)語言神經(jīng)組織健全、前庭平衡覺及視聽能力完整能力。使用感統(tǒng)器材有:圓筒、平衡踩踏車、按摩大龍球、滑梯、平衡臺、晃動獨木橋、袋鼠袋、圓形滑車、獨腳椅、大陀螺、豎抱筒等。
2、觸覺功能訓(xùn)練
觸覺訓(xùn)練防輻射強(qiáng)化皮膚、大小肌肉關(guān)節(jié)神經(jīng)感應(yīng),辨識感覺層次,調(diào)整大腦感覺神經(jīng)的靈敏度。使用感統(tǒng)器材有:按摩球、波波池、平衡觸覺板等。
3、本體感覺訓(xùn)練
本體覺訓(xùn)練方法是強(qiáng)化前庭平衡、觸覺、大小肌肉雙側(cè)協(xié)調(diào),靈活身體運(yùn)動能力、健全左右腦均衡發(fā)展。使用感統(tǒng)器材有:跳床、平衡臺、晃動獨木橋、滑板、S形垂直平衡木、S形水平平衡木、圓形平衡板等。


康語優(yōu)勢

  • 品牌沉淀

    經(jīng)過數(shù)十年教學(xué)積淀,國內(nèi)兒童言語康復(fù)品牌。

  • 教學(xué)規(guī)模

    多座城市,幾十家教學(xué)中心,千余名專業(yè)師資,數(shù)萬個受益家庭。

  • 師資力量

    BCBA**團(tuán)隊與康語核心師資團(tuán)隊聯(lián)合掌舵,同步國際前沿教學(xué)技術(shù)。

  • 一對一定制課程

    根據(jù)**評估報告IEP課程,全程一對一服務(wù),提升訓(xùn)練效果。

  • 高頻監(jiān)督評估

    入園評估,入課評估,階段評估,畢業(yè)評估,全程監(jiān)控,實時了解學(xué)習(xí)動態(tài)。

  • 增值服務(wù)

    兒童免費保險、家長學(xué)習(xí)沙龍、家長心理輔導(dǎo)、線上微課堂、戶外融合。

相關(guān)知識二

感統(tǒng)訓(xùn)練能給孩子帶來的幫助如下:
1、提高兒童的學(xué)習(xí)成績,改善其厭學(xué)情緒。兒童經(jīng)過一段時間的行為集中感統(tǒng)訓(xùn)練后,動作會變得協(xié)調(diào),情緒穩(wěn)定,注意力會改善,對于學(xué)習(xí)困難兒童,參加感統(tǒng)訓(xùn)練后學(xué)習(xí)成績會顯著提高。
2、對腦神經(jīng)生理抑制具有改善作用。感統(tǒng)訓(xùn)練對提高兒童精細(xì)操作的能力、識別辨別能力、語言表達(dá)能力和反應(yīng)能力等都有明顯的好處。
3、可以提高運(yùn)動協(xié)調(diào)能力。對于運(yùn)動協(xié)調(diào)能力差的以及運(yùn)動不協(xié)調(diào)的兒童效果非常顯著。
4、促進(jìn)觸覺系統(tǒng)的發(fā)育。
5、改善孩子膽小、愛哭、脾氣暴躁和冷漠的狀態(tài)。


康語環(huán)境

相關(guān)知識三

感統(tǒng)失調(diào)的常見癥狀有哪些
兒童方面:
1.運(yùn)動能力差
感統(tǒng)失調(diào)兒童常常會表現(xiàn)出運(yùn)動障礙,如不會跳繩、不能用鉛筆抄寫、打字速度慢等。
2.注意力不集中
感統(tǒng)失調(diào)兒童注意力不集中,分心,不能持續(xù)關(guān)注某件事情。
3.行為問題
感統(tǒng)失調(diào)兒童常常表現(xiàn)出行為問題,如過度活躍、沖動、不能坐定、不能靜止等。
4.學(xué)習(xí)能力低
感統(tǒng)失調(diào)的兒童學(xué)習(xí)能力低,不能有效地接受、理解和儲存信息。


關(guān)于康語

康語兒童智能康復(fù)中心,簡稱“康語”是國內(nèi)專業(yè)從事兒童言語及智能發(fā)展的機(jī)構(gòu)。主要為兒童的言語發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)、自閉癥譜系障礙等廣泛性發(fā)育障礙的兒童提供專業(yè)的一站式康復(fù)訓(xùn)練服務(wù)。

預(yù)約測評

上一篇:泉州晉江區(qū)兒童不合群培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家專業(yè) 下一篇:泉州晉江比較靠譜的兒童聽力障礙康復(fù)訓(xùn)練中心價格
泉州感覺統(tǒng)合

免費體驗課開班倒計時

11: 41: 09

稍后會有專業(yè)老師給您回電,請保持電話暢通

咨詢電話:13167722526

校區(qū)導(dǎo)航

1個校區(qū)

晉江康語兒童康復(fù)訓(xùn)練中心
推薦機(jī)構(gòu) 全國分站 更多課程

今日已有25人申請,本月限額500

申請試聽名額

已有10254人申請免費試聽

01電話咨詢 | 13167722526

QQ:2583839770
加盟合作:0755-83654572